新媒體在當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育中的價值體現(xiàn)_第1頁
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1、PAGE 3 -新媒體在當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育中的價值體現(xiàn)【摘要】隨著科技的進(jìn)步發(fā)展,出現(xiàn)了與傳統(tǒng)媒體相比具有傳播速度更快、傳播范圍更廣、傳播信息量更大、傳播方式更具趣味性、傳播模式更多等特點(diǎn)的新媒體。而大學(xué)生作為精英群體,作為先進(jìn)潮流的引領(lǐng)者,作為先進(jìn)事物的接受者與傳播者,毋庸置疑地成為新媒體主要的使用者。新媒體具有傳播信息量大、速度快、傳播的信息內(nèi)容不易監(jiān)控等特點(diǎn),加之大學(xué)生正處于成長階段,是人生觀、世界觀定型的重要時期,在日常思想政治教育工作中必須恰當(dāng)、合理地運(yùn)用新媒體,才會對大學(xué)生的思想政治教育工作起到事半功倍的作用?!娟P(guān)鍵詞】新媒體大學(xué)生思想政治教育價值【中圖分類號】G641【文獻(xiàn)標(biāo)

2、識碼】A【文章編號】1674-4810(2022)06-0031-02新媒體是在數(shù)字科技不斷發(fā)展的情況下誕生的繼報紙、廣播、雜志、電視等傳統(tǒng)的四大媒體之后產(chǎn)生的第五大媒體,它主要包括電子雜志、微博、手機(jī)媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信等。近十幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的普及,新媒體的接觸者和使用者日趨增多,其中尤其以大學(xué)生群體為主。大學(xué)生群體雖然在新事物的接受與傳播上有其獨(dú)特的優(yōu)勢,但這一群體缺乏社會經(jīng)驗,對大量的良莠不齊的信息缺乏足夠的分辨能力,再加上他們還處在人生觀與世界觀形成的關(guān)鍵時期。面對此種情況,學(xué)生思想政治教育工要利用新媒體的優(yōu)勢來引導(dǎo)現(xiàn)代大學(xué)生的思想,積極主動地把新媒體作為大學(xué)生思想政治教育

3、的工具之一。一新媒體在高校教師與學(xué)生兩大群體中的應(yīng)用情況1.新媒體在大學(xué)生群體中的應(yīng)用據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)今的大學(xué)生中手機(jī)已經(jīng)十分普及,而使用手機(jī)的人群中,99.8%的人使用微信,82.4%的人使用微博。在大學(xué)生校園中,98.7%的班級有自己班級的群,每周上課的課程表,班級或?qū)W校開會的通知以及各種活動的通知都能在群里獲知。隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),微博的功能不再受電腦的局限,許多大學(xué)生隨時隨地地發(fā)微博、看微博。微博不僅具有上傳分享各種文字、圖片、影音信息的功能,還具有與微博好友及粉絲隨時互動的功能。而對于具有敏感性的社會事件和突發(fā)新聞,微博更是在短時間內(nèi)就會被轉(zhuǎn)發(fā)上萬次,信息傳播速度之快是傳統(tǒng)媒體所不具備

4、的。新媒體除了是大學(xué)生交流的平臺之外,還是他們獲取信息和隨時發(fā)表自身看法的媒介平臺,他們不僅可以表達(dá)自己對事物的觀點(diǎn)和看法,還會被新媒體中媒介領(lǐng)袖的觀點(diǎn)所影響甚至主導(dǎo)。新媒體全新的病毒式傳播模式,不僅拓寬了學(xué)生的視野和話語權(quán),同時也給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的考驗和挑戰(zhàn)。2.新媒體在教師群體中的應(yīng)用新媒體不僅僅被大學(xué)生群體所應(yīng)用,許多的大學(xué)教師與思想政治教育工也在應(yīng)用新媒體。雖然大學(xué)教師和大學(xué)的思政教育者和管理者由于年齡等影響沒有大學(xué)生接受新事物的能力強(qiáng),但仍有相當(dāng)一部分教師和管理者在應(yīng)用新媒體開展工作。他們利用數(shù)字化多媒體教學(xué)、在群空間上傳共享教學(xué)資源與學(xué)習(xí)資料、設(shè)立自己學(xué)校的網(wǎng)站等等

5、,這無形當(dāng)中為大學(xué)生的思想政治教育工作提供了一個新的媒介平臺。二新媒體在大學(xué)生思想政治教育工作中的功能體現(xiàn)1.新媒體在大學(xué)生思想教育中的理論體現(xiàn)新媒體是一種新興媒體,作為一種新事物的出現(xiàn)并被社會廣為接受,它具有獨(dú)特的優(yōu)勢便捷、快速、廣泛、通暢、信息量大、可以隨意進(jìn)行交流與互動。這些優(yōu)勢使得它對大學(xué)生的思想形成更容易產(chǎn)生影響甚至?xí)疬B鎖反應(yīng)。學(xué)生們在新媒介平臺對社會事件發(fā)表看法參與討論的行為,使學(xué)生們增加了社會責(zé)任心,提高了社會參與度,增強(qiáng)了社會使命感,塑造了學(xué)生的人生觀和世界觀,有助于正確價值觀的接受和傳播。2.新媒體為大學(xué)生的思想政治教育提供平臺大學(xué)生可以通過新媒體不受時間和地點(diǎn)的制約,隨時隨地地獲取新知識與新信息。信息獲取的渠道和內(nèi)容更加豐富和多元,節(jié)省了精力和時間成本。對教師而言,新媒體也是一個便捷的教學(xué)平臺。3.新媒體為大學(xué)生提供更加便捷的交互平臺相較新媒體,傳統(tǒng)媒體無論從傳播速度還是信息量上都更局限,傳統(tǒng)的信息更加傾向于線性的單

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