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1、關(guān)于適應(yīng)社會完善自我第一張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月第七課 融入社會 發(fā)展自我第二框 適應(yīng)社會,完善自我龍柏中學(xué) 蘇亞華第二張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月9歲之前:健康陽光;10歲:失去雙臂;12歲:學(xué)習(xí)游泳;15歲:全國錦標(biāo)賽兩金一銀;19歲:患上過敏性紫癜19歲:學(xué)習(xí)鋼琴22歲:中國達(dá)人秀冠軍24歲:感動中國人物第三張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月1、劉偉是怎么對待順境和逆境的?2、劉偉再次遭遇不幸后是如何做的?3、在斷臂后他是怎樣表現(xiàn)的 ? 活動一:體驗(yàn)感動 、學(xué)習(xí)方法思考:第四張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月活動一:體驗(yàn)感動 、學(xué)習(xí)方法第五張,PP
2、T共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月1、劉偉是怎么對待順境和逆境的?2、劉偉再次遭遇不幸后是如何做的?3、在斷臂后他是怎樣表現(xiàn)的 ? 活動一:體驗(yàn)感動 、學(xué)習(xí)方法思考:第六張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月活動二:反思自我、尋求幫助成長的煩惱: 1、別人不理解自己 2、成績不理想 3、對自己長相不滿意第七張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月 科學(xué)家對大腦的潛能進(jìn)行了研究,得出正確的結(jié)論:人類大腦有取之不盡,用之不竭的潛能。人的大腦細(xì)胞只用了15左右,尚有85的大腦潛能未被動用,如果人類能夠發(fā)揮到大腦的一半功能,那么人類將會輕而易舉地學(xué)會40種語言,背誦整本的百科全書,拿12個博士學(xué)位!
3、知識鏈接:第八張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月活動三:暢想未來、完善自我暢想我們的未來:1、15年后,你將在哪里,做什么,會有 什么樣的業(yè)績、能力、和品質(zhì)?2、為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),現(xiàn)在你應(yīng)該怎么做?3、要在哪些方面不斷完善自己? 第九張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月知識點(diǎn)梳理 2.正確對待順境和逆境第二框適應(yīng)社會,完善自我適時調(diào)整,提出新的自我期待(確定目標(biāo),自我管理,自我激勵)發(fā)揮最大的潛能1.積極的自我期待順境:居安思危、抓住機(jī)遇逆境:勇于面對、克服困難3、做情緒的主人:學(xué)會從積極的角度看問題第十張,PPT共十二頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)踐作業(yè)給自己寫下一句積極自我暗示語要求:1、用肯定語氣正面表達(dá),句子簡單有力;2、具有快樂健康的感受,并有可行性;3、貼在顯眼的位置,時刻提醒自己。第十
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