4教育活動設(shè)計半日上午5

1、班級：小二班：好吃的水果、蔬菜（一）（上午）第五、六周一、生活活動1、晨間：檢查幼兒衣物是否有2、區(qū)角活動：物品和精神狀態(tài)，提醒孩子喝水周日、一：語言區(qū)引導(dǎo)幼兒看圖講述水果、蔬菜的名字。周二周三周四周五周六：益智區(qū)引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動物的食性喂動物吃食物。：結(jié)構(gòu)區(qū)引導(dǎo)幼兒能安靜的選擇自己喜歡的玩具進行拼搭大樹：娃娃家引導(dǎo)幼兒認真的進行活動，不爭搶角色和物具。：科學(xué)區(qū)引導(dǎo)幼兒給植物澆水，不灑水。：表演區(qū)引導(dǎo)幼兒一起表演動物列車3、喝水：安靜的排隊喝水，要求必須回到座位上之后在喝水。4、進餐（早、午餐，加點）：安靜進餐，不大聲喧嘩，引導(dǎo)幼兒不夠要和老師說。5、盥洗、入廁：安靜排隊六人一組進入小便洗手，

2、洗手嚴格按照“六步驟”洗6、午睡：安靜的進入教室，教師鼓勵孩子自己服、并輔助幼兒更換睡衣7、觀察與勞動：鼓勵孩子積極參與勞動，如：幫助老師整理桌子、自己疊睡衣等。二、戶外活動1、早操：周日、一：時不得蹲在地上玩沙子，眼睛必須看老師，提醒幼兒及時入廁并整理衣物不漏肚皮。周二：要求幼兒在時要認真的做，比比誰做的好。周三：提出走隊的要求，眼睛要看老師，一個跟著一個走，把手甩起來、腳抬起來。周四：鼓勵孩子動起來，要求做正操的時候一定眼睛看老師，那邊的要看崔老師這邊，崔老師這邊要看那邊的小朋友。周五：對好的幼兒給予表揚，鼓勵其他孩子也要認真做。周六：根據(jù)當(dāng)天幼兒的情況和幼兒一起總結(jié)。2、集體周日：老貓睡

3、不了目標：幼兒能在老師的指揮下在安全的地方躲跑。重點指導(dǎo)：聽到老貓喵兩聲后要回到老貓的身邊。賣小豬周二：目標：遵守規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識。重點指導(dǎo)：幼兒手搭肩的進行請你猜猜我是誰，然后交換周三：目標：能根據(jù)老師的在指定的場地內(nèi)跑重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒不許“打老狼老狼幾點了”，要讓小朋友自己來猜。周四：目標：在中鍛煉孩子的反應(yīng)能力。重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒手拉手認真的進行老鷹捉小雞目標：發(fā)展幼兒躲閃、跑。，注意做好隨時躲閃的準備。周五：重點指導(dǎo)：在中抓好前面小朋友的衣服，注意要跟著整體隊伍變換位置進行躲閃。踩尾巴目標：發(fā)展幼兒的躲閃能力周六：時幼兒不能推自己的朋友，誰先踩下尾巴來誰就勝互相重點指導(dǎo)：追逐不要摔倒。3、分散活動:能雙手連續(xù)半分鐘過膝拍球十個。三、活動區(qū)活動1、區(qū)域活動：科學(xué)區(qū)水果分類活動目標：1、認識各種水果的名字2、知道各種水果的生長地方3、體驗在大家一起水果分類的活動材料：各種水果的小重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒大家一起來根據(jù)水果的外形和吃法來分類。2、區(qū)域活動：語言區(qū)差一點活動目標：1、知道故事中小動物的名字。2、能說出故事中小動物的名字。3、愿意與大家一起講述故事。活動材料：差一點、重點指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒在區(qū)角看書時正確的翻書方法和如何看書，引導(dǎo)幼兒看圖講述故事。3、區(qū)域活動：結(jié)構(gòu)區(qū)大樹活動目標：1、認識各種各樣的大樹2、能安靜的選擇材料3、喜歡和大家一起拼搭玩具活動材料：各種大樹