



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、淺析荀子性惡論中國政治思想史第二章第三節(jié)介紹了荀子的性惡論,對人性 的探討歷來就是我國傳統(tǒng)哲學(xué)與倫理思想的重頭戲,荀子則是我 國人性論史上性惡論者的代表,但他所說的“人性惡”是否就真的 是人們所通常理解的“人性本質(zhì)為惡”呢?要回答這個問題,我們 首先得弄清楚荀子性惡論的主要內(nèi)容:第一,性本自然。在先秦儒家思想中,荀子和孟子的思想有 很大的不同,其主要根源就在于兩者人性觀的差異。不過,對于 人性自然的理解,荀子與孟子卻基本一致。孟子主張?zhí)焐擞小八?端”之善,人之善性與生俱來,“如水之就下也”,是自然而然的。 荀子亦認(rèn)為所謂的人性指的是“生之所以然”,是人生而即有的自 然之性,包括生理和心理兩個
2、方面。而且,無論是堯舜還是桀紂, 是人皆如此。第二,“性偽之分”與“性偽合”。在孟子看來,“口之于味”、 “目之于色”、“耳之于聲”、“鼻之于臭”、“四肢之于安逸”等各種 人類 的生理與心理需求,與“仁之于父子”、“義之于君臣”、“禮 之于賓主”、“知之于賢者”、“圣人之于天道”等道德準(zhǔn)則一樣, 所凸現(xiàn)的都是上天的意旨。不過,感官欲望和道德追求之間卻有 著“小體”與“大體”之分,“大體”才能歸之為真正本體意義上的 “性”,并成為人禽之別。孟荀在人性自然方面存在著共同的 理 論基點(diǎn),對人性內(nèi)容的探討也有著相同的范圍:飽暖聲色之欲和 仁義禮智之德。但選擇卻截然相反,孟子處“小體”與“大體”(即 性
3、)的區(qū)別在荀子看來則是“性”與“偽”的不同。他在荀子性 惡篇中指出:“禮義者,圣人之所生也,人之所學(xué)而能,所事 而成者。不可學(xué),不可事而在天者,謂之性;可學(xué)而能,可 事 而成之在人者,謂之偽;是性偽之分也?!痹谲髯幽抢?,“性”乃 是人類的自然屬性,它“不可學(xué)”、“不可事”,是不需要學(xué)習(xí)而自 然就有的東西,同時又有著“好利”“疾惡”極易導(dǎo)致“爭奪”與“殘 賊”的可能;而“辭讓”“忠信”等“善”的德行則是對“性”通過學(xué)習(xí)和 踐行禮義來進(jìn)行人為控制與改造的結(jié)果,故稱 作“偽”,即人類 的社會屬性。由此可見,荀子人性論中的。性偽之分”實(shí)則是將人 的自然屬性和社會屬性做了一個本與末、源與流的劃分。不過,
4、禮論篇同時也指出:“無性則偽之無所加,無偽則性不能自 美”,在荀子的人性思想中,“性”與“偽”又是相互依存、辯證統(tǒng) 一的,亦即“性偽合”。也就是說,人的自然屬 性和社會屬性統(tǒng) 一于人性之中,彼此互為前提,缺一不可。第三,性乃是“性”、“情”、“欲”的統(tǒng)一,而縱欲為“惡”。荀 子認(rèn)為人性自然,生而即有趨暖避寒,求逸惡勞等本然因素,但 他所謂人性 之“惡”,卻是由放縱這一本性不加節(jié)制所造成的對 社會的負(fù)面影響,以傳統(tǒng)道德觀念加以判斷而得來的,荀子自身 并沒有對人之惡性如孟子證明人性之善一般進(jìn)行先驗(yàn)的論證。 因此,荀子所謂性惡,其實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是縱性才謂惡。而“性者,本 始材樸也”,(荀子禮論)性的本身卻
5、是自然樸實(shí)的。不然, 若以直接“受乎 天”的“欲、求”之性本體為倫理評價之“惡”,荀子 強(qiáng)調(diào)禮義“養(yǎng)人之欲,給人之求”豈不是有縱惡之嫌?我們所常說的荀子論性惡之“性”,實(shí)際上只是一個籠統(tǒng)的 泛概念,其中包含了性、情、欲三個方面的內(nèi)容。在荀子正 名中就對“性”作了具體的解釋:“性者,天之就也;情者,性 之質(zhì)也;欲者,情之應(yīng)也,情為性的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,也是表現(xiàn)形式, 因此“性之好、惡、喜、怒、哀、樂謂之情”。好飽 暖安逸,惡 饑寒勞苦是人的自然本性,生而不得則有喜怒哀樂等相應(yīng)的情感 產(chǎn)生,面對紛繁的客觀物質(zhì)世界,自然就有了欲求。即使只是守 門之徒,“欲”也是不可去除的,因?yàn)槟鞘侨说谋拘灾械囊徊糠帧?但欲
6、望雖不可去除,卻可以通過修習(xí)禮義使其得到有效的節(jié)制。 如果可節(jié)而不節(jié),則。殘賊”、“爭奪”、“污漫”之事起,必會引起 社會秩序的混亂。由此觀之,人的“性”、“情”、“欲”均是本于自 然的一個連鎖反應(yīng),其中,欲有著充分的社會因素,具備了“惡” 質(zhì)(并非一定為“惡”)。所以,我們可以依此認(rèn)為,荀子所謂“性 惡,,之“性,,乃是對“性,、“情”、“欲,三者的統(tǒng)稱,故前文所述之縱 性謂惡更精確些說也即是縱“欲”謂惡。而“性”、“情”、“欲,三者 本身則具有非善非惡的自然性,從上文中我們就可以看出,事實(shí) 上其中也是暗蘊(yùn)著“善”的可能性的。因此,荀子所論及的人性,其本質(zhì)恰是無所謂善惡的“本始 材樸”的自然之性,它既有轉(zhuǎn)化為惡的可能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省川南地區(qū)名校2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中物理試卷(PDF版含解析)
- 北師大版二年級上冊期末考試語文試卷(A卷)
- 2025年春八年級下冊道德與法治導(dǎo)學(xué)案 第4單元 第2課時 自由平等的追求
- 不銹鋼窗項(xiàng)目可行性研究報告(規(guī)劃設(shè)計模板)
- DB62T 4124-2020 食用農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范
- DB62T 4203-2020 云杉屬種質(zhì)資源異地保存庫營建技術(shù)規(guī)程
- 2025部編版小學(xué)語文二年級上冊教材情感教育心得體會
- DB62T 4025-2019 白菜型冬油菜抗旱性鑒定技術(shù)規(guī)范
- 痔瘡套扎術(shù)護(hù)理查房
- 電力行業(yè)科技創(chuàng)新實(shí)施方案
- 小學(xué)新課標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》新修訂解讀課件
- 七年級下學(xué)期語文5月月考試卷
- 2024年樂山市市級事業(yè)單位選調(diào)工作人員真題
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與試題及答案
- 補(bǔ)單合同范本10篇
- 汕頭市潮陽區(qū)潮邑供水有限公司招聘真題2024
- 心血管-腎臟-代謝綜合征患者的綜合管理中國專家共識2025解讀-2
- 2025年北京市海淀區(qū)高三二模地理試卷(含答案)
- 護(hù)工技能大賽試題及答案
- 機(jī)械制造自動化技術(shù)工業(yè)機(jī)器人
- 貨物居間協(xié)議合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論