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1、第 頁(yè)2022我的同桌初中作文600字合集九篇我的同桌初中作文600字合集九篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业耐莱踔凶魑?00字9篇,歡送閱讀與收藏。我的同桌初中作文600字 篇1初二并不是可愛的,但是初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個(gè)讓小孩們所期待,大人們所思念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價(jià)值觀,還為你搭建了即將走向社會(huì)的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會(huì),熟悉人生。無(wú)論遇到什么人,什么事,我認(rèn)為人對(duì)待這些的態(tài)

2、度無(wú)非是喜或怒或悲或樂(lè)。東,是我的同桌。說(shuō)實(shí)話,她其實(shí)蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但是她確實(shí)挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽(yáng)光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇?心網(wǎng)?中的女主人公“小飛俠,一個(gè)俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)?lái)的感覺也是非常快樂(lè)的,就跟“小飛俠一樣。她十分愛笑,她常說(shuō)“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑。她每次笑都能露出幾顆大門牙,這也是她最顯著的特征了。西,從開學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說(shuō)是好朋友,但是也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點(diǎn)兒矛盾,而且他還說(shuō)了一句極為傷人的話“咱倆絕交。或許他說(shuō)

3、話時(shí)的語(yǔ)氣太過(guò)于嚴(yán)肅,認(rèn)真,我相信了?!敖^交就絕交,沒(méi)你好似我就再?zèng)]有朋友似的,當(dāng)時(shí)自己心里確實(shí)存在著這樣一種想法。我這個(gè)人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂(lè)。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說(shuō)得好“退一步,海闊天空。于是我就向他道了歉,說(shuō)自己今天確實(shí)也有一點(diǎn)兒沖動(dòng),請(qǐng)他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場(chǎng)誤會(huì)握手言和。一東一西,這兩個(gè)東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠(yuǎn)有個(gè)位置留給最可愛最美麗的你們。我的同桌初中作文600字 篇2我有個(gè)好玩的同桌,他叫

4、xx。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。有一次,上寫字課,老師讓我們自己練習(xí),可是xx自己偏偏閑不住,開始伸長(zhǎng)脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè),于是,他舉起手,對(duì)老師大聲說(shuō):老師,張嘉怡寫作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁(yè),老師就收走了??蓌x偏偏不信這個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和xx結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說(shuō):快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈,她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒(méi)阻止告老師費(fèi)。xx不相信

5、,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對(duì)張嘉怡說(shuō):我不相信,快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈,非常生氣,開始拿書打陳子楓。xx在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說(shuō):咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。xx又見風(fēng)使舵,站起身來(lái),雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來(lái)看??!號(hào)外號(hào)外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻,陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來(lái)看?。∥胰滩蛔∮纸o了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說(shuō):客官,快來(lái)看哦!我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒淘氣,但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)心與鼓勵(lì)。有一次,我的聽寫沒(méi)得一百,我有些沮喪,他

6、卻拍拍我的肩膀,說(shuō):沒(méi)事,下次努力,加油!我很感動(dòng),對(duì)他說(shuō):你也加油!看,這就是我可愛的同桌。我的同桌初中作文600字 篇3我有一個(gè)帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。他這個(gè)人,最不愛答復(fù)下列問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候,他就像一個(gè)泄了氣的皮球??矗闹艿耐瑢W(xué)生龍活虎,跟老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒(méi)方法。他雖然不愛答復(fù)下列問(wèn)題,但是他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽,頓時(shí)愁眉緊鎖我的作文書沒(méi)有帶。這可不得了,萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書,我就我心急火燎得想:“我的救星在哪里?這時(shí),他看到了

7、我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái),我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感謝不已?!耙院鬀](méi)帶書盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,是、他邊說(shuō)便把那些書拿出來(lái)給我看,“我這書的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!好一個(gè)“書庫(kù)哦!他為了求知,買下了很多書籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂(lè)分享給他人。在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說(shuō)他不僅熱愛讀書,心腸也好,十分樂(lè)于助人,有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了,他真的是我的楷模!我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌一

8、個(gè)善良,樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌,我怎能不感到欣慰呢?我的同桌初中作文600字 篇4我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,比擬胖,我們倆的身材很相似,所以我常說(shuō),我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金伙伴。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次,因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了“武,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì)了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō):“我們鬧著玩呢!老師看著我們便無(wú)可奈

9、何的說(shuō):“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒(méi)方法。后來(lái),同桌很興奮的說(shuō),我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。對(duì)待考試成績(jī),同桌總是一副乖僻的態(tài)度。每次考試過(guò)后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是在胸前劃“十字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績(jī)。如果這次真的考的很棒,他就“耶的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好,他就會(huì)捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆,過(guò)一會(huì)兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西??墒?,他的憤怒只有成績(jī)單下來(lái)后的“三分鐘。一下課,他便招呼我說(shuō)“走,葛宇飛,我們打籃球去!嘿,成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說(shuō)他厲害吧。對(duì)了,說(shuō)到這,我還要補(bǔ)充一

10、點(diǎn),別看我的同桌胖,可他的動(dòng)作很麻利,他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱。我就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!我的同桌初中作文600字 篇5“給我一支筆不然我就不教你了!這顯然就是我的同桌霸氣學(xué)霸!驚喜篇同桌和前后左右的女生交談著,我也不曉得她們?cè)谡f(shuō)什么,但是看著她們的表情肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看著我說(shuō):“dear同桌,你周日到底出不出去一起玩?我很糾結(jié):“我不知道!有一個(gè)女生蹦出來(lái)說(shuō):“我們可是要預(yù)算好

11、的!快點(diǎn)??!我更加糾結(jié)了:“我媽或許不讓我去的!我原以為同桌會(huì)來(lái)?yè)嵛课遥蓻](méi)想到她居然說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!少一個(gè)人又不礙事,我們自個(gè)兒去!各種氣憤,有木有?我開始不理她了,可是到下課的時(shí)候,我們又和好如初了!呵!真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦!別離篇數(shù)學(xué)訂正完了!我很有成就感地跑到辦公室!批完后,老師和我說(shuō)要換座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖著身子到達(dá)了教室,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一切然后然后然后她就哭了!哭的稀里嘩啦!下課后,同桌大人親自去找老師,誰(shuí)知道嘞?誰(shuí)知道老師是在考慮嘛!最后我有很悲劇地被她打了一頓真是,我完全可以打過(guò)她的!只是看在同桌的份上!唉,傷不起啊!學(xué)習(xí)篇最近我也“開啟了學(xué)霸模式,這

12、些都是因?yàn)橥?!她學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,是我的好典范呦!咳咳當(dāng)然她還對(duì)我說(shuō)過(guò):“和你做同桌,我的字也比以前好看了,我又學(xué)會(huì)了幾句韓文,而且她停頓了一會(huì)兒,得瑟地笑笑說(shuō):“我的臉也白了!作業(yè)篇一向數(shù)學(xué)超差的我,與同桌“混久了,數(shù)學(xué)也大大地飛了上去!原本作業(yè)都是c的我,現(xiàn)在我還用上哪去找才c大哥嘞?和他說(shuō)拜拜了數(shù)學(xué)成績(jī)和不及格說(shuō)掰掰感謝同桌大人!我的同桌是不是很特別呢?我的同桌初中作文600字 篇6開學(xué)了,我很興奮,不過(guò)更讓我興奮的是我有了一位新同桌。新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長(zhǎng)發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是一個(gè)非??蓯鄣呐⒆印,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。與新同桌

13、相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說(shuō)話的人。一天下來(lái),除去我主動(dòng)向她說(shuō)了幾句話,她幾乎都不說(shuō)話。我甚至都相信,就算我不和她說(shuō)話,她都能一整天不說(shuō)話來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來(lái)的時(shí)間里,去引起同學(xué)說(shuō)話,找出她感興趣的話題,一起探討。之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說(shuō)話,經(jīng)過(guò)幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過(guò)。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識(shí)的就問(wèn)了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久,就

14、解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動(dòng)向我解釋起來(lái),將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說(shuō)話說(shuō)的最多的一次了。新同學(xué)才來(lái)我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績(jī)是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好,對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。我的同桌初中作文600字 篇7北京的“炸醬面有特色,天津的“狗不理包子有特色,四川的“麻辣燙有特色,如東的“天下第一鮮文蛤有特色,我們班的班主任老師也有特色。特色之

15、一:競(jìng)選大組長(zhǎng)以前的大組長(zhǎng)都是由老師指定的,這次卻不一樣,搞什么競(jìng)選,而且班主任還說(shuō):每個(gè)人都有時(shí)機(jī),可要珍惜呀!我這個(gè)老組長(zhǎng)可不敢掉以輕心,生怕被淘汰,被同學(xué)們笑話。再說(shuō)我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,我如愿以償,終于再次當(dāng)上了大組長(zhǎng)。滿以為可以松口氣,誰(shuí)知班主任又加了一句:“一個(gè)月組員評(píng)議大組長(zhǎng)一次。以前的大組長(zhǎng)不就是收收本子,查查作業(yè)嗎?這次用班主任的話說(shuō):大組長(zhǎng)的職責(zé)與以往不同,要帶著組員共同前進(jìn),看誰(shuí)的本領(lǐng)高??磥?lái)我得再加把勁。特色之二:作業(yè)自己選不久,班主任又在班上宣布:本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道,作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。這下,我們不就自由了嗎?那天,班主任一

16、宣布,我們就歡呼雀躍起來(lái)!可不久,又有同學(xué)悄悄地問(wèn)老師:“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?老師知道后神秘一笑:“作業(yè)嘛,要請(qǐng)你們討論,然后根據(jù)各人不同的情況來(lái)確定作業(yè)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間試驗(yàn)下來(lái),作業(yè)的把戲逐漸多了起來(lái),同學(xué)們?cè)僖膊粸樽鳂I(yè)而犯愁,而且越來(lái)越積極,越來(lái)越感興趣。特色之三:請(qǐng)你監(jiān)督我沒(méi)過(guò)多久,班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話:“請(qǐng)你們給我提意見,并監(jiān)督我!又使我們出乎意料。給老師提意見,尤其是監(jiān)督班主任,真不敢想象!可看到班主任那認(rèn)真的樣子,我們就躍躍欲試了。意見收集上來(lái),班主任還在班上宣讀,什么“請(qǐng)和我們多多交流、請(qǐng)您做我們的知心朋友當(dāng)讀到一名女生寫的“無(wú)論發(fā)生什么事,請(qǐng)您保持微笑時(shí),

17、我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對(duì)我們說(shuō):“你們提得都很好,我會(huì)努力,請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我!老師的話立即引來(lái)一陣熱烈的掌聲。我們的這位特色班主任,每天都有講不完的故事。我的同桌初中作文600字 篇8寒假里,我讀了一本名叫?我的同桌是班長(zhǎng)?的書,我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人并不是完美的,誰(shuí)都不例外。?我的同桌是班長(zhǎng)?的主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)、好做小動(dòng)作的男生。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做了同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長(zhǎng)。因?yàn)?,他想盡了一切方法,軟硬兼施,企圖收買或者制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧,就連老師有時(shí)也不知道該如何對(duì)付這個(gè)“熊

18、孩子。不過(guò),即使楊自熱很淘氣,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn),如:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,他有勇氣面對(duì)自己的處境。是啊,即使人身上有九十九個(gè)缺點(diǎn),但也還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不是嗎?我的同桌是班長(zhǎng)?的作者伍美珍被稱為“陽(yáng)光姐姐,她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來(lái)信,專門為我們量身定做,真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長(zhǎng)們之間存在的諸多問(wèn)題。因此,我對(duì)這本書愛不釋手。其實(shí),我也不知道現(xiàn)在小局部老師到底是怎樣想的,把學(xué)生劃為好生“和差生“,差生“身上明明有著許多甚至連所謂的好生“都沒(méi)有的良好優(yōu)點(diǎn),既可貴又優(yōu)秀,可是卻少有人看到,似乎也包括他們自己。差生“大多數(shù)都是男孩子,他們有時(shí)候會(huì)和老師對(duì)著干,上課開小差,不認(rèn)真完成作業(yè),甚至不做等行為。有時(shí)還會(huì)搗蛋。但是這些對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn),比方:助人為樂(lè),關(guān)愛同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn),只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。讀完這篇文章,我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是盡找別人的缺點(diǎn),我們自己要做到取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓!我的同桌初中作文600字 篇9我的同桌 邊思揚(yáng) 在學(xué)校中,總會(huì)有讓老師頭疼的同學(xué),每當(dāng)看到老師頭疼的時(shí)候,我就想幫助治一治那些同學(xué)。這不,一次偶然的時(shí)機(jī),我跟董政濤讓老師頭疼的同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以

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