北師大版語文六年級上冊《體育頌》課件

1、民主路二校 周敏 民主路二校 周敏體 育 頌體育頌皮埃爾.德.顧拜旦法國 體育頌是現(xiàn)代奧林匹克運動會的創(chuàng)始人顧拜旦于1912年第5屆奧運會在瑞典斯德哥爾摩舉行時，用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金質(zhì)獎?，F(xiàn)代奧林匹克運動會從創(chuàng)辦到1912年舉行第五屆奧運會前夕，奧林匹克運動在西方世界被蒙上陰影，發(fā)生變異，暴露出弊端。背景簡介體育頌 啊，體育，天神的歡娛，生命的動力！ 你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地，受難者，激動不已，你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地。 啊，體育，你就是美麗！ 你塑造的人體變得高尚還是卑鄙，要

2、看它是被可恥的欲望引向墮落； 還是由健康的力量悉心培育。沒有勻稱協(xié)調(diào)，便談不上什么美麗。你的作用無與倫比，可使二者和諧統(tǒng)一；可使人體運動富有節(jié)律； 使動作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅。 啊，體育，你就是正義！ 你體現(xiàn)了社會生活中追求不到的公平合理。任何人不可超過速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力與精神融為一體。 啊，體育，你就是勇氣！ 肌肉用力的全部含義是勇于搏擊。若不為此，敏捷、強健有何用? 肌肉發(fā)達有何益? 我們所說的勇氣，不是冒險家押上全部賭注似的蠻干，而是經(jīng)過慎重的深思熟慮。 啊，體育，你就是榮譽！ 榮譽的贏得要公正無私，反之便毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計，以此達

3、到欺騙同伴的目的。但他內(nèi)心深處受著恥辱的絞縊。有朝一日被人識破，就會落得名聲掃地。 啊，體育，你就是樂趣！ 想起你，內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理更加清晰。你可使憂傷的人散心解悶，你可使快樂的人生活更加甜蜜。 啊，體育，你就是培育人類的沃地！你通過最直接的途徑，增強民族體質(zhì)，矯正畸形軀體，防病患于未然，使運動員得到啟迪；讓后代長得茁壯有力，繼往開來，奪取桂冠的榮譽。 啊，體育，你就是進步！為了人類的日新月異，身體和精神的改變要同時抓起， 你規(guī)定良好的生活習(xí)慣，要求人們對過度行為引起警惕。你告訴人們遵守規(guī)則，發(fā)揮人類最大的能力而又無損健康的肌體。 啊，體育，你就是和平！ 你在各民

4、族間建立愉快的聯(lián)系。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產(chǎn)生，使全世界的青年學(xué)會相互尊重和學(xué)習(xí)，使不同民族特質(zhì)成為高尚而公平競賽的動力！字詞檢查站猝 然 晨曦 畸形 桂冠 無與倫比 日新月異c x j 突 然。晨光。發(fā)育不正常。光榮的稱號或競 賽中的冠軍。沒有能比得上的。倫：同類。每天每月都有新的變化，形容進步、發(fā)展快。奧運會黑鏡頭1904年第三屆奧運會上，美國的馬拉松選手“以車代步”、“打興奮針”1908年在倫敦舉行的第四屆奧運會，英國裁判偏袒本國選手，引起各國運動員不滿。有關(guān)興奮劑的事例 1988年漢城奧運會。加拿大短跑名將本約翰遜在100米賽馬中以9“79的成績震驚田壇，但隨即就被查出

5、是服用了興奮劑，終被取消紀錄，追回金牌，成為那一屆奧運會最為轟動的丑聞，而同時被懷疑的克里斯蒂和劉易斯分別在11年、15年后也被證實服用了興奮劑，而以后的女子百米紀錄保持者喬伊娜，甚至在興奮劑疑云中“突然死亡” 啊，體育，你就是正義欣賞下面幾張圖片想一想? 你從中看出了什么？最好用課文中的語言來回答。天神的歡娛，生命的動力。美麗啊，體育，你就是勇氣！啊，體育，你就是榮譽！啊，體育，你就是樂趣！力量快樂活力和平賞讀請同學(xué)們大聲朗讀體育頌，在朗讀過程中請融進你們對于體育的切身體會和美好聯(lián)想。 任選一段自己最喜歡或理解最透徹的段落反復(fù)品讀，準備在全班交流你的體會。交流時做到先表情朗讀，再對文段進行理

6、解。選讀質(zhì)疑 將自己通過反復(fù)朗讀仍未能理解的段落或句子提出來，全班同學(xué)集體討論解決?！澳汊唤蹬R在灰蒙蒙的林間空地，受難者激動不已”受難者為何激動？ 體育給地球和全人類帶來希望的陽光，帶來生命的活力為什么說“體育就是培養(yǎng)人類的沃地”？因為體育能增強民族體質(zhì)，矯正畸形軀體，對于民族振興有著無可比擬的作用。你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地。在這里作者把體育比作晨曦，形象地歌頌了體育給地球帶來了陽光，體育讓我們感覺到了生命的活力。我們所說的勇氣，不是冒險家押上全部賭注似的蠻干，而是經(jīng)過慎重的深思熟慮。在一般人看來，體育的內(nèi)涵就是指身體技能，在體育場上所表現(xiàn)出來的勇氣就是指體力的拼搏。但作者不

7、提倡魯莽的蠻干，他認為體育鍛煉出的是“深思熟慮”，體育的勇氣應(yīng)是有勇有謀。 整體把握主旨和結(jié)構(gòu)，體會作者的思想感情。主旨：歌頌體育，抒發(fā)他所追求的奧林匹克理想，高度評價了體育在現(xiàn)代社會的功能和作用。結(jié)構(gòu)1.體育是生命的動力2.體育能塑造美麗3.體育能體現(xiàn)正義4.體育能培養(yǎng)人的勇氣5.體育能使人贏得榮譽6.體育能給人帶來樂趣7.體育能增強體質(zhì)8.體育可以推動進步9.體育可以促進和平贊頌了體育的力與美精神內(nèi)涵促進作用 三個部分由表及里地闡述了體育的作用。首先是賦予人體以力量和美麗，使生命綻放光華。其次是對人的精神的培養(yǎng)，使人們形成正義、勇氣、榮譽、樂趣的觀念。這一部分的順序也不可顛倒，因為正義是人類的精神境界的本源，勇氣是人類的