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學(xué)方法，按照教學(xué)計(jì)劃安排，在課程上，我全身心的投入，希望能給 前也曾學(xué)科）按照學(xué)校要求，我編寫了教學(xué)計(jì)劃，并按照計(jì)劃按時(shí)按 首先，是每章節(jié)的教學(xué)目的及要求。我都是提前做好準(zhǔn)備，把每 章節(jié)的課程都先閱覽一遍，對(duì)該做強(qiáng)調(diào)的地方做好注釋，因?yàn)榻ㄖ?易懂，我自身的學(xué)習(xí)，再查閱相關(guān)資料，我把不容易理解的地方給學(xué) 生指出來并加以解釋，這個(gè)過程，我對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容更加熟悉，每章 其次，是課程內(nèi)容。前面講了我在上課前都做了充分準(zhǔn)備，對(duì)課 下載相關(guān)視頻給學(xué)生觀看，從效果來看，我相信學(xué)生容易接受，并掌 勾畫，并提高自己的音量來吸引學(xué)生重視，遇到難點(diǎn)時(shí)，我一是讓大 有時(shí)我會(huì)停下來，讓學(xué)生提問并解答，以便他們能理解難點(diǎn)問題，同 教學(xué)方法：把教育的重點(diǎn)從以“傳授知識(shí)”向“能力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)變 的要求，課堂講解與分組實(shí)踐交叉進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)；教師指導(dǎo) 和充分利用現(xiàn)代教育手段（電教化、多媒體等）來提高教學(xué)效果 教師要針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，選擇合適的教學(xué)方法，精選教學(xué)內(nèi)容，用簡(jiǎn) 單易懂的方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易理解、容易掌握，并能夠?qū)⒗碚?/p>

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