中考實驗-光學(xué)及熱學(xué)題

1、中考實驗-光學(xué)及熱學(xué)實驗考點分考點分中考實驗-光學(xué)及熱學(xué)實驗考點分考點分探究光的反射定律實紙板后折改變?nèi)肷浣嵌嘟M實驗反射角=晶體、非晶體熔化凝固時溫度變化圖液體沸騰的溫度圖像及特分子理論內(nèi)能改變的兩種方式:驗驗考點分【例1熱學(xué)溫度像與物的大小關(guān)系(像距與物距的大小關(guān)系驗3.凸透鏡成像規(guī)律1【例2【例3在探究“冰的熔化特點”(1)如圖甲所示，A、水的表面積； B、水上方的風(fēng)速；【例2【例3在探究“冰的熔化特點”(1)如圖甲所示，A、水的表面積； B、水上方的風(fēng)速；，其熔化過程的特(2)另一個小組為了使物質(zhì)圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢是否有關(guān)【例4【例5用此時水的溫度是 ，要使此溫度計的示

2、數(shù)繼續(xù)繼續(xù)上升，可采用的辦法是(2) 同學(xué)又認(rèn)真觀察了家里燒開水不見“白氣”（如圖乙）（1）（2）當(dāng)水溫接近90時，每隔象（填物態(tài)變化名稱2【例5【例6(3)如圖丙所示水的沸騰是劇烈現(xiàn)象【例5【例6(3)如圖丙所示水的沸騰是劇烈現(xiàn)象 【例7【例8圖丙所示的實驗現(xiàn)象說色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 停止加熱，碘蒸氣凝華，3【例9【例10熱學(xué)內(nèi)（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像AB（要求標(biāo)出A、【例9【例10熱學(xué)內(nèi)（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像AB（要求標(biāo)出A、蒸氣頂出）回答(2)針回答【例10【例10(3)該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就像到小孔的距離S成 （選填“正比”或“反

3、比”）到地球的距離為1.51011m，由此可以估4像的高度光學(xué)光的反光學(xué)光的反光學(xué)光的反光學(xué)光的反內(nèi)，應(yīng)將紙(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折【例12光學(xué)光的反光學(xué)光的反同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩如圖丙所示，這樣的操作會造成有將蠟燭B直到看上去它與蠟燭A的，記下，它們的連線與玻璃5123【例12【例12光學(xué)光的反光學(xué)光的反體固定在離透明平板玻璃【例12【例12光學(xué)光的反光學(xué)光的反體固定在離透明平板玻璃m的點，在桌面的點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明暗”程度各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體

4、在【例12【例12光學(xué)光的反光學(xué)光的反實驗一探究猜置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還有關(guān)()，你說在上述兩個實驗控制該變量(填“沒有”或“已經(jīng)(5)請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識議6燈的功率物體和燈的距離5明55暗燈的功率物體和燈的距離51暗11亮【例13【例13光學(xué)透光學(xué)透【例13【例13光學(xué)透光學(xué)透 【例14【例14光學(xué)透光學(xué)透(1)這個像的成像原理與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同，若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才

5、的像要 些(3)為了粗測凸透鏡的焦距，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由7【例15【例15光學(xué)透光學(xué)透在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成個小組，使用焦距都是m的凸透鏡做實驗最后，老師將各組實驗的結(jié)果畫在了圖中圖中和【例15【例15光學(xué)透光學(xué)透在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成個小組，使用焦距都是m的凸透鏡做實驗最后，老師將各組實驗的結(jié)果畫在了圖中圖中和，、和和分別表示實驗時各組的物和對應(yīng)像 【例15【例16光學(xué)透光學(xué)作圖從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時，像與物 側(cè)，且像是 (填“大”或“小”)A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的