北師大版四年級數(shù)學下冊 《比大小》小數(shù)的意義和加減法課件

1、學習新知隨堂練習作業(yè)設(shè)計第1單元 小數(shù)的意義和加減法四年級數(shù)學下 新課標北師復習準備比大小 復 習 準 備返回目錄比一比,在圓圈里填上“”“”或“=”。 5285528 726762 51645163 73207230姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠成績0.69米6分米9厘米0.8米8分米0.80.690.69是69個0.010.8是80個0.010.80.690.80.69學 習 新 知誰跳得高？姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠成績2.973.083.13誰跳得最遠？下

2、面的做法你看懂了嗎？說一說，怎樣比較小數(shù)的大小？ 返回目錄整數(shù)比較大小和小數(shù)比較大小的異同？不同點：整數(shù)比較大小時,要先看位數(shù),而小數(shù)比較大小時不能看位數(shù)。相同點：兩者都是從高位比起,依次往下比。隨 堂 練 習2.比大小。教材第10頁“練一練”第2題。0.839 0.96.07 6.75.45 5.634.03 4.009 7.217 7.227.19 71.9返回目錄3.在 里填數(shù)字，使它分別符合下列要求：教材第10頁“練一練”第3題。使這個數(shù)最大，這個數(shù)是（ ）； 使這個數(shù)最接近31，這個 數(shù)是（ ）。90.9730.971.比較小數(shù)大小的方法:比較小數(shù)大小,先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就

3、大,整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的數(shù)就大,十分位上的數(shù)相同,再比較百分位上的數(shù),以此類推。2.整數(shù)比較大小和小數(shù)比較大小的異同點。課 堂 小 結(jié)返回目錄作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細想一想！作 業(yè) 設(shè) 計返回作業(yè)設(shè)計教材第10頁“練一練”第4題。作業(yè)14.數(shù)學游戲。7元8元9元7.50元7.85元8.05元8.18元7.95元8.30元 基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固1.（基礎(chǔ)題）在下圖中找到1.2與2.1的 位置,并比較它們的大小。()()1.22.11.22.1基礎(chǔ)鞏固2.（重點題）在里填上“”或“基礎(chǔ)鞏固3.（重點題）把下列各數(shù)按從小到大的順序排列。返回作業(yè)2 (

4、1)0.4720.4070.724 ()()()(2)10.11.0011.10 ()()()()(3)6.076.727.06 ()()()0.4070.4720.7240.1 1 1.001 1.10 6.07 6.72 7.064.（變式題）在下面的()里填 上適當?shù)男?shù)。提升培優(yōu)5.1()5.27.09()7.12.9()3.04.12()4.135.127.0932.924.1234還有其他填法嗎？答案不唯一5.（探究題）在里填數(shù)字,使它們分別符合下列要求。提升培優(yōu)1.3(1)使這個數(shù)最大,這個數(shù)是( )。(2)使這個數(shù)最小,這個數(shù)是( )。(3)使這個數(shù)最接近111,這個數(shù)是( )。919.93110.03111.03提升培優(yōu)返回作業(yè)26.（易錯題）判斷。(1)小數(shù)都比整數(shù)小。()(2)因為3.097比3.97的數(shù)位多,所以3.097比 3.97要大些。()(3)月月身高13分米,凱凱身高1.3米,月月比 凱凱高