光的直線傳播及反射

1、 /13主題光的直線傳播和光的反射和漫反射教學(xué)內(nèi)容.掌握光的直線傳播條件及應(yīng)用;.理解光的反射規(guī)律及驗(yàn)證實(shí)驗(yàn);.了解漫反射與鏡面反射;教法指導(dǎo)：本環(huán)節(jié)采用提問搶答的進(jìn)行，如果學(xué)生的搶答不積極，可以適當(dāng)采用輪換回答的方式進(jìn)行。建議時(shí)間10分鐘。一、光的直線傳播.什么是光源？（題型：判斷XX是否為光源）定義：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源。天然光源太陽、螢火蟲、燈籠魚等光源可以分為兩類人造光源蠟燭、白熾燈等注意：有些物體本身不會(huì)發(fā)光，但它們能夠反射太陽光或其他光源射出的光，不要誤解為光源。如月亮和其他行星。想一想人們?yōu)槭裁茨軌蚩吹讲话l(fā)光的物體呢?回答：人們看到不發(fā)光的物體，是由于光線照射到該物體上反射

2、回來的光傳到了人眼睛里。.光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（題型：直接填空注意：關(guān)鍵6字是否寫全）.什么是光線?答：為了表示光的傳播路線，我們通常用一條帶箭頭的直線表示，這樣的直線叫做光線。（理想模型法）光線的概念是人為引入的，是對(duì)實(shí)際存在的一束極細(xì)的光的抽象，實(shí)際并不存在光線。光線是為研究光的傳播而建立的一種物理模型，從而用幾何的方法來描述和研究光的傳播規(guī)律。兩個(gè)記憶關(guān)鍵詞：并不存在理想模型法/建模法/模型法.光的直線傳播的運(yùn)用（常考題型：選擇填空-判斷一下現(xiàn)象可以用何種物理原理解釋）（1）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面形成黑色區(qū)域即影子。（2）小孔成像（要知道成

3、的像有什么特點(diǎn)）遵I小孔開有小孔的桎（3）日食、月食（知道日、地、月的位置）2.光的反射（1）什么是光的反射現(xiàn)象:答：光射到物體表面上會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象。光由一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，又有部分光返回原介質(zhì)的傳播現(xiàn)象叫做光的反射。入射角是入射光線與法線的夾角。反射角是反射光線與法線的夾角。（2）光的反射定律（題型：實(shí)驗(yàn)題觀察圖片后填結(jié)論）A、反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);B、反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè);C、反射角等于入射角。注意：應(yīng)先說反射后說入射想一想為什么？（3）?？碱}型-作圖（作圖題必須檢查）光的反射作圖步驟:通過入射點(diǎn)c,做法緩口MjLlL總要用據(jù)反射定律做反射光線，注

4、意不要忘了表示方向的箭頭注意：確定了反射平面后要先畫法線，使法線在入射點(diǎn)上垂直于反射面，之后再確定入射或反射光線。檢查：箭頭、垂直符號(hào)、法線虛線一個(gè)特例：垂直入射引起的反射法線入射光線垂直入射（指入射光線與反射面的夾角為90。）時(shí)，i=r=P，此時(shí)，入射光線、反射光線、“三線合一”。光垂直于鏡面入射，i=r=田，入射光線、反射光線、法線“三線合一”，但傳播方向改變。記憶關(guān)鍵詞：垂直、反向、反射3.鏡面反射和漫反射（題型-解釋生活現(xiàn)象，技巧：注意觀察生活）想一想同是反射，為什么玻璃看起來很亮，而木頭較暗?一下哪一幅圖是鏡面反射%（1）鏡面反射定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條條件：反射面平

5、滑1應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面特別亮，黑板反光（2）漫反射L定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方條條件：反射面凹凸不平l應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體是由于想一想請(qǐng)以關(guān)鍵詞的形式總結(jié)鏡面反射和漫反射的區(qū)別-請(qǐng)各舉一例說明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與（1）有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大（2）有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃幕墻、木、光的反射定律實(shí)驗(yàn)（?？碱}型：1、步驟、器材挖空2【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證光的反射定律【實(shí)驗(yàn)器材】激光筆、直尺、帶刻度的光具盤、平面鏡、【實(shí)驗(yàn)步驟】把一個(gè)平面鏡平放在桌上，把光具盤放在用激光筆將一束光沿光具盤從B點(diǎn)射入O點(diǎn)，觀察反等都是因?yàn)?/p>

6、發(fā)生了鏡面反射可，每條光線遵守光的反射定律二光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故關(guān)鍵詞：弊。（多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。由面磚墻反光造成光污染。、寫出與所觀現(xiàn)象相符的結(jié)論）筆平面鏡上，垂直于鏡面（如下圖）；%線OA錄入射角NBON和反射角NNOA的大小，重復(fù)操作2次。將數(shù)據(jù)記錄在如下的表格中;實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角123將裝置中的小門向后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，觀察在小門上是否可以看到反射光線;整理實(shí)驗(yàn)器材；整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出相應(yīng)結(jié)論。記憶關(guān)鍵詞：小門的作用刻度的作用:精講提升一、光源、光的直線傳播教學(xué)指導(dǎo)：重點(diǎn)是生活中的應(yīng)用及小孔成像，講解時(shí)多聯(lián)系生活現(xiàn)象【例1】一棵樹在陽光照射下，觀察它投在地面上

7、的影子的長(zhǎng)短，從早晨到傍晚的變化情況是（）A、先變長(zhǎng)后變短B、先變短后變長(zhǎng)C、逐漸變短D、逐漸變長(zhǎng)答案：B解析：講解時(shí)可作圖說明【例2】某同學(xué)舉了四個(gè)例子說明光是沿直線傳播的，其中不正確的是（）A、日食、月食現(xiàn)象B、影子的形成C、太陽落在地平線以下我們還能看見D、看不到不透明物體后面的東西答案：C解析：由于光沿直線傳播，所以在傳播途徑上設(shè)置障礙物，就應(yīng)當(dāng)看不見光了，C還光的折射【例3】下列說法正確的是（）A、夜晚，天上的明月是光源C、我們能看到的物體都是光源B、夜晚，發(fā)光的螢火蟲是光源D、只有太陽是光源答案：B解析：光源的定義，可以考自己發(fā)光。變式訓(xùn)練：a星星b月亮c太陽d鉆石e開著的電燈f燈

8、籠魚g（開著的）無影燈h螢火蟲一定是光源的是，一定不是光源的是，可能是光源的是答案：一定：c、e、f、g、h、i；一定不：b、d；可能：a；二、光的反射教學(xué)指導(dǎo)：重點(diǎn)是光的反射規(guī)律，講解時(shí)可借助作圖說明【例1】作出圖中的反射光線、法線，并指明入射角、反射角。解析：注意垂直符號(hào)【例2】一束光線經(jīng)鏡面反射后的反射角是28，則入射角為度。答案：28解析：反射角等于入射角變式訓(xùn)練一束與鏡面成35的光線射到平面鏡上，則入射角是度，反射光線與入射光線的夾角是度。答案：55；110變式訓(xùn)練：光線垂直射到一塊平面鏡上，反射光線與入射光線夾角為。若入射光線方向不變，平面鏡轉(zhuǎn)過5角，則反射與入射光線夾角為。答案：

9、0度；10度三、漫反射教學(xué)指導(dǎo)：重點(diǎn)是漫反射及鏡面反射的區(qū)別【例1】粗糙物體的表面被照射后，也會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，這種反射叫做（填“鏡面”或“漫”）反射，發(fā)生這種反射的每條光線都（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。答案：漫；遵循解析：漫反射的定義（時(shí)間30分鐘，滿分100分，附加題20分）【A組】1、如圖，畫出下列經(jīng)平面鏡反射后的光線。2、指出下列物理現(xiàn)象的成因：（1）陽光下人有影子；（2）水中映著大橋的倒影；（3）在射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，有一個(gè)要領(lǐng)叫做“三點(diǎn)一線”，是利用了光原理。3、光的反射定律是：反射光線與入射光線、法線在內(nèi)；反射光線和入射光線分居在兩側(cè)；等于。4、關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（

10、）A當(dāng)入射光線和反射面的夾角為20時(shí)，反射角也為20B當(dāng)入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5D鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律5、若入射光線與鏡面垂直，則入射角等于，反射角等于。6、坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字，但能看清自己書本上的字.這是因?yàn)榍罢甙l(fā)生了光的;后者發(fā)生了光的。7、關(guān)于光的反射，正確的說法是()A、反射定律只適用于平面鏡反射B、漫反射不遵循反射定律C、如果甲從平面鏡中能看到乙的眼睛，那么乙也一定能通過平面鏡看到甲的眼睛D、反射角是指反射線和界面的夾角8、教室里不同位置上的同學(xué)都能看到

11、黑板上的粉筆字.這是光的緣故。(填“鏡面反射”或“漫反射”)9、要想使反射光線與入射光線之間的夾角為60,入射角為.10、小義看到教學(xué)樓對(duì)面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里，他想：光在反射時(shí)會(huì)遵循怎樣的規(guī)律？于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。甲丙(1)由圖甲可以得出結(jié)論：反射角入射角。(2)如圖乙將紙板NOF向后折，紙板上(填“能”或“不能”)看到反射光線，這說明11、利用平面鏡可以改變光線的方向，當(dāng)光線與平面鏡成90角入射時(shí)，入射角是，反射角是。若入射光線不變，鏡面旋轉(zhuǎn)20,那么，此時(shí)的入射角是，反射角是，反射光線和入射光線間的夾角是。答案：1、略2、(1)光在同種均

12、勻介質(zhì)中沿直線傳播;(2)光的反射；(3)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。3、同一平面內(nèi)；法線；反射角；入射角。4、B5、0；06、鏡面反射；漫反射7、C8、漫反射9、3010、（1）等于（2）不能；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)11、0，0，20，20，40o【B組】1、如圖，根據(jù)畫出的入射光線和反射光線，確定平面鏡的位置。2、在右圖的方框中放置一平面鏡，光線通過平面鏡后的方向變化如圖中所示，試畫出平面鏡并完成光路圖.3、如圖所示，入射光線與平面鏡成a角，要使反射光線與入射光線的夾角增大20,則平面鏡則（）A.沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10B.沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20C.沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20D.沿逆時(shí)

13、針方向轉(zhuǎn)動(dòng)104、如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EC.改變光線OB與ON的夾角B.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FD.改變光線AO與ON的夾角5、晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖2所示，則從側(cè)面看去：（）A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射B.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射6、夜晚，人經(jīng)過高掛的路燈下，其影長(zhǎng)變化是（）A.變長(zhǎng)B.變短C.先短后長(zhǎng)D.先長(zhǎng)后短圖2答案：1、略；2、略3、D4、D5、B6、C（時(shí)間30分鐘）

14、（1.包含預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩部分內(nèi)容；2.建議作業(yè)量不宜過多，最好控制在學(xué)生30分鐘內(nèi)能夠完成）1、小明利用如圖7裝置探究光在平面鏡表面的反射規(guī)律，M是一個(gè)小平面鏡，E、F是兩塊硬紙板可以繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一激光器發(fā)射的一束激光，沿著與鏡面垂直的硬紙板E表面斜射到M平面鏡上，用量角器測(cè)量出入射角和反射角的大小，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)將F硬紙板繞ON向前向后轉(zhuǎn)到時(shí)，都不能觀察到反射光線，當(dāng)E、F是兩塊硬紙板在同一平面上時(shí)，剛好能觀察到反射光線。圖7實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130030024504503600600分析小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程觀察到的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論有：（

15、任寫兩條）2、湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的形成的，“倒影如鏡”是由于光的形成的.3、已知入射光線與鏡面的夾角是40,則入射角是；如果入射線與反射線的夾角是120,則反射角等于）B、光的反射定律D、光的鏡面反射4、一葉遮目不見泰山的道理是（A、光是直線傳播的C、光不能通過不透明物質(zhì)5、在紙上剪一個(gè)很小的方形孔，讓太陽光垂直照射在方形孔上，那么在地面上形成的光斑（）A.是方形的，它是太陽的虛像B.是圓形的，它是太陽的虛像C.是圓形的，它是太陽的實(shí)像D.是方形的，它是太陽的實(shí)像6、在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示。B.讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡。改變?nèi)肷涔饩€的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）C.取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角I和角R。D.紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線。（如乙圖）,一T匚根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線兩側(cè)。（2）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否。（3）