![遼寧省大連市甘井子區(qū)渤海高中2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a523766b43d80ac10c35dd142de29369/a523766b43d80ac10c35dd142de293691.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知圓(x+1)2+y2=12的圓心為C,點(diǎn)P是直線l:mx-y-5m+4=0上的點(diǎn),若圓C上存在點(diǎn)Q使CPQ=
2、A1-306C0,1252同時(shí)具有性質(zhì)“最小正周期是”圖象關(guān)于對(duì)稱;在上是增函數(shù)的一個(gè)函數(shù)可以是( )ABCD3已知某次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)服從正態(tài)分布,則114分以上的成績(jī)所占的百分比為( )(附,)ABCD4已知等差數(shù)列的等差,且 成等比數(shù)列,若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,則 的最小值為( )A3B4CD5在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C1:經(jīng)過(guò)伸縮變換后得到線C2,則曲線C2的方程為()A4x2+y21Bx2+4y21C1Dx216在三棱錐中,面,分別為,的中點(diǎn),則異面直線與所成角的余弦值為( )ABCD7某市委積極響應(yīng)十九大報(bào)告提出的“到2020年全面建成小康社會(huì)”的目標(biāo),鼓勵(lì)各縣積極脫貧,計(jì)劃表彰在農(nóng)
3、村脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的杰出村代表,已知A,B兩個(gè)貧困縣各有15名村代表,最終A縣有5人表現(xiàn)突出,B縣有3人表現(xiàn)突出,現(xiàn)分別從A,B兩個(gè)縣的15人中各選1人,已知有人表現(xiàn)突出,則B縣選取的人表現(xiàn)不突出的概率是( )ABCD8甲乙兩人有三個(gè)不同的學(xué)習(xí)小組, , 可以參加,若每人必須參加并且僅能參加一個(gè)學(xué)習(xí)小組,則兩人參加同一個(gè)小組的概率為( )A B C D9用反證法證明某命題時(shí),對(duì)結(jié)論:“自然數(shù)中恰有一個(gè)偶數(shù)”正確的反設(shè)為( )A中至少有兩個(gè)偶數(shù)B中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)C都是奇數(shù)D都是偶數(shù)10由無(wú)理數(shù)引發(fā)的數(shù)學(xué)危機(jī)一直延續(xù)到19世紀(jì),直到1872年,德國(guó)數(shù)學(xué)家戴德金提出了“戴德金分割”,才結(jié)束了持
4、續(xù)2000多年的數(shù)學(xué)史上的第一次大危機(jī)所謂戴德金分割,是指將有理數(shù)集劃分為兩個(gè)非空的子集與,且滿足,中的每一個(gè)元素都小于中的每一個(gè)元素,則稱為戴德金分割試判斷,對(duì)于任一戴德金分割,下列選項(xiàng)中不可能成立的是A沒(méi)有最大元素,有一個(gè)最小元素B沒(méi)有最大元素,也沒(méi)有最小元素C有一個(gè)最大元素,有一個(gè)最小元素D有一個(gè)最大元素,沒(méi)有最小元素11已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式的解集為( )ABCD12 “大衍數(shù)列”來(lái)源于乾坤譜中對(duì)易傳“大衍之?dāng)?shù)五十”的推論,主要用于解釋中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理.數(shù)列中的每一項(xiàng),都代表太極衍生過(guò)程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的兩儀數(shù)量總和,是中華傳統(tǒng)文化中隱藏著的世界數(shù)學(xué)史上第一道
5、數(shù)列題.大衍數(shù)列前10項(xiàng)依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,則此數(shù)列第20項(xiàng)為( )A180B200C128D162二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知變量滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為 _14在中,角,所對(duì)的邊分別為,且,則_.15的平方根是_.16已知為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),則曲線在點(diǎn)處的切線方程是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是直角梯形,ABAD,AB/CD,PC底面ABCD,AB=2AD=2CD=4,PC=2a,E是PB的中點(diǎn).(1)求證:平面EAC平面PB
6、C;(2)若a=2,求二面角P-AC-E的余弦值.18(12分)設(shè)函數(shù)(1)證明:在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;(2)若對(duì)于任意,都有,求m的取值范圍19(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,圓為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線l的極坐標(biāo)方程為分別求圓的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;設(shè)直線交曲線于兩點(diǎn),曲線于兩點(diǎn),求的長(zhǎng);為曲線上任意一點(diǎn),求的取值范圍20(12分)羽毛球比賽中采用每球得分制,即每回合中勝方得1分,負(fù)方得0分,每回合由上回合的勝方發(fā)球設(shè)在甲、乙的比賽中,每回合發(fā)球,發(fā)球方得1分的概率為0.6,各回合發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨(dú)立若在一局比賽中,甲先發(fā)球
7、(1)求比賽進(jìn)行3個(gè)回合后,甲與乙的比分為的概率;(2)表示3個(gè)回合后乙的得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望21(12分)已知直線過(guò)點(diǎn)M(3,3),圓()求圓C的圓心坐標(biāo)及直線截圓C弦長(zhǎng)最長(zhǎng)時(shí)直線的方程;()若過(guò)點(diǎn)M直線與圓C恒有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍22(10分)寧德市某汽車銷售中心為了了解市民購(gòu)買中檔轎車的意向,在市內(nèi)隨機(jī)抽取了100名市民為樣本進(jìn)行調(diào)查,他們?cè)率杖?單位:千元)的頻數(shù)分布及有意向購(gòu)買中檔轎車人數(shù)如下表:月收入3,4)4,5)5,6)6,7)7,8)8,9)頻數(shù)6243020155有意向購(gòu)買中檔轎車人數(shù)212261172將月收入不低于6千元的人群稱為“中等收入族”,月收入低于6
8、千元的人群稱為“非中等收入族”()在樣本中從月收入在3,4)的市民中隨機(jī)抽取3名,求至少有1名市民“有意向購(gòu)買中檔轎車”的概率.()根據(jù)已知條件完善下面的22列聯(lián)表,并判斷有多大的把握認(rèn)為有意向購(gòu)買中檔轎車與收入高低有關(guān)?非中等收入族中等收入族總計(jì)有意向購(gòu)買中檔轎車人數(shù)40無(wú)意向購(gòu)買中檔轎車人數(shù)20總計(jì)1000.100.050.0100.0052.7063.8416.6357.879附:參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】問(wèn)題轉(zhuǎn)化為C到直線l的距離d4.【詳解】如圖所示:過(guò)P作圓C的切線PR,切點(diǎn)為R,則C
9、PQCPR,sin60sinCPmin4,則C到直線l|-m-0-5m+4|m2故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,屬中檔題2、B【解析】利用所給條件逐條驗(yàn)證,最小正周期是得出,把分別代入選項(xiàng)驗(yàn)證可得.【詳解】把代入A選項(xiàng)可得,符合;把代入B選項(xiàng)可得,符合;把代入C選項(xiàng)可得,不符合,排除C;把代入D選項(xiàng)可得,不符合,排除D;當(dāng)時(shí),此時(shí)為減函數(shù);當(dāng)時(shí),此時(shí)為增函數(shù);故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),側(cè)重考查直觀想象的核心素養(yǎng).3、C【解析】分析:先求出u,再根據(jù)和正態(tài)分布曲線求114分以上的成績(jī)所占的百分比.詳解:由題得u=102,因?yàn)?,所?故答案為:C.點(diǎn)睛:(1)
10、本題主要考查正態(tài)分布曲線和概率的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和數(shù)形結(jié)合思想方法.(2)利用正態(tài)分布曲線求概率時(shí),要畫圖數(shù)形結(jié)合分析,不要死記硬背公式.4、B【解析】由題意得(1+2d)21+12d,求出公差d的值,得到數(shù)列an的通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和,從而可得,換元,利用基本不等式,即可求出函數(shù)的最小值【詳解】a11,a1、a3、a13 成等比數(shù)列,(1+2d)21+12d得d2或d0(舍去),an2n1,Snn2,令tn+1,則t2621當(dāng)且僅當(dāng)t3,即n2時(shí),的最小值為1故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查基本不等式,屬于中檔題5、C【解析】根據(jù)
11、條件所給的伸縮變換,反解出和的表達(dá)式,然后代入到中,從而得到曲線.【詳解】因?yàn)閳A,經(jīng)過(guò)伸縮變換所以可得,代入圓得到整理得,即故選C項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題考查通過(guò)坐標(biāo)伸縮變換求曲線方程,屬于簡(jiǎn)單題.6、B【解析】由題意可知,以B為原點(diǎn),BC,BA,BP分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量坐標(biāo)法求角即可.【詳解】,以B為原點(diǎn),BC,BA,BP分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,解得,異面直線與所成角的余弦值為故選B【點(diǎn)睛】本題考查了異面直線所成角的余弦值求法問(wèn)題,也考查了推理論證能力和運(yùn)算求解能力,是中檔題7、B【解析】由古典概型及其概率計(jì)算公式得:有人表現(xiàn)突出,則縣選取的人表現(xiàn)
12、不突出的概率是,得解【詳解】由已知有分別從,兩個(gè)縣的15人中各選1人,已知有人表現(xiàn)突出,則共有種不同的選法,又已知有人表現(xiàn)突出,且縣選取的人表現(xiàn)不突出,則共有種不同的選法,已知有人表現(xiàn)突出,則縣選取的人表現(xiàn)不突出的概率是.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查條件概率的計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,求解時(shí)注意與古典概率模型的聯(lián)系.8、A【解析】依題意,基本事件的總數(shù)有種,兩個(gè)人參加同一個(gè)小組,方法數(shù)有種,故概率為.9、B【解析】用反證法證明某命題時(shí),應(yīng)先假設(shè)命題的反面成立,求出要證的命題的否定,即為所求.【詳解】解:用反證法證明某命題時(shí),應(yīng)先假設(shè)命題的反面成立,及要證的命題的否定成立,而命題:“自然數(shù)中恰有一個(gè)偶
13、數(shù)”的否定為“中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)”,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查用反證法證明數(shù)學(xué)命題,求一個(gè)命題的否定,屬于中檔題.10、C【解析】試題分析:設(shè),顯然集合M中沒(méi)有最大元素,集合N中有一個(gè)最小元素,即選項(xiàng)A可能;,顯然集合M中沒(méi)有最大元素,集合N中也沒(méi)有最小元素,即選項(xiàng)B可能;,顯然集合M中有一個(gè)最大元素,集合N中沒(méi)有最小元素,即選項(xiàng)D可能;同時(shí),假設(shè)答案C可能,即集合M、N中存在兩個(gè)相鄰的有理數(shù),顯然這是不可能的,故選C考點(diǎn):以集合為背景的創(chuàng)新題型【方法點(diǎn)睛】創(chuàng)新題型,應(yīng)抓住問(wèn)題的本質(zhì),即理解題中的新定義,脫去其“新的外衣”,轉(zhuǎn)化為熟悉的知識(shí)點(diǎn)和題型上來(lái)本題即為,有理數(shù)集的交集和并集
14、問(wèn)題,只是考查兩個(gè)子集中元素的最值問(wèn)題,即集合M、N中有無(wú)最大元素和最小元素11、A【解析】令,這樣原不等式可以轉(zhuǎn)化為,構(gòu)造新函數(shù),求導(dǎo),并結(jié)合已知條件,可以判斷出的單調(diào)性,利用單調(diào)性,從而可以解得,也就可以求解出,得到答案.【詳解】解:令,則,令,則,在上單調(diào)遞增,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了利用轉(zhuǎn)化法、構(gòu)造函數(shù)法、求導(dǎo)法解決不等式解集問(wèn)題,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和推理論證能力.12、B【解析】根據(jù)前10項(xiàng)可得規(guī)律:每?jī)蓚€(gè)數(shù)增加相同的數(shù),且增加的數(shù)構(gòu)成首項(xiàng)為2,公差為2的等差數(shù)列??傻脧牡?1項(xiàng)到20項(xiàng)為60,72,84,98,112,128,144,162,180,200.所以此數(shù)列第20項(xiàng)為2
15、00.故選B?!军c(diǎn)睛】從前10個(gè)數(shù)觀察增長(zhǎng)的規(guī)律。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用的幾何意義和數(shù)形結(jié)合即可得到答案詳解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖: 由可得:平移直線,由圖象可知當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),直線的截距最大,此時(shí)最小,解得,即此時(shí)故目標(biāo)函數(shù)的最小值為點(diǎn)睛:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是線性規(guī)劃的應(yīng)用,畫出可行域,轉(zhuǎn)化目標(biāo)函數(shù),將其轉(zhuǎn)化為幾何意義,在軸的截距問(wèn)題即可解答。14、2【解析】直接利用余弦定理得到答案.【詳解】,(舍去)故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查了余弦定理,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.15、【解析】根據(jù)得解.【詳解】由得解
16、.【點(diǎn)睛】本題考查虛數(shù)的概念,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】試題分析:當(dāng)時(shí),則又因?yàn)闉榕己瘮?shù),所以,所以,則切線斜率為,所以切線方程為,即【考點(diǎn)】函數(shù)的奇偶性與解析式,導(dǎo)數(shù)的幾何意義【知識(shí)拓展】本題題型可歸納為“已知當(dāng)時(shí),函數(shù),則當(dāng)時(shí),求函數(shù)的解析式”有如下結(jié)論:若函數(shù)為偶函數(shù),則當(dāng)時(shí),函數(shù)的解析式為;若為奇函數(shù),則函數(shù)的解析式為三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、 (1)證明見(jiàn)解析.(2)63【解析】試題分析:(1)在直角梯形ABCD中利用勾股定理證明ACBC,而PCAC,所以AC平面PBC,所以平面EAC平面PBC;(2)取AB中點(diǎn)F,以C為原點(diǎn),CF,CD,C
17、P分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面PAC,EAC的法向量,求解得二面角的余弦值為63試題解析:(1)在直角梯形ABCD中,ABAD,ABCD,AB=2AD=2CD=4,BC=22+(4-2)2=22EAC,平面EAC平面PBC.(2)取AB中點(diǎn)F,如圖所示,以C為原點(diǎn),CF,CD,CP分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則C(0,0,0),A(2,2,0),B(2,-2,0),P(0,0,4),E(1,-1,2),CA=(2,2,0),CP=(0,0,4),CE=(1,-1,2).設(shè)平面PAC的法向量為m=(x,y,z),則mCA=0mCP=0,即考點(diǎn):空間向量與立體幾何.
18、18、(1)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;(2).【解析】()若,則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),若,則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),所以,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增()由()知,對(duì)任意的,在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故在處取得最小值所以對(duì)于任意,的充要條件是:即,設(shè)函數(shù),則當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),故在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增又,故當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),即式成立當(dāng)時(shí),由的單調(diào)性,即;當(dāng)時(shí),即綜上,的取值范圍是考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用19、(1),;(2);(3).【解析】消去參數(shù)得到普通方程,利用這個(gè)是可得到的直角坐標(biāo),直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系對(duì)極坐標(biāo)方程進(jìn)行轉(zhuǎn)換可得到曲線的極坐標(biāo)方程;利用方程組和兩點(diǎn)間的距離公式分別求出,相減求出結(jié)果利用向量的數(shù)量積和三角函數(shù)關(guān)系式的恒等
19、變換及正弦型函數(shù)的性質(zhì)可求出結(jié)果【詳解】圓為參數(shù),轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為:,利用轉(zhuǎn)換為極坐標(biāo)方程為:,即曲線的極坐標(biāo)方程為,轉(zhuǎn)化為,利用整理得:直線l的極坐標(biāo)方程為轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為:,由于直線交曲線于兩點(diǎn),則:,解得:或,所以:,同理:直線交曲線于兩點(diǎn),則:,解得:或所以:,所以:由于,則,P為曲線上任意一點(diǎn),則:,所以,的范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)要點(diǎn):參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程之間的轉(zhuǎn)換,平面向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用,兩點(diǎn)間距離公式的應(yīng)用,三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變變換及輔助角公式與角函數(shù)的有界性,意在考查綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力,屬于中檔題.20、(1)0.
20、1(2)見(jiàn)解析【解析】(1)記“第回合發(fā)球,甲勝”為事件,=1,2,2,且事件相互獨(dú)立,設(shè)“2個(gè)回合后,甲與乙比分為2比1”為事件,由互斥事件概率加法公式和相互獨(dú)立事件乘法公式求出比賽進(jìn)行2個(gè)回合后,甲與乙的比分為2比1的概率;(2)的可能取值為0,1,2,2,分別求出相應(yīng)的概率,由此求出的分布列和數(shù)學(xué)期望.【詳解】解:記“第回合發(fā)球,甲勝”為事件,=1,2,2,且事件相互獨(dú)立(1)記“2個(gè)回合后,甲與乙比分為2比1”為事件,則事件發(fā)生表示事件或或發(fā)生,且,互斥 又, 由互斥事件概率加法公式可得答:2個(gè)回合后,甲與乙比分為2比1的概率為0.1 (2)因表示2個(gè)回合后乙的得分,則0,1,2,2, 所以,隨機(jī)變量的概率分布列為01220.2160.10.2040.144故隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為=答:的數(shù)學(xué)期望為1.276【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,
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