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1、成人大專的學(xué)習(xí)心得通過三年的學(xué)習(xí),本人在各方面均得到了較大的進(jìn)步。一、思想認(rèn)識(shí)本人在函授學(xué)習(xí)期間,進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)無止境,用知識(shí)武裝自己是讓自己融入社會(huì)的必經(jīng)之路,慶幸自己可以參與到大學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中。根據(jù)學(xué)校的課程安排,充分利用自己的業(yè)余時(shí)間參與學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,從起跑線上為中國(guó)的教育做好鋪墊。二、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)西華大學(xué)授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),讓我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多。形勢(shì)與政策思想道德修養(yǎng)與法律根底等這些我本來以為枯燥的課程,通過老師的多樣化教學(xué),讓其變得生動(dòng)形象,讓我在學(xué)前教育工作中可以遵守老師職業(yè)操守,把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育理論中。三、

2、專業(yè)技能老師本就是一份神圣的職業(yè),學(xué)前教育在學(xué)校教育這個(gè)系統(tǒng)中屬于不可或缺的前奏,交融現(xiàn)代人讓孩子不輸在起跑線上的心理,作為一名幼兒老師,更加應(yīng)該做到業(yè)精于勤,站在更高的高度,不斷的完善自己。計(jì)算機(jī)作為21世紀(jì)各個(gè)行業(yè)不可或缺的設(shè)備,學(xué)好計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底這門課程,顯得尤為重要,從理論根底到常用操作,我需要掌握的不再只是滿足日常使用,而是將各種操作方法,利用多媒體技術(shù),生動(dòng)形象的將學(xué)前知識(shí)傳遞到每個(gè)小朋友的腦海中。學(xué)前教育學(xué)學(xué)前心理學(xué)作為老師資格的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),通過函授學(xué)習(xí),讓我非常認(rèn)可,對(duì)專業(yè)多一份認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生多一份理解,讓學(xué)生承受自己,也承受別人,這也是學(xué)前教育中最重要的一局部。專業(yè)素質(zhì)模塊課程,

3、既強(qiáng)化了自己的業(yè)務(wù)技能,也讓我可以從更加專業(yè)的角度培養(yǎng)全面開展的學(xué)生,國(guó)家提出的德智體美勞全面開展,就是從學(xué)前教育開場(chǎng),培養(yǎng)他們的興趣愛好、動(dòng)手才能,通過這類課程的學(xué)習(xí),我得到了進(jìn)步。三年的學(xué)習(xí),我雖然收獲不少,但是作為一名老師,需要的是與時(shí)俱進(jìn),我不是最好的,但是我會(huì)繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)中,我也存在許多的問題,需要自己在畢業(yè)以后的工作中不斷的改良。教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,兩年半的函授學(xué)習(xí),并不能讓我完全掌握這個(gè)專業(yè)的知識(shí),面授的內(nèi)容接收也比擬有限,大局部知識(shí)還需要自己漸漸領(lǐng)會(huì)。在以后的工作中,我仍然不會(huì)放棄學(xué)習(xí),以函授所學(xué)為根底,利用工作之余刻苦專研,在理論中不斷累積經(jīng)歷,通過反思進(jìn)步教學(xué)程度,同時(shí)也提升了自我。函授在我國(guó)已經(jīng)讓無數(shù)熱血青年找到了希望,我也是

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