中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié) 總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是精心整理的中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)1 本學(xué)期我擔(dān)任五年三班的中隊輔導(dǎo)員工作。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谥嘘犦o導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的中隊風(fēng)中隊貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的

2、關(guān)鍵期。二年級少先隊員處在一個重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時期，隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為他們的中隊輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時，我經(jīng)常利用中隊會課教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表

3、揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進步，鄭金鵬、別俊燁、劉子明同學(xué)的個人行為習(xí)慣得到了很大的進步。二、 培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習(xí)慣。要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，特別注重檢查他們的個人衛(wèi)生，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，隊員們講禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們都能主動地使用禮貌用語；隊員們之間也能使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣

4、。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛，互相幫助，每月都有拾到東西交公的好人好事，從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、利用主題中隊隊會對少先隊員進行思想品德教育良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。四月的清明節(jié)活動中，隊員們制作了精美的小報，以致于讓他們展示小報的地方都顯得那么地?。辉谖逶路莸哪赣H節(jié)活動中，我和隊員們共同制作了孝心卡，和家長分享，家長們的感受體會頗深。在學(xué)校六一舉行的首屆藝術(shù)節(jié)活動中，我們班的舞蹈和小品分別獲得了學(xué)年組的二、三等獎。英語百詞競賽獲得了 學(xué)年組第一名的好成績。曲藝等 4名同學(xué)份額被獲得了和書法二、三等的好成績。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每天早上，我

5、都早早地來到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊員進行晨掃。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生。四、做好少先隊員的安全教育工作。每天放學(xué)時抽出幾分鐘進行安全教育，提醒少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。五、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。我們要教好隊員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)

6、的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)2 作為一名中隊輔導(dǎo)員，要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊工作計劃”，結(jié)合學(xué)生的特點，并結(jié)合時代的要求，設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面，我就本學(xué)期自己所作的工作作一個簡單的回顧：1、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊活動針對少先隊員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題，我積極開展了以各種主題的中隊活動?！霸诨顒又杏?，在活動中促發(fā)展。”我很認同這一教學(xué)觀念，并在我的工作中踐行著這個理論，把理論真正地應(yīng)用到實踐中去。例如在對隊員進行預(yù)防甲型H

7、1N1的宣傳教育，交通安全教育的工作計劃中，我隊就開展了一系列預(yù)防甲型H1N1的宣傳教育活動，各種安全溫馨提示的宣傳教育活動，防震、消防知識我知道等主題活動，并進行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識，并交孩子們正確使用滅火器?；顒拥淖詈?，幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火，看著他們熟練的架勢，就知道這次的安全教育上的很成功，安全意識也的的確確走進了孩子們的心中。與此同時，各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機，比如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒?，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊員們興高采烈，還使得他們從中收獲了教育。2

8、、讓隊員成為中隊活動的主角。管理好班級，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實踐也表明：一支責(zé)任心強的班干部隊伍是整個班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時候，要給予孩子機會，放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的能力定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。3、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生作為一名中對輔導(dǎo)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時常要與家長聯(lián)系，只有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，面談，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別

9、是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)3 班級管理總結(jié)一、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成 注重學(xué)生上課的常規(guī)習(xí)慣，課間的行為習(xí)慣。全面關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。二、公平全面選拔班干部 一年級的孩子孩子自律性比較差，培養(yǎng)小干部

10、，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。三、學(xué)?；顒忧趨⑴c 本期學(xué)校的活動很多，如運動會等等，發(fā)動全班積極參加各類活動，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。德育工作總結(jié)一、著眼于學(xué)生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的德育理念二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。三、堅持活動育人不松懈，點化德育助推器心理輔導(dǎo)總結(jié)一、防止校園擁擠事故二、針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理三、加強心理輔導(dǎo)，防止傷害事故的發(fā)生四、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)4 間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；仡櫛緦W(xué)期的中隊工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊員們的成長進步中，我感到工作的樂趣。為了搞好本

11、中隊的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進隊員全面發(fā)展，提高隊員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子，在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊員，能用小學(xué)生守則、小學(xué)生一日常規(guī)要求自己。樹立集體榮譽感，平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多隊員改掉了自身的缺點，形成了團結(jié)互助的隊風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證隊員的安全，我時時注意對隊員進行

12、安全教育，除利用班會課進行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對隊員的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派小隊長值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊員，禁止追逐打鬧，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題，時刻注意隊員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊員的健康成長。三、加強管理，促進學(xué)習(xí)。隊員以學(xué)為主，只有學(xué)好知識，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順利進行，因此從開學(xué)之初，我就制定了班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)隊員給予嚴肅的批評。每周利用一

13、定的時間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生行為規(guī)范，讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，懂得“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。四、大膽放手，培養(yǎng)隊干。為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富積累管理中隊經(jīng)驗，本學(xué)期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，結(jié)合每周班隊活動計劃，主持召開隊會，雖然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面”，但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來。他們喜

14、歡聽到中隊長的表揚，愿意接受中隊長的批評和建議。在這里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越沉著淡定、妙語連珠，充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認可。五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生，可以使隊員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于隊員們的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排小隊長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預(yù)防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的隊員給予特殊照顧。六

15、、家校溝通，攜手共進每位隊員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，除了召開家長會，在本學(xué)期，我還利用電話等通訊工具、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，并作好各項記錄。總之，這學(xué)期，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力，大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的中隊，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將會更加努力，再創(chuàng)佳績。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)5 在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任六二中隊輔導(dǎo)員工作

16、。在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對于管理工作，我認為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴進行管理。第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動團隊。所以，努力提高一個班主任中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法，收到了良好的效果。一個好的班整體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊，班長的作用不容忽視。我班的班長.用報名、

17、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退到幕后，充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級的輿論方向，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進行發(fā)獎，并進行總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生正確方的案,.歡的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展?？茖W(xué)、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的整體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。

18、小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學(xué)們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組整體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進行了戲劇評選

19、活動，評出了“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”、 “最佳演員“等多項榮譽，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)6 在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任六二中隊輔導(dǎo)員工作。在工作中，我堅持以人為本的育人觀，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

20、。對于管理工作，我認為有三個層次，第一個層次是用管理者的威嚴進行管理。第二個層次是用制度來進行管理，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動.個團隊。所以，努力提高一個班主任中隊輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng)，提高管理水平，對于管理一個班隊是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導(dǎo)員工作，我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法:.方.，收到了良好的效果。一個好的班.體一定要有一個工作認真負責(zé)的學(xué)生干部團隊。作為這個管理團隊的領(lǐng)頭羊，班長的作用不容忽視。我班的班長.用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責(zé)班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中，我盡可能多地隱退

21、到幕后，充當(dāng)一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實際情況進行思想引導(dǎo)，牢牢把握班級的輿論方向.的.，時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷。中隊委任期結(jié)束前，我會根據(jù)他們的工作情況，對他們進行發(fā)獎，并進行總結(jié)評價，培養(yǎng)學(xué)生正確方的案,.歡的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展?？茖W(xué)、民主的管理方法:.方.對于激發(fā)和調(diào)動大家的.體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上，非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況，這為每個同學(xué)的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定，切實有效的引導(dǎo)孩子們健康成長。

22、我班在學(xué)生干部的管理之下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時間”，同學(xué)們會帶著跳繩，來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動，正跳，反跳，交叉跳；單人跳，雙人跳，小組.體跳。長期的堅持，使得跳繩這一活動成為了我們的班級習(xí)慣，以至于進入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣。每個周末，我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子，圍坐在一起，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進行了戲劇評選活動，評出了“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”、 “最佳演員“等多項榮譽，在畢業(yè)前，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共

23、同的作品，這些，大大地充實了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個支點，我就能翹起.個地球。有一天，我也會說，給我一個班級，我就能帶好一批學(xué)生。這一天，正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)7 中隊輔導(dǎo)員的工作是瑣碎，繁忙的，但也能從中體驗到許多快樂。一個良好的中隊對每個隊員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的中隊，需要每一個輔導(dǎo)員的做大量深入細致的工作。在本學(xué)期里，為搞好本中的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進隊員的全面發(fā)展，提高少年兒童德，智，體，美，勞多方面的素質(zhì)，我是這樣做的；一、對少先隊員進行

24、思想品德教育這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護少先隊員，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。二、重視班委班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。（1）選拔培養(yǎng)班干部在班干部

25、的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊員進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為

26、，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個中隊的管理工作。（2）增強中隊的凝聚力集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶后進生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊成為一個大家庭。三、教育少先隊員努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提

27、高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空，打下良好基礎(chǔ)。四、關(guān)心少先隊員身心健康，促進少先隊員全面發(fā)展要對少先隊員全面負責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)8 本學(xué)年我擔(dān)任三（1）中隊的副中隊輔導(dǎo)員，張惠英輔導(dǎo)員是中隊輔導(dǎo)員。我認為做好副中隊輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵在于與中隊輔導(dǎo)員優(yōu)勢互補、密切配合。我經(jīng)常和張輔導(dǎo)員一起討論中隊級的情況以及存在的問題，或者向她反映一些情況，共同做好少先隊員的工

28、作，努力解決問題。平時積極參與中隊級的日常管理，參加中隊級的集體活動。如每期學(xué)校布置的墻報我都認真地與中隊輔導(dǎo)員商量內(nèi)容和版面設(shè)計。學(xué)校大課間活動比賽，我每次主動與中隊輔導(dǎo)員一起參與到中隊級活動中，訓(xùn)練少先隊員的一招一式；每天都能準(zhǔn)時到中隊里的為少先隊員盛課間餐；認真做好午餐管理工作引導(dǎo)中隊里的孩子學(xué)會利用時間，正確處理自己的作業(yè)、活動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我平時就注意觀察少先隊員的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于少先隊員個人，我時常找少先隊員談話，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵他們。無論是什么樣的少先隊員，我都堅持一視同仁，努力樹立他們的信心，特別對后進生如區(qū)仕榮、邱嘉敏等，我更

29、是加倍關(guān)心他們，利用課余時間幫他們輔導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)上取得進步，對自己有信心。我和他們在一起享受快樂，也為他們解除煩惱，少先隊員也喜歡跟我交朋友。輔導(dǎo)員要教好少先隊員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我都注意做好這個工作，一旦發(fā)現(xiàn)少先隊員在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，通過教師和家長的互相配合，使每一位少先隊員健康成長。在家長會上，我也及時表揚了一批家長能積極配合輔導(dǎo)員的工作，同時也鼓勵家長應(yīng)及時了解自己小孩的學(xué)習(xí)與心理，讓小孩能健康成長。我們也向家長們介紹了少先隊員在校的情

30、況和如何加強對少先隊員的教育，并虛心聽取家長的意見。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)9 作為一名剛剛工作的新老師而言，中隊輔導(dǎo)員工作，應(yīng)該說是一項充滿了機遇與挑戰(zhàn)的工作，在工作中或多或少的會遇到一些阻礙，當(dāng)遇到阻礙時，我就虛心地向老教師們請教，他們也總是熱情地給予我?guī)椭?。同時，我也經(jīng)常翻閱一些雜志，以提高自己的能力。中隊輔導(dǎo)員的基本人物就是按照少先隊工作要求，注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的中隊工作總結(jié)如下：一、主要工作1、對學(xué)生進行思想品德教育這是中隊輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教

31、育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。2、對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生們基本上能自覺遵守行為規(guī)范，表現(xiàn)良好。3、重視班委班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，中隊輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成

32、正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。4、增強中隊的凝聚力集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大隊干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在隊干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，

33、振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。6、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，增長實際才干。我還經(jīng)常對一些有心理問題的學(xué)生進行心理開導(dǎo)，使他們都能愉快學(xué)習(xí)，愉快生活。7、開展各項活動，豐富學(xué)生的視野積極開展各項活動拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如讀書比賽，背古詩比賽，詩歌朗誦比賽，五環(huán)奧運微笑圈活動等等。以活動來提高學(xué)生的實際動手能力，以活動來促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動，如歌詠比賽，跳繩比賽等等。在活動

34、中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二、具體活動本學(xué)期的中隊活動活動豐富多彩，作為剛剛?cè)腙牭亩?）班的孩子們來說，這些中隊活動既開闊了他們的視野，又鍛煉了他們的各種能力。1、排隊日活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣圍繞學(xué)校的教育主題，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)初開展的排隊日活動，要求學(xué)生們從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的良好的行為習(xí)慣。2、天安門入隊儀式，感受加入少先隊的莊嚴由于學(xué)校的積極安排，這次二年級的入隊儀式非常幸運的在天安門舉行在“北京市少先隊入隊儀式暨奧運五環(huán)微笑圈（少年版）發(fā)布儀式”上，嚴肅而莊重，二（3）班的學(xué)生們感受到了自己成為一名少先隊員是多么光榮的一件事情。在日后的學(xué)習(xí)和班級活動中

35、都顯得十分積極踴躍，入隊對他們的成長起了非常大的積極促進作用。3、以奧運為契機，開展各種教育活動以奧運為依托，在學(xué)校中深入開展奧運教育。奧運五環(huán)微笑圈（少年版）的發(fā)布，也是對學(xué)生宣傳奧運思想和培養(yǎng)良好的行為品行的重要契機。我們利用班會的時間，對學(xué)生宣傳奧運五色微笑圈的含義，讓學(xué)生“爭當(dāng)文明小使者”，借此機會，在中隊內(nèi)開展系列活動對學(xué)生進行道德品行和行為規(guī)范的教育，也對學(xué)生的學(xué)習(xí)起了極大的促進作用。并開展評比奧運五色微笑圈的“微笑小使者”，對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎勵。在中隊內(nèi)開展“尋找微笑百星”活動，對平時進步大，其積極帶頭作用的學(xué)生給于表彰，評選出三個“微笑之星”發(fā)布在校園網(wǎng)上。4、認識少先隊，

36、爭做中隊干部我利用班會的時間給學(xué)生們系統(tǒng)講解了少先隊的知識，并進行了知識競賽的小活動，使小少先隊員們更深入地了解了少先隊的歷史，認識到少先隊的重要意義，掌握了少先隊的基本常識。在中隊內(nèi)評選出以霍雨佳為隊長的各個隊干部，把優(yōu)秀隊員的閃光之處發(fā)揚到整個中隊內(nèi)。5、傳統(tǒng)文化教育，促進學(xué)生美育智育發(fā)展這學(xué)期中隊內(nèi)深入開展誦讀中華古詩詞活動，通過這項活動，不僅讓學(xué)生掌握了大量的中華古詩詞，更讓學(xué)生感受到中華文化的博大精深。全年級開展詩歌唱頌比賽，元旦期間舉辦猜古詩詞活動等。這些活動鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱性，比賽中都取得了良好的成績，收到了預(yù)期的效果。6、讀書交流活動利用課余時間，學(xué)生們讀大家公認的優(yōu)

37、秀書籍，并進行交流活動，提高了他們的閱讀能力，也拓寬了他們的知識面。三、主要問題1、由于是新組建的一個中隊，大家的凝聚力剛剛形成，有許多方面還要繼續(xù)發(fā)展和維護。同學(xué)間會有一些不良的行為習(xí)慣影響到這個中隊的發(fā)展。2、個別小隊員對于中隊的認識程度還不夠深入，還不能夠正確理解中隊的概念，對中隊的印象和班級混淆。3、個別隊員自律能力稍差，小動作很多，活動中不能很好地進入角色。四、采取措施1、加強團隊意識教育，培養(yǎng)他們的合作意識和集體精神。2、繼續(xù)加強中隊教育，讓學(xué)生明確中隊的概念，理解中隊的意義，明白自己身上的責(zé)任和使命。3、加強自律方面的教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點給予個別指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。

38、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)10 本學(xué)期，我擔(dān)任二（2）中隊的輔導(dǎo)員，我在平時的工作中觀察到隊員們平時的言行舉止欠大方有禮；隊員們平時也比較貪玩，并沒有意識到鍛煉身體的理念，因此，我針對隊員們的實際情況，主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動。我是通過演小品、尋找文明小天使、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育，使我感到開心、快樂的是隊員們收獲甚大，他們能夠自己搜集資料、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品，他們能在小品中正反進行對比，演繹出平時我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來，哪些行為是不文明要及時改正的。能演繹出這樣精彩的表演，隊員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性，因此，在平時的日常生活中，我

39、已看到了大多的隊員都能使用文明語，同學(xué)之間能以禮相待，互相幫助；上課能做到先舉手后發(fā)言，學(xué)會了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。在家能孝敬父母，兄弟姐妹能和睦相處，還能為父母做一些力所能及的家務(wù)，在開展“開開心心參與健身”的活動后，隊員們對鍛煉身體的意識提高了，對體育運動的積極性也大大提高了，在課間能經(jīng)?？吹疥爢T們開展有益的活動了，如：我班的袁家成同學(xué)，他原本是不會跳繩的，為了代表我班參賽，他在家、在校能積極苦練，終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動中，獲得了第一名的好成績。又如：我班的李景林同學(xué)，他以前對呼啦圈一點興趣也沒有，開始只能轉(zhuǎn)一、兩圈，且動作姿勢極難看，后來由于他經(jīng)常練習(xí)，在比賽中也獲得了第一名的好成績

40、。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動的隊員還有很多，因此，我中隊在健身節(jié)體育運動比賽中榮獲總分第一名的佳績?，F(xiàn)在，我極少看見隊員們追跑、吵架、打架等現(xiàn)象了，反而經(jīng)常看到隊員們開展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動。雖然隊員們的文明禮貌進步了，隊員們強身健體的意識加強了，但仍然也有個別隊員在家較任性，自理能力不強，依賴性大等不良現(xiàn)象，今后，我中隊?wèi)?yīng)開展更多有益隊員們身心健康成長的主題隊會進行教育。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)11 今年我擔(dān)任六年級四班的班主任，同時擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員。由原來的兩個班合成的一個班集體。由于我們這個集體組成的特殊性，所以在班級管理上、活動的開展上都帶來許多的不便。但是，只要肯努力，不怕

41、花氣力，一份耕耘，就會有一份收獲。因此，我始終堅信這個信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進步。一、 加強學(xué)生的思想教育，增強班級的凝聚力。開學(xué)初的合班，尤其在六年級孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動也很大，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實際問題。為此，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容、團結(jié)互助的相關(guān)活動和思想教育，增強了班集體的凝聚力，使每一個學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。二、美麗校園，就是我的第二個家。我們的校園是個剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新，校園

42、環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比的幸福和快樂。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個人去愛護和維護。于是，我從愛護校園從我做起，愛護學(xué)校的一花一木，愛護學(xué)校的每件物品。試想想每一個孩子在自己家和學(xué)校的生活時間，這不難看出長短。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個家一樣去愛、去呵護。三、同心同力，讓少先隊組織充滿活力。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。2、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成。盡管六年級，孩子面臨著升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節(jié)體育課，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓

43、力。同時，每天由中隊長、班長和衛(wèi)生委員對同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，在學(xué)校和大隊部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣?，F(xiàn)在，班級精神面貌煥然一新，班級體衛(wèi)工作開展順利，受到了任課教師的一致好評。3、開展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動。根據(jù)學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題，結(jié)合自己班級特色進行黑板報的更換，做到內(nèi)容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀大方，欄目設(shè)計有自己的班級風(fēng)格。尤其是在教室外的班級風(fēng)采展上能及時更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個孩子都受到了美育的熏陶。4、積極參加大隊部開展各項的活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)

44、校和大隊部的各項活動，每一次的征文活動從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開了“我與蕾鋒找差距告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”的主題隊會；開展了“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”植樹護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動， “文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈福卡”等活動；學(xué)唱國家，學(xué)做國家手語操。 參加了秋季“三跳”運動會，獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽；在“中華誦經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區(qū)運動會上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動，使學(xué)

45、生受到了種種教育，培養(yǎng)了他們的集體榮譽感。四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)他們積極要求進步的信心。我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點，我會與他們個別交談，引導(dǎo)其認識不足，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛，需要鼓勵，需要贊美。因此，我不會吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的，引導(dǎo)他進步，激發(fā)他們積極要求進步的信心?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎刑鹚峥嗬?，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實地的工作，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師

46、。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)12 本學(xué)期擔(dān)任五（三）中隊輔導(dǎo)員。這學(xué)期雖然換了工作學(xué)習(xí)環(huán)境，但自己對中隊工作絲毫沒有放松。這一學(xué)期的工作顯得要順利得多，也學(xué)到了很多東西。認真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀，真實的評價，為了將本學(xué)期的中隊工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。在常規(guī)工作方面，我精心挑選了兩位認真負責(zé)的同學(xué)對本中隊進行早讀的監(jiān)督與檢查，每周進行不定期的檢查，并認真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在中隊中設(shè)立主題中隊活動：有從小好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國、心懷感恩讓祖國母親更美麗只有一個地球讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話伴我成長、低碳生活，從我做起等。因為我深深的明白只有在學(xué)習(xí)中才能不

47、斷成長，不斷進步。于是在本班開展面對錯誤主題活動時，收到了良好的效果。并讓學(xué)生以此為主題出了小報。使本次活動成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動。在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了個人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進。展望未來，任重而道遠，我將不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐，進一步加強以下幾點：1、進一步處理好中隊與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，便于把教學(xué)管理與中隊工作整合起來。2、繼續(xù)加強中隊組織建設(shè)，重點是優(yōu)化校外活動組織形式，充實活動容，拓展中隊工作空間，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會一體化。3、同時加強自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，提高輔導(dǎo)能力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。4、進一步加強各類資料的收集整

48、理，作到規(guī)范化。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在自己不斷的努力下，在今后的日子里中隊工作會更有成效。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子之心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)增光添彩。 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)13 著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹谥嘘犦o導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。作為三年級的中隊輔導(dǎo)員，我從以下幾個方面對學(xué)生進行教育：一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時，我也經(jīng)常

49、利用中隊會課和夕會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐，共同進步。二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“老師，再見！”學(xué)生之間要懂得使用禮貌用語，讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛，互相

50、幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在秋游實踐活動中，對學(xué)生進行各方面的思想品德教育。如不隨便丟棄垃圾愛護環(huán)境等。在母親節(jié)我們開了“媽媽我愛你”的主題隊會，讓學(xué)生給自己的媽媽寫一封信，來表達對自己媽媽的愛。在教師節(jié)的主題隊會上，讓學(xué)生親自制作祝?？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會尊敬師長。注重從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長

51、進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時間，加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。五、做好學(xué)生的安全教育工作每周都會抽一次夕會課對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生中隊輔導(dǎo)員要教好

52、學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，大多數(shù)家長非常配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展。 中隊輔導(dǎo)

53、員工作總結(jié)14 本學(xué)期，我擔(dān)任的是六年級四班輔導(dǎo)員，以下是我從幾個方面對學(xué)生進行教育的簡單心得和總結(jié)。一、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和早會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊優(yōu)秀學(xué)生的步伐，共同進步。二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾、?？?，現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，學(xué)生們

54、懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)離開學(xué)校都會說：“老師，再見！”學(xué)生之間懂得使用禮貌用語，讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。學(xué)生團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)生發(fā)出美的萌芽。三、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在九九重陽節(jié)實踐活動中，對學(xué)生進行各方面的思想品德教育。如尊敬長輩，孝敬父母，感恩社會等。在教師節(jié)的主題隊會上，我讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師，教育他們學(xué)會尊敬師長。我認為，要注重從生活中的點滴做起，從身

55、邊的小事做起，來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。四、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。在大課間、眼保健操時間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣。五、做好學(xué)生的安全教育工作每周都會抽一次早會課對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在操場、課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故

56、，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。六、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生中隊輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，大多數(shù)家長非常配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與其他學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。在這一學(xué)期的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣

57、養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊的整體發(fā)展。今后，我將一如既往為每一位學(xué)生的健康發(fā)展保駕護航，我也堅信六年級四班的每位同學(xué)都會越來越優(yōu)秀！ 中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)15 作為少先隊輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時，成就自己，成就自己的事業(yè)。在22年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作，因為我一直信奉魏書生老師的一句話：做教師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長能力的機會。在這份工作中，我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進行課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進班級，心情就會豁

58、然開朗。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。在輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認識到：身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。一、創(chuàng)造性地開展少先隊活動少先隊活動沒

59、有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。二、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境意

60、識也越來越強，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做小小宣傳員隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保。在我們的中隊里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名少先隊員組成，他們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大，可以說是天天都有新變化，盡管我們地處城郊結(jié)合部，但我們充分利學(xué)校優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“環(huán)?！钡闹黝}。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發(fā)出倡議，提醒每個隊員愛護校園環(huán)境。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。三、培養(yǎng)隊員的自信心“新世紀(jì)，我能行”是全