溫泉九年制學(xué)校

1、PAGE 12PAGE 17溫泉九年制學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展情況匯報我校是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校。近年來學(xué)校工作堅持“以人為本，規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的基本思路，以保障學(xué)校安全，改善辦學(xué)條件為重點，以校園文化建設(shè)，學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為核心，努力構(gòu)建民主和諧舒適地育人環(huán)境，全面貫徹落實國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真構(gòu)建高效課堂，以此保證學(xué)校工作穩(wěn)妥有序的進(jìn)行，力爭讓每一位學(xué)生都能健康文明地成長。一，基本情況我?，F(xiàn)有專任教師44人，在校學(xué)生628人；其中小學(xué)部六級6班177人，初中部三級9班451人。住校女生211人，校外住宿生170人。全校占地總面積18398平方米，校舍建筑面積4310

2、平方米。二，近年來辦學(xué)條件改善情況1、校園環(huán)境改善方面為了保證整個校園安全，營造寬松安全學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)?；I資3萬余元安裝了電子監(jiān)控設(shè)施，實現(xiàn)校門口、操場及各個角落鏡頭全覆蓋。并且在校門外左右兩邊栽種塔柏62棵，組成一道綠色圍墻；校園內(nèi)新砌文化墻70米，準(zhǔn)備布置以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的書法和繪畫作品，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；在前院和中院關(guān)鍵位置安裝景觀燈兩組，成為校園光明工程的重要組成部分；在進(jìn)校門迎面的顯著位置懸掛以社會主義核心價值觀為內(nèi)容的大幅彩噴，在教室和教師宿舍外墻上懸掛了以校園廉政建設(shè)為內(nèi)容的鏡框20個；在校園空閑地段放置各類盆景100多盆，優(yōu)化了育人環(huán)境。學(xué)校投入3.8萬元完成了教師周轉(zhuǎn)房前

3、期的供水、供暖管道穿過公路的前期施工，投入2.4萬元對影響周轉(zhuǎn)房施工的農(nóng)電高壓線進(jìn)行了埋設(shè)地纜的改造，投入3萬余元對學(xué)生宿舍樓的電線、電燈改造安裝，食堂用電另設(shè)線路；投入7萬余元改造和安裝活動板房170平方米，解決了學(xué)校食堂新增人員的住宿問題；投入4萬多元對影響學(xué)校安全和學(xué)校形象的下水進(jìn)行了疏通，硬化道路和活動房地平，平整操場。投入9117元通過政府采購添置了9臺教學(xué)用錄音機(jī)，投入1.8萬余元改裝加裝了190平方米的暖氣，對學(xué)校鍋爐房進(jìn)行了全面維修，保證每天為全體師生按時供應(yīng)開水。為保證學(xué)校消防安全，購置了消防器材，改換滅火器10個，安裝消防應(yīng)急燈14個，完成了對所有教室、宿舍、學(xué)生食堂、照明

4、改造安裝工作，安裝校園強(qiáng)光燈3個，為學(xué)生校園學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在縣局的支持下，完成了幼兒園項目附屬工程即40平方米廁所的修建，180米圍墻的新砌，75米河堤的加固，1800平方米校園的硬化和新征操場里籃球場的硬化。為學(xué)校發(fā)展和中小學(xué)分離創(chuàng)造了條件。完成了對校園的電線、網(wǎng)線、電話線等不規(guī)范、不美觀線路的改造，對校園用水線路進(jìn)行了保溫改造與維修，保障了師生的安全飲水，為師生提供了較為舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校于2010年基本上實現(xiàn)了寄宿制，走在了全縣前列，為學(xué)生宿舍自籌資金購買了150套高架床。增添了5套多媒體教室的設(shè)備，購買了15臺辦公電腦和大量辦公桌椅，使學(xué)校的辦公條件得到較大改善；爭取到省

5、教育廳8萬多元的音體美教學(xué)設(shè)備，投入20多萬元建成了生活用水自供設(shè)施，解決了生活用水困難的問題；還爭取到了希望工程及社會捐助，救助貧困學(xué)生120多人，聯(lián)系社會捐助換新了小學(xué)部204套課桌；通過努力使教師周轉(zhuǎn)宿舍項目從170萬980的規(guī)模擴(kuò)大到600萬2764.46并開工建設(shè)，為學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制學(xué)校創(chuàng)造了條件，2012年在全市檢查驗收中得到了市委、市政府的肯定和表揚。2、校舍建設(shè)方面學(xué)校自2008年投資53萬多元的逸夫教學(xué)樓竣工使用至今，校舍建設(shè)在縣局的大力支持下穩(wěn)步快速地推進(jìn)。2009年共計投資186萬元的寄宿生宿舍樓及配套的學(xué)生食堂、鍋爐房建成并投入使用；2013年教師周轉(zhuǎn)房投資170

6、萬元，現(xiàn)正在建設(shè)中；2014年教學(xué)綜合樓預(yù)計投資480萬元，現(xiàn)正在進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作，近期即可開工修建。3、教學(xué)儀器和實驗室設(shè)施配備方面學(xué)校配有物理、化學(xué)、生物實驗室及所需儀器和藥品，小學(xué)科學(xué)實驗設(shè)備按縣級二類標(biāo)準(zhǔn)配備，體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)器材配備齊全，達(dá)到縣級二類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有讀書15310冊，生均21冊。4、教育信息化建設(shè)方面學(xué)校自2004年接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來，教育信息化建設(shè)走上了發(fā)展的快車道。學(xué)?，F(xiàn)有的18個教室和各個辦公室都接通了網(wǎng)線，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，現(xiàn)有多媒體教室5間，信息化教室1間，辦公電腦15臺，打印機(jī)4臺，速印一體機(jī)1臺。三、學(xué)校教師隊伍建設(shè)情況1、學(xué)校教師配備和教師補(bǔ)充方面

7、我校現(xiàn)有專任教師44人，其中女教師17人。本科學(xué)歷31人，占70.5%；大專學(xué)歷12人，占27.27%；中師學(xué)歷1人。語、數(shù)、外等重點學(xué)科都有專業(yè)對口的教師任教，只有音樂、體育、政治、和歷史這三門課程至今缺專業(yè)對口教師。2、教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)方面為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，針對我校教師普遍年輕、教學(xué)技能不高的情況，學(xué)校強(qiáng)化了專業(yè)引領(lǐng)和教師繼續(xù)教育工作，要求教師制定適合自身和專業(yè)的教師專業(yè)發(fā)展計劃，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，每周例會組織專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)十分鐘；開展了教師心理健康教育專題講座，推行教師間相互推門聽課，開展教案、作業(yè)“互查互糾”，組織了教師基本功訓(xùn)練和“三

8、字一畫一話一化”比賽。組織全體教師進(jìn)行新課程理論的學(xué)習(xí)，力求使每位教師盡快理解新課標(biāo)，領(lǐng)會新教材，掌握新教法，著力推進(jìn)教師成長和專業(yè)提升計劃，在重點培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的同時，注意對青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵青年教師積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，全面落實國培計劃，繼續(xù)教育合格率和國培計劃合格率均為100%。近年來學(xué)校有50人次參加了國家級的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，有5名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員；選派2名教師參加了省級培訓(xùn)，5名教師參加了市級培訓(xùn)，20名教師參加了縣級教研交流與培訓(xùn)。郭盛林、王明周、曹娟娟3位同志被評為縣級“園丁獎”；年小東被評為縣級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師：李亞林、王明周2位教師被評為縣級師德模范；王明周同

9、志評為縣級骨干教師，蒲曉霞同志評為縣級學(xué)科帶頭人；汪麗麗等6位年輕同志被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師；陳小敏等4位年輕教師獲縣級試題命制優(yōu)秀獎；王明周老師獲市級課堂實錄三等獎；蒲曉霞老師獲市級優(yōu)質(zhì)課三等獎，郭盛林老師獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。學(xué)校共培養(yǎng)年輕教師45人，獲國家級獎勵4人，省級獎勵1人，市級獎勵5人，縣級獎勵17人次，鄉(xiāng)校獎勵77人次。3、教師的教學(xué)研究工作情況學(xué)校鼓勵教師積極開展各項教研活動，要求教師做到“五個一”：上好一節(jié)示范課，評好一節(jié)公開課，講好一節(jié)觀摩課，備寫一課好教案，撰寫一篇好論文。平時加強(qiáng)課堂教學(xué)評比以及論文、優(yōu)秀案例的評比，教研工作是我們抓質(zhì)量、促管理，帶隊伍的一項戰(zhàn)略性工作。我

10、們立足校本教研，以同伴互助，自我反思為基本形式，引領(lǐng)教師強(qiáng)化新課程理論的學(xué)習(xí)，開展了例會教師交流學(xué)習(xí)心得的活動，推動教師積極反思自己的課堂教學(xué)行為，堅持推行單元檢測和章節(jié)檢測，倡導(dǎo)教師精講，突出主體，強(qiáng)化效率意識，追求教學(xué)的有效性。開展了12次全校性專題研討活動，人人準(zhǔn)備材料，以小組發(fā)言和全員參與為主要形式，就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”等問題進(jìn)行理論與實踐的研討，同時還開展了教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作“自查自糾”“互查互糾”與“查、糾、評、比”活動，起到了促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)、關(guān)注教育教學(xué)細(xì)節(jié)、細(xì)化教育教學(xué)管理、引領(lǐng)教學(xué)風(fēng)氣的作用，收到很好的效果。同時配合學(xué)區(qū)開展了小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動，配合學(xué)區(qū)、片區(qū)開展了

11、4次“同科異構(gòu)”和“試題命制”教學(xué)研討活動，組織了3次東片區(qū)教學(xué)觀摩交流活動，馬玲娟等3位教師在片區(qū)教研活動中講了3節(jié)示范課，其中郭盛林獲得了市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；蒲曉霞老師在中考中獲同類校第三名，郭盛林老師獲第二名，年小東老師獲第一名。在國家級刊物上發(fā)表論文1篇，省級刊物上發(fā)表論文6篇，在市級刊物上發(fā)表論文3篇。四、教育教學(xué)工作管理情況1、認(rèn)真貫徹落實國家的教育方針學(xué)校遵循依法治校原則，堅持“依法治教，以德立校的辦學(xué)思想，全面貫徹執(zhí)行教育法、教師法、教師職業(yè)道德行為規(guī)范、教師資格條例、學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法和中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的意見等法

12、規(guī)政策，認(rèn)真按照上級主管部門的文件精神，圍繞溫泉鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的中心工作積極開展教育活動。教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時學(xué)習(xí)法律知識，新教師崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為中小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓了學(xué)校管理人員、教職工對事故處理辦法的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)憲法、刑法、未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、國防教育法以及學(xué)生傷害事故等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，作為學(xué)校法制教育的重要內(nèi)容，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月活動等多種形式，向中小學(xué)生宣傳了有關(guān)法律常識，從小培

13、訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。組織學(xué)生開展“ 民族精神代代傳”主題 HYPERLINK /Article/ t _blank 演講活動；舉行以中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、思想道德建設(shè)五項基本要求、文明衛(wèi)生行為十不準(zhǔn)、思想道德行為十條禁令 、學(xué)生禮儀常規(guī)、社會主義核心價值觀為基本內(nèi)容的知識競賽活動；建立制度，加強(qiáng)對教師和學(xué)生權(quán)益的保護(hù)意識，并采取有效措施進(jìn)行監(jiān)督，建立了學(xué)生行為監(jiān)護(hù)制度、教師文明育人公約、學(xué)生文明行為三字經(jīng)等；家庭、學(xué)校、教師、學(xué)生分別簽定了安全穩(wěn)定教育責(zé)任書和學(xué)生文明行為教育責(zé)任書；在校門口張貼了“出門列隊，靠右慢行”警示牌。學(xué)校重點關(guān)注留守兒童的成長，成立了

14、“留守兒童之家”，配備了圖書和體育活動器材，給他們經(jīng)濟(jì)上支持，生活上關(guān)心，思想上關(guān)愛。全面落實國家的營養(yǎng)膳食計劃，加強(qiáng)學(xué)校食堂的規(guī)范化管理，使全校學(xué)生吃上了放心的早餐。學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，強(qiáng)化值周領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)值周值日巡查力度，周末堅守工作崗位。開展安全教育“七個一”活動，編寫一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語，開展一次以安全教育為主題的國旗下演講，舉辦一期安全知識手抄報，組織一次防災(zāi)緊急疏散演練，召開一次安全教育主題班會；開展一次“啄木鳥”安全隱患排查活動，尋找身邊的安全隱患，寫一封告家長安全書，倡議家長配合學(xué)校共同做好中小學(xué)生的安全教育工作。結(jié)合學(xué)校工作實際，要求全體師生注意個人衛(wèi)生與宿

15、舍衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生面貌大為改觀，師生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了較大的改善。自覺保持、文明禮貌、校園晨讀、課間唱歌、放學(xué)路隊、就餐習(xí)慣等都有了很大的改進(jìn)，良好的校園文化生活習(xí)慣逐步養(yǎng)成，師生的責(zé)任意識、集體意識、規(guī)范意識明顯增強(qiáng)。召開了住校生管理會議，研究解決住校學(xué)生的安全管理問題，加強(qiáng)對住校生的衛(wèi)生、交通、安全、用電、學(xué)習(xí)、生活等方面的指導(dǎo)與教育。及時發(fā)放住宿生生活補(bǔ)貼；定期對學(xué)生宿舍、教室、食堂進(jìn)行消毒。結(jié)合“星級校驗收”工作，整理與建立了學(xué)校安全工作制度，建立了學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制與安全管理臺賬，結(jié)合家長會開展了主題為“安全伴我，文明出行”教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生路隊的監(jiān)管，就學(xué)生上學(xué)支持、安全管理、家

16、校聯(lián)絡(luò)、日常監(jiān)護(hù)等工作與家長進(jìn)行了有效的聯(lián)絡(luò)與溝通，創(chuàng)造了良好的教育氛圍，通過以上各項工作的落實，全面貫徹了國家的教育方針。2、全面實施素質(zhì)教育我校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時，成立了舞蹈、乒乓球、籃球、武術(shù)、書法、美術(shù)、跳繩等課外興趣小組，結(jié)合每年一次的春季運動會，豐富和活躍了學(xué)生的課余文化生活。根據(jù)國家語言文字工作委員會“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的要求，建立了語言文字工作檔案，舉辦了3次“啄木鳥”糾錯活動，每年開展一次普通話推廣周活動。學(xué)校體藝工作成績顯著，其中學(xué)校舞蹈隊排練的節(jié)目七月火把節(jié)參加了全縣教育系統(tǒng)元旦晚會，上了縣電視臺春晚，并赴天水參加春節(jié)晚會的演出；乒乓球代表隊獲東片賽區(qū)三

17、等獎，武術(shù)獲得三等獎；余斌鵬同學(xué)在全縣中學(xué)生愛國主義演講比賽中榮獲三等獎；郭盛林老師作為主持人參加了全縣迎新春文藝晚會。2012年全縣中學(xué)生運動會我校代表隊獲團(tuán)體第三名，2014年東片武術(shù)比賽獲片區(qū)18校第五名；2015年在東片區(qū)武術(shù)比賽中獲第三名，2016年全縣中學(xué)生田徑運動會榮獲第三名，2016年獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎。2009年到12年連續(xù)四年有我校大型學(xué)生文藝節(jié)目登上縣春晚的舞臺，其中七月火把節(jié)在2011年5月天水市第四屆少兒藝術(shù)節(jié)匯報演出中榮獲優(yōu)秀獎，每年“六一”活動期間全校師生的素質(zhì)教育成果展演在當(dāng)?shù)貜V受贊譽(yù)。3、狠抓教育教學(xué)管理方面本學(xué)期開始在原有的教師考勤制度教育教學(xué)常規(guī)制度教師師德

18、考核辦法教育教學(xué)業(yè)務(wù)“查、糾、評、比”實施辦法和教師業(yè)務(wù)考核辦法班級值周值日考核辦法的基礎(chǔ)上，新任校長通過調(diào)研、談話、觀察，在掌握學(xué)?；厩闆r的前提下，調(diào)整產(chǎn)生了新的校務(wù)班子成員、家長委員會成員和校務(wù)監(jiān)督委員會成員。新的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過反復(fù)調(diào)研、論證，廣泛征求師生建議，制定了學(xué)生宿舍管理辦法、學(xué)生食堂管理辦法等精細(xì)化管理制度，和各科任教師簽定了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，分解了質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)一步落實教育教學(xué)責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識，使教師工作逐步走向規(guī)范化，責(zé)任心明顯增強(qiáng)。堅持學(xué)區(qū)要求的教案月檢查，作業(yè)學(xué)期兩檢查制度；堅持學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測試制度；定期召開學(xué)生干部會議，讓學(xué)生評教評學(xué)；增強(qiáng)教研組、年級組在教學(xué)常規(guī)管理

19、中的評價、督促、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，使教學(xué)評價更加客觀、公正、公平、及時；逐步健全機(jī)制，用機(jī)制管人，用機(jī)制評價人，引領(lǐng)風(fēng)氣，樹立典型。組織開展英語演講、英語情景會話比賽、歌詠比賽和經(jīng)典詩文朗誦等活動，使學(xué)?；顒訖C(jī)制日趨成熟。針對學(xué)校安全與家長監(jiān)管實際召開了學(xué)生家長會，成立了學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會和家長委員會，收到了很好的社會效果?！皟苫惫ぷ鞣矫妫皇遣扇“l(fā)放勸返通知書，與鄉(xiāng)政府配合進(jìn)村入戶動員，對流失學(xué)生和未按時注冊報到的8名同學(xué)進(jìn)行勸返；同時，學(xué)校制定了學(xué)生控輟目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)生流失管理制度，將學(xué)生鞏固與班級工作責(zé)任、教師任職掛鉤，采取措施控輟保學(xué)，有效地減少了學(xué)生流失。二是投入人力、物

20、力，采取確定專人負(fù)責(zé)、集中突擊辦法、集中人力進(jìn)村入戶對轄區(qū)的適齡學(xué)齡幼兒進(jìn)行了摸底登記，掌握了幼兒教育階段的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立了幼兒教育數(shù)據(jù)庫。三是對學(xué)校的校園文化進(jìn)行了規(guī)劃和整理，對教室布置、學(xué)生行為規(guī)范、班級考核、教師師德考核等都提出了明確的要求，提煉出了具有學(xué)校特色的校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。四是加大了學(xué)校軟硬件建設(shè)力度，建成了物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)等4個實驗室，使學(xué)校的圖書、儀器管理進(jìn)一步規(guī)范。通過規(guī)范管理工作，陶冶了教師隊伍，凝聚了發(fā)展力量，建設(shè)成了一支熱愛學(xué)校、不怕困難、拼搏進(jìn)取、和諧相處、積極向上的教師隊伍。五、學(xué)校教育質(zhì)量發(fā)展情況1、國家課程的開設(shè)情況學(xué)校按照基礎(chǔ)教育課程改革剛

21、要的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實新課程計劃，開齊課程，開足課時。語文每周每班6節(jié)，數(shù)學(xué)每周每班5節(jié)，英語每周每班5節(jié)，物理、化學(xué)每周每班3節(jié)，政治、歷史、地理、生物每周每班2節(jié)，體育每周每班3節(jié)，音樂和美術(shù)每周每班各1節(jié)，綜合實踐活動和地方課程每周每班3節(jié)，沒有擠占和少開一節(jié)。地方課程開設(shè)了甘肅歷史，甘肅地理和人文武山；校本課程的開發(fā)由政教處負(fù)責(zé)編印了“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)材料，舉辦了環(huán)境知識競賽，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。2、教學(xué)質(zhì)量提升情況學(xué)校編印了高效課堂建設(shè)理論學(xué)習(xí)資料匯編，人手一冊，組織教師全面學(xué)習(xí)高效課堂理論，向45分鐘要質(zhì)量，教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量成

22、逐年上升趨勢。2014年提高到第6位，2015年學(xué)校九年級中考成績位列全縣三類校第7位；2016年上升到第5位。逐步擺脫了過去歷年位列全縣后位的尷尬局面。六、特色辦學(xué)情況1、我校是全縣第一所寄宿制學(xué)校，除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。依靠規(guī)范而科學(xué)的管理，實行分樓層管理，由每層樓的住宿教師直接參與對本層樓學(xué)生宿舍的管理，具體負(fù)責(zé)宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。2、自2012年我校被評為市級“綠色學(xué)?！遍_始，學(xué)校大力開展“綠色班級”創(chuàng)建活動，從“綠色教室”評選活動入手，每班都養(yǎng)花種草，培植盆景，綠化、美化教室。在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上

23、，開展“綠色班級”創(chuàng)建活動，將其納入了“文明班級”評比細(xì)則，增加評比內(nèi)容，包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生語言美、行為美、心靈美，要求學(xué)生的語言、行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動，一方面使學(xué)生學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生 HYPERLINK /Article/ t _blank 體會到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。3、舉辦“教職工趣味運動會”，為了促進(jìn)教師積極參加陽光體育運動，學(xué)校舉辦了教職工趣味運動會，圍繞“健康、快樂、團(tuán)結(jié)、和諧”的主題來設(shè)計運動項目，降低難度，注重趣味性，極大地增強(qiáng)了教師的體質(zhì)，精力充沛的投入到教學(xué)工作中。4、營造三種環(huán)境文化（1）精心布置校園圍墻文化，彰顯讀書特色。圍墻為“金色年華從讀書開始”和“放飛夢想”兩大塊。包括內(nèi)容弟子規(guī)全篇，“讀書格言”、“中華經(jīng)典故事”。引領(lǐng)學(xué)生做一個理想遠(yuǎn)大、熱愛讀書的好少年。（2）走廊墻壁文化建設(shè)力求美的體現(xiàn)，主題鮮明。一層為一訓(xùn)三風(fēng)、學(xué)生守則、教師職業(yè)道德，讓養(yǎng)成教育的理念深入到每一位師生心中，二層為學(xué)生獲獎作文展示，習(xí)作夢工場、評價風(fēng)向標(biāo)、小作者自畫像等欄目，為學(xué)生提供了展示才華的平臺，讓學(xué)生在名人格言的熏陶