師德標兵個人事跡材料

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 -李成林師德標兵事跡材料 歲月流轉(zhuǎn)，工作10年來，我一如當初那樣的樸實，只是，在教育這個舞臺上，我消除了從前的疑慮和茫然，褪去了稚嫩，代之的是堅定、成熟，給同事留下了務實、堅強的印象，更給我的學生們留下了深刻的人生印記。作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，看著孩子們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。從走進老師隊伍的那一刻，我就知道自己將與平凡和奉獻為伴，但我無悔于自己的選擇，我更要用自己的行

2、動無愧于自己的選擇。整整10年的工作中，我一直擔任著高中物理教學工作，在10年的教學工作中我始終堅信著“愛是一切教育的前提”，有愛才會有真正的教育。在我心中，每個學生都是我自己的孩子，我會把我的愛毫不吝惜地獻給他們。下面是我在教育教學工作中的一點經(jīng)驗和體會：一、愛崗敬業(yè)，堅持上好每堂課。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！边@就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神。當一名出色的教師一直是我努力的方向。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習，經(jīng)常共同研究，主動聽課，進而形成自己獨特的教學風格，找到一套培養(yǎng)學生各種能力的切實可行的方法。我提倡學生向課本挑戰(zhàn)，向教師挑戰(zhàn)，向權威

3、挑戰(zhàn)；給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余地，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。教師的本職在于上好每一堂課。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準備，向45分鐘要質(zhì)量是根本，也是必勝的武器。所以在備課中我都要求自己認真鉆研教研，掌握教材中的重難點，結合學生的實際情況，進行合理的解疑化難，精心設計每一節(jié)課，想方設法讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取新的知識。其次，在授課方面，教師應做到精講，盡量發(fā)揮學生合作交流的學習模式。教師應關注全體學生，注重

4、信息的反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，使學生當堂完成目標的學習。最后，作業(yè)方面，做到全批全改，難易適中，盡量減輕學生的學習負擔。二、熱愛學生，尊重學生。教師的工作實踐使我認識到，育人之道德在先。作為一名教師，良好的師德是處理好師生關系的基礎，良好的師德最根本的一點是愛學生。如果說一個教師很難對自己的學生產(chǎn)生感情，那么自己所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學生問題的保證。 愛心，來不得半點虛偽。在教學工作中，我一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟，在學生表現(xiàn)好的時候決不吝嗇贊美的語言，在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。教師關愛教育學生，要求學生做到的自己必須首先做到，比如：要求學

5、生不遲到，自己總是在上課前到門口侯課。三、用自己的言行去影響每一名學生。教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷，學生經(jīng)常接到批完的試卷后，非常驚訝，也非常感動。四、鉆研業(yè)務，在改革中提高能力。有容乃大，無欲則剛。憑一顆愛心做人使，在工作中力爭做一個能容人的人。容人使我以學校利益、以學生利益為重，得到了大家的認可。在用恒心刻苦鉆研業(yè)務抓好學校管理工作的同時，我更

6、注重的是鉆研業(yè)務，也取得了一定的成績。2013年撰寫的論文現(xiàn)代信息技術支持下的留守兒童教育研究與實施獲市級三等獎，2011至2013年連續(xù)三年獲校級優(yōu)秀教師稱號。人無完人，我還有許多缺點需要不斷改正，比如增加耐心。與各位老師相比，很明顯存在各方面得差距，我將以各位老師為榜樣，繼續(xù)默默耕耘，用自己無私的工作熱情為教育事業(yè)奮斗，把真誠的愛毫無保留的奉獻給教育事業(yè)。相信只要心中有愛，有高尚的師德，只要不斷的去學習進取，去追求更高更遠的目標，就能做到最好！21世紀是個挑戰(zhàn)的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我雖然沒有高深的專業(yè)知識，沒有豐富的教學經(jīng)驗，但是，卻有一顆對黨的教育事業(yè)的忠心，對每一個學生高度負責的愛心，有難能可貴的無私奉獻精神和開拓進取大膽探索的創(chuàng)造精神，有了這些，我會礪練得更高、