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1、小學(xué)校園足球教案2018至2019學(xué)年第1學(xué)期教師:班級(jí):二年()班人數(shù):32課次:第11課時(shí)間:課的內(nèi)容三課時(shí))2、游戲:支援災(zāi)區(qū)教學(xué)重點(diǎn)課的內(nèi)容三課時(shí))2、游戲:支援災(zāi)區(qū)教學(xué)重點(diǎn)踝部緊張,擊球時(shí)帶有擺擊球動(dòng)作,短促有力。教學(xué)難點(diǎn)傳球的準(zhǔn)確性1、復(fù)習(xí):腳內(nèi)側(cè)踢地滾球(第(一)知識(shí)和技能目標(biāo):通過進(jìn)一步復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的技術(shù)動(dòng)作,使95%學(xué)生建立起正確的動(dòng)作概念,在頭腦中形成腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動(dòng)作表象,85%左右的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的基本動(dòng)作和基本技能。(二)體能目標(biāo):通過本課教學(xué)以及游戲活動(dòng),發(fā)展學(xué)生上下肢的肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生力量、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),促進(jìn)身體機(jī)能水平的提高。(三

2、)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)和愛國(guó)主義精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織形式步驟與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1、2、3、1、2、3、4、5、102小中、課堂常規(guī):整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)宣布上課、師生問好檢查服裝.宣布本課內(nèi)容安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、游戲:團(tuán)結(jié)就是力量方法:學(xué)生在慢跑過程中,以老師的數(shù)字口令為準(zhǔn),抱在一起,如:老師喊“3”,學(xué)生立刻三人一組抱成一團(tuán)。規(guī)則:沒有組成組的同學(xué)或反應(yīng)慢的同學(xué)大聲喊:“我要伙伴,我要伙伴,我要伙伴?!敝罄^續(xù)游戲。一、組織:巾神神神巾神押i神神棘禮教學(xué)步驟:1、宣布本課內(nèi)容、任務(wù)及要求。2、對(duì)課堂和見習(xí)生提出要求。三、教學(xué)要求:快、靜、齊一、

3、組織:4*34*32、足球操:、頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、髖部運(yùn)動(dòng)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、腳內(nèi)側(cè)踢地滾球要領(lǐng):兩膝微曲臂自然。腳踝外翻踢中后,重點(diǎn):踝部緊張,擊球時(shí)帶有擺擊球動(dòng)作,短促有力。難點(diǎn):傳球的準(zhǔn)確性二、教學(xué)步驟:1、教師講解游戲方法規(guī)則。2、教師引導(dǎo)學(xué)生跑成兩個(gè)圓形隊(duì)進(jìn)行游戲。三、教學(xué)要求:注意力集中,遵守游戲規(guī)則,跑動(dòng)和抱團(tuán)時(shí)不要太急太用力,注意安全。一、組織:同上二、教學(xué)步驟:1、學(xué)生聽音樂隨教師一起做足球操三、教學(xué)要求:認(rèn)真練習(xí),有節(jié)奏,關(guān)節(jié)活動(dòng)充分。一、組織:二、教學(xué)步驟:1、請(qǐng)一名同學(xué)配合老師一起示范,回顧腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、踢球入圈練習(xí)、教師講解示

4、范踢球入圈的方法。、學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí)(如上圖)、教師巡回指導(dǎo)3、撞球出圈、教師講解示范撞球入圈的方法。、學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí)(如上圖)、教師巡回指導(dǎo)、分組比賽。4、踢球過洞、教師講解示范踢球過洞的方法。、學(xué)生分兩組進(jìn)行練習(xí)(如下圖)12343557685-3-5-3-263)、教師巡回指導(dǎo)(4)、分組比賽。5、小結(jié)。三、教學(xué)要求1、認(rèn)真聽講,積極參與練習(xí)。2、熟記要領(lǐng),動(dòng)作正確?;謴?fù)整理部分4場(chǎng)地器材二、游戲:支援災(zāi)區(qū)方法:參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后,教師哨聲響后比賽開始,第一個(gè)隊(duì)員抱起“救援物資”(一個(gè)足球)爬向“災(zāi)區(qū)”,到達(dá)“災(zāi)區(qū)”后,將“救援物資”放入“救濟(jì)站”(終點(diǎn)的圓圈內(nèi))后原路

5、返回(爬回),起身,與下一個(gè)隊(duì)員擊掌后排至隊(duì)尾。第二個(gè)隊(duì)員擊掌后重復(fù)第一個(gè)隊(duì)員的練習(xí),各組隊(duì)員依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。規(guī)則:1、在教師哨聲響起后方能開始游戲。2、若中途丟球應(yīng)撿回后繼續(xù)進(jìn)行。1、2、3、4、放松練習(xí)總結(jié)布置課后練習(xí)整理器材師生再見1、足球場(chǎng)一塊;2、足球32個(gè);3、海綿墊16塊一、組織:二、教學(xué)步驟:教師講解游戲方法及規(guī)則。教師示范、提示規(guī)則。學(xué)生分組練習(xí)。分組比賽。1、2、3、4、1-三、教學(xué)要求:1、遵守游戲規(guī)則,積極參與。2、在爬行時(shí)注意安全,避免手腕受傷。一、組織:四路縱隊(duì)成體操隊(duì)形散開練習(xí)二、教法:1、學(xué)生隨教師聽音樂做放松練習(xí)。2、教師總結(jié)講評(píng)布置作業(yè)。三、要求:動(dòng)作舒展

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