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1、第 頁勞動換來幸福果班隊(duì)的活動方案班會預(yù)備:1,書本,頭飾,一些紙張等:2,相關(guān)內(nèi)容的課件,小樹,和剪好的各色小蘋果:3,錄音機(jī)歌曲;“我有一雙萬能的手”,“蘋果歌”和“勞動最光榮”的磁帶班會過程及形式:一、講故事揭題.師:今日老師給大家講一個(gè)螞蟻和蟈蟈的故事。師講故事,同學(xué)聽。聽了故事你們想說些什么?是啊,只有勤勞的雙手才能換來美滿的生活。我宣布主題隊(duì)會開始“勞動換來美滿果”現(xiàn)在開始。二、夸夸自己的小手.1、同學(xué)齊唱“我有一雙萬能的手”主持人:小伙伴們我們都有一雙萬能的手,自己的事自己做,誰來說說,你的小手能干什么?2、同學(xué)暢談自己的雙手都能做什么.三、比比誰的手兒巧.師:小伙伴這么能干,會
2、做這么多事?。〈蠹襾砺兑皇?,好不好?同學(xué)甲:好!我們都是少先隊(duì)員,艷麗的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)上去競賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?1、系紅領(lǐng)巾競賽.2、同學(xué)自主提議.提議1:系鞋帶。我發(fā)覺好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來競賽系鞋帶吧,看誰的手最靈活.提議2:設(shè)計(jì)垃圾桶。我們學(xué)校這么美麗,可是操場上的垃圾桶一點(diǎn)不美麗,小伙伴們都來出出主意吧,把垃圾桶的樣子設(shè)計(jì)得可愛些!提議3:剪窗花。上次學(xué)校開展“我的教室最美麗”活動,就由于教室窗子上的窗花太舊了,我們班沒有爭得第一,今日我?guī)砹艘恍┟利惖募垼覀儊砑舸盎ò?,!肯定要在下次拿第一;提議4:包書皮。我?guī)砹税嗌蠄D書角的
3、一些書,你們看,以前哥哥,姐姐給我們留下來的書,有的臟了,有些破了,甚至連封面都沒有了,我們一起修補(bǔ)一下,讓他們穿上美麗的衣服吧!提議5:學(xué)做雜物盒。我做值日的時(shí)候發(fā)覺有的同學(xué)抽屜可臟了,里面都是鉛筆屑,碎紙之類的東西,你們看,媽媽教我做了一個(gè)雜物盒,把這些垃圾放在小盒里,抽屜就潔凈多了,我們一起來學(xué)做雜物盒吧。3、依據(jù)同學(xué)提議分組活動。請出主意的同學(xué)做小組長,各項(xiàng)活動同時(shí)開始,同學(xué)們自由選擇所參與活動。4、分組匯報(bào)活動狀況,展示同學(xué)勞動本事.5、放蘋果歌,邊唱邊送上本組的蘋果。四、暢談抱負(fù)。師;喲,真是太棒了,這是你們勞動換來的,勞動還會給我們帶來更美妙的生活,請看多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片*話外音:這是我們學(xué)校過去的模樣,看,現(xiàn)在改變可大了!不光是我們學(xué)校,經(jīng)過很多人的辛勤勞動一切都變了小伙伴你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美妙的的生活嗎?引導(dǎo)同學(xué)多方面說說師:同學(xué)們就是祖國的將來和盼望,所以今日你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),張大以后你想干什么?要為祖國奉獻(xiàn)什么?引導(dǎo)同學(xué)暢談抱負(fù)五、班主任總結(jié)談話。小伙伴們都是有抱負(fù)的好孩子,看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本事的勁頭,老師很興奮,盼望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強(qiáng),讓我們的
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