機(jī)械制造工藝學(xué)課程達(dá)成效果評(píng)估

1、機(jī)械制造工藝學(xué)課程達(dá)成效果評(píng)估一、課程總體感覺1. 你今天心情如何？ 單選題 *開心一般不咋地2. 請(qǐng)你輸入一個(gè)單詞，用以表達(dá)你在學(xué)習(xí)本課程中的總體感覺。 填空題 *_3. 請(qǐng)從總體上評(píng)價(jià)你在本課程的收獲，如果完全達(dá)到或者超過預(yù)期為滿意，有預(yù)期沒有達(dá)成則不滿意 單選題 *很不滿意12345很滿意4. 你對(duì)課程不滿意的原因是什么？ 填空題 *_依賴于第3題第1;2個(gè)選項(xiàng)二、具體目標(biāo)達(dá)成情況5. 在機(jī)加工工藝規(guī)程部分，我掌握比較好的部分是： 多選題 *零件工藝性分析工藝路線的選擇定位基準(zhǔn)的選擇工序順序的安排工序尺寸的確定尺寸鏈計(jì)算6. 在機(jī)加工工藝規(guī)程部分，我覺得掌握不好的部分是： 多選題 *零件

2、加工工藝性分析工藝路線的選擇定位基準(zhǔn)的選擇工序順序的安排工序尺寸的確定工藝尺寸鏈7. 總體上，你感覺加工工藝規(guī)程制訂部分的達(dá)成度是多少？ 輸入0(不滿意)到100(滿意)的數(shù)字*_8. 在機(jī)加工精度部分，你覺得掌握得比較好的是： 多選題 *精度的概念及原始誤差工藝系統(tǒng)幾何誤差工藝系統(tǒng)受力變形誤差工藝系統(tǒng)熱變形加工誤差統(tǒng)計(jì)分析9. 在機(jī)械加工精度部分，你感覺學(xué)得不太好的部分是： 多選題 *精度的概念和原始誤差工藝系統(tǒng)幾何誤差工藝系統(tǒng)受力變形工藝系統(tǒng)熱變形誤差的統(tǒng)計(jì)分析10. 在機(jī)械加工工藝部分，你感覺目標(biāo)的達(dá)成度大約是多少？ 輸入0(不滿意)到100(滿意)的數(shù)字*_11. 在裝配工藝設(shè)計(jì)部分，

3、感覺收獲比較大的是： 多選題 *裝配工藝性分析裝配精度及與零件加工精度的關(guān)系裝配精度的保證方法12. 在裝配工藝設(shè)計(jì)部分，感覺學(xué)得不太好的是： 多選題 *裝配工藝性分析裝配精度及與零件加工精度的關(guān)系裝配精度的保證方法13. 在裝配工藝設(shè)計(jì)部分，你的總體學(xué)習(xí)達(dá)成度大約是多少？ 輸入0(不滿意)到100(滿意)的數(shù)字*_14. 在機(jī)加工表面質(zhì)量部分，感覺得學(xué)得比較好的部分是： 多選題 *表面質(zhì)量的概念及對(duì)使用性能的影響表面粗糙度的影響因素表面物理力學(xué)特性的影響因素15. 在機(jī)加工表面質(zhì)量部分，感覺得學(xué)得不太好的部分是： 多選題 *表面質(zhì)量的概念及對(duì)使用性能的影響表面粗糙度的影響因素表面物理力學(xué)特性

4、的影響因素16. 在機(jī)加工表面質(zhì)量部分，你的總體目標(biāo)達(dá)成度大約是多少？ 輸入0(不滿意)到100(滿意)的數(shù)字*_17. 在夾具設(shè)計(jì)部分，你感覺收獲最大的是： 多選題 *夾具的組成、分類夾具定位元件及組合夾緊方案選擇常見機(jī)床夾具18. 在夾具設(shè)計(jì)部分，你感覺學(xué)得不太好的是： 多選題 *夾具的組成、分類夾具定位元件及組合夾緊方案選擇常見機(jī)床夾具19. 在夾具設(shè)計(jì)部分，你的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度是多少？ 輸入0(不滿意)到100(滿意)的數(shù)字*_三、教與學(xué)的方法20. 你覺得課程哪些設(shè)計(jì)對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響 多選題 *網(wǎng)上資源，包括視頻和文字課前預(yù)習(xí)線上討論一根軸的故事課堂的研討課堂游戲基于學(xué)習(xí)

5、通的課堂測(cè)試課后作業(yè)思維導(dǎo)圖總結(jié)教師的PPT用大白紙的習(xí)題練習(xí)和互相講解小便簽發(fā)表看法21. 除了上述的選項(xiàng)，你覺得哪些因素對(duì)你的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用？ 填空題 *_22. 你覺得課堂存在哪些問題，阻礙了你的學(xué)習(xí)？ 填空題 *_23. 你覺得課程要求的線上學(xué)習(xí)以及“一根軸的故事”所占用的時(shí)間是否合適？ 單選題 *過多還好四、情感傾向24. 通過本課程的學(xué)習(xí)，你是否對(duì)“制造人”在國(guó)家轉(zhuǎn)型升級(jí)中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任有了更深入的認(rèn)識(shí)？ 輸入0(完全沒有)到100(認(rèn)識(shí)更深入)的數(shù)字*_25. 通過本課程的學(xué)習(xí)，你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)在復(fù)雜工程問題處理時(shí)應(yīng)用辨證思維，利用抓主要矛盾的方法解決兩難問題？ 輸入0(完全沒有)到100(已經(jīng)掌握)的數(shù)字*_26. 通過本課程的學(xué)習(xí)，還對(duì)你產(chǎn)