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綜合實踐活動課玩石頭說課稿 一 說題 中沙.上??萍冀逃霭?58- 頁就主題活動中的“玩石頭就是從學生的興趣出發(fā),讓學 二 活目: 對石頭進,能 活重:能作一活難,培 三說法 ,學 - 動手 究習、教 難適四說學備課老 五活過 行:第 .活 段第環(huán):境石識頭學觀,你嗎 !、出示課件,讓學生欣賞石頭受? 那你 境激第環(huán):主石解頭、在玩石頭之前,我們一起來探究,這些小小的石頭身上隱藏著哪些秘圖引發(fā)現(xiàn)石頭 ,那 ,滿足他們的對石頭的好奇 第環(huán)、作石 -用頭、剛才大家都觀察了石頭的特征,知道了石頭的本領。想想本節(jié)綜合實 ?頭、回憶一下剛才我們看到的石頭畫,畫中這些可愛的小動物、人物都是 畫. 、現(xiàn)在大家都知道怎么玩石頭了。我相信大家一定能做出比老師還精美 ,大 一起頭 、學生小組合作,嘗試制作石頭畫,教師播放音樂并巡回指導,幫助引 合共作同時礎 第環(huán):示石品頭 、強 ,短短十幾分鐘時 ,讓學生體驗由創(chuàng)作帶來的愉悅、這么多的作品,老師覺得它們美中還有不足,誰能來說說?你能不能 法讓些? 第環(huán):伸石用頭、課的結束,我將這樣做總結:短短的一節(jié)課時間,同學們已經掌握了 、
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