2024年廣西事業(yè)單位D類招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廣西事業(yè)單位D類招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程D.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：A2.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)決定的B.隱私權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.人身自由權(quán)決定的【答案】：C3.（）是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.欣賞教學(xué)法B.榜樣教學(xué)法C.實(shí)踐教學(xué)法D.情境教學(xué)法【答案】：A4.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.虛擬關(guān)注階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師威信C.教師期望D.教師角色【答案】：B6.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】：B7.“從我的門下出去，我承認(rèn)他既不是文官，也不是武人，也不是僧侶；他首先是人，一個(gè)人應(yīng)該怎么做人，他就知道怎么做人，他在緊急關(guān)頭，而且不論對誰，都能盡到做人的本分。”這段話出自（）。A.洛克B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：B8.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）。A.利益B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D9.……觀念的影響下，引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成，從而對小莉的人生造成極壞的影響，這體現(xiàn)了教育（）。A.對社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能B.對個(gè)體發(fā)展的正向功能C.對社會(huì)發(fā)展的正向功能D.對個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能【答案】：D10.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.具體化C.共情D.情感反應(yīng)【答案】：D11.改造主義課程理論的代表人物是（）。A.貝格爾B.布拉梅爾德C.施瓦布D.利文斯通【答案】：B12.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.希波克拉底B.柏爾曼C.克雷奇默爾D.巴甫洛夫【答案】：A13.下列與蘇聯(lián)著名教育家贊可夫教育思想一致的是（）。A.教育為學(xué)生的全面發(fā)展提供基礎(chǔ)B.教育是教師和學(xué)生共同參與的一種教育活動(dòng)C.教育是教師為學(xué)生未來的成人生活做準(zhǔn)備D.教育應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面，引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展【答案】：D14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.抽象B.綜合C.分析D.概括【答案】：D15.現(xiàn)代教育要充分發(fā)揮兩個(gè)基本功能即滿足社會(huì)發(fā)展的需要和（）。A.促進(jìn)人自身的發(fā)展B.傳播統(tǒng)治者的意識(shí)C.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)D.對優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚(yáng)【答案】：A16.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)校考試次數(shù)"的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。B.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。C.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。D.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?！敬鸢浮浚篋17.租庸調(diào)是下列哪個(gè)朝代實(shí)行的賦稅制度（）。A.元朝B.唐朝C.宋朝D.秦朝【答案】：B18.我國共劃分為（）個(gè)?。ǎ﹤€(gè)自治區(qū)（）特別行政區(qū)。A.25、4、3B.23、5、3C.24、4、2D.23、5、2【答案】：D19.市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是（）。A.計(jì)劃主導(dǎo)B.需求主導(dǎo)C.供給主導(dǎo)D.價(jià)格主導(dǎo)【答案】：B20.趙某是藥品生產(chǎn)商，在接到制造假藥的訂單后，對其工人說：“生產(chǎn)、銷售假藥是違法行為，是會(huì)受到刑事懲罰的。我國要堅(jiān)決拒絕生產(chǎn)、銷售假藥?！弊罱K，趙某拒絕了生產(chǎn)假藥的訂單要求，這主要體現(xiàn)了法具有（）。A.預(yù)測作用B.評價(jià)作用C.教育作用D.鼓勵(lì)作用【答案】：C21.西漢文帝和景帝在治理國家時(shí)采取的政策是（）。A.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”B.“車同軌，書同文，統(tǒng)一度量衡”C.“輕徭簿賦，與民休息”D.“改土歸流，攤丁入畝”【答案】：C22.經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，下列哪種原因形成的壟斷是有經(jīng)濟(jì)上的合理性的（）。A.行政命令形成的壟斷B.自然壟斷C.控制原材料形成的壟斷D.競爭引起的壟斷【答案】：B23.中國儒家的主要經(jīng)典著作為“四書五經(jīng)”，其中“四書”指的是（）。A.《春秋》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》B.《史記》、《中庸》、《論語》、《孟子》C.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》D.《禮記》、《大學(xué)》、《漢書》、《孟子》【答案】：C24.商品的價(jià)格圍繞（）。上下波動(dòng)。A.成本B.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間D.價(jià)值【答案】：D25.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時(shí)候，他每天仍然從早上4點(diǎn)半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會(huì)在某個(gè)凌晨5點(diǎn)鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時(shí)間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會(huì)經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動(dòng)消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營情況以及顧客的真正需求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.山姆是一個(gè)傾聽市場的老手B.激勵(lì)人們，最好的辦法就是傾聽C.獲取財(cái)富，需要一對傾聽的耳朵D.聽，還是不聽，需要藝術(shù)【答案】：C26.從蜻蜓低飛預(yù)測天氣，到蟾蜍搬家預(yù)測地震。中國古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過一代代人口口相傳，時(shí)至今日，在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來看，依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究，強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來看，則不再有普遍適用的意義。對于中國古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，作者認(rèn)為它：（）。A.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶，具有相當(dāng)?shù)目尚哦菳.具有偶然性，不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)C.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳，不可信D.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用【答案】：B27.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣揚(yáng)刺激B.宣稱刺激C.宣揚(yáng)心態(tài)D.宣稱心態(tài)【答案】：B28.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.萬眾一心聚光B.連綿不絕聚集C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.源源不斷聚焦【答案】：D29.我們絕非對張居正_______，事實(shí)上在張居正督促下萬歷最初的十年，明帝國確實(shí)稱得上“海清河晏，歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個(gè)專制社會(huì)也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.惡意中傷但是實(shí)在B.推崇備至雖然著實(shí)C.求全責(zé)備即使確實(shí)D.吹毛求疵縱然委實(shí)【答案】：D30.小孩子在提出難以回答的問題時(shí)，大人們往往會(huì)胡亂（）過去，他們很少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此，英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請專業(yè)人士予以解答，這些問答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.掩飾B.搪塞C.敷衍D.應(yīng)付【答案】：B31.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過這段文字最可能想表達(dá)的意思是：（）。A.節(jié)能意識(shí)十分重要B.普通民眾可以對節(jié)能做出貢獻(xiàn)C.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起D.自然的生活方式能夠節(jié)能【答案】：C32.說“把玩學(xué)術(shù)”不太合適，顯得有點(diǎn)________，但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)，讀書做學(xué)問，目的性太強(qiáng)，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn)，學(xué)問與游戲之道是________的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)，恐怕傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人，自有________之處。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕視B.輕浮C.輕佻D.輕慢【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪個(gè)說法是杜威提出的（）。A.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造B.做中學(xué)C.教育即生長D.教育即生活【答案】：ABCD34.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.注重實(shí)效B.科學(xué)合理C.分類考核D.客觀公正【答案】：ABCD35.認(rèn)知策略主要包括（）。A.精加工策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：ACD36.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.自我約束B.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范C.以先進(jìn)典型為榜樣D.慎獨(dú)【答案】：ABCD37.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.好孩子定向B.社會(huì)契約定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】：BC38.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有（）。A.教育環(huán)境B.教育手段C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】：ABCD39.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.斯巴達(dá)B.底比斯C.雅典D.羅馬【答案】：AC40.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中，正確的有（）。A.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用B.二者都是回答教育對人的發(fā)展和對社會(huì)發(fā)展的作用C.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用D.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”【答案】：BD41.教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，教育活動(dòng)的主要因素有（）。A.教育影響B(tài).受教者C.教育制度D.施教者【答案】：ABD42.黨的建設(shè)主要包括（）。A.作風(fēng)建設(shè)B.組織建設(shè)C.思想建設(shè)D.個(gè)人建設(shè)【答案】：ABC43.應(yīng)天時(shí)而動(dòng)，就地利而興。在與天地的對話互動(dòng)中，中國人認(rèn)識(shí)了自然，創(chuàng)立了二十四節(jié)氣，從“種田無定例，全靠看節(jié)氣”到“春牛春杖，無限春風(fēng)來海上”，二十四節(jié)氣從最初的指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)逐漸深入到中國人的衣食住行，已經(jīng)穿越了2000多年的時(shí)光。下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法中，正確的是（）。A.處暑早于小暑但是晚于芒種B.二十四節(jié)氣是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一C.“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀”描述的節(jié)氣是谷雨D.二十四節(jié)氣確立于秦漢時(shí)期【答案】：BD44.維生素對人體健康具有重要作用，是維持細(xì)胞正常功能所必需的。下列關(guān)于維生素的表述正確的是：（）A.主要功能是調(diào)節(jié)物質(zhì)代謝和維持生理功能B.維生素根據(jù)其溶解性質(zhì)分為水溶性和脂溶性兩種C.機(jī)體內(nèi)不能合成維生素CD.是構(gòu)成機(jī)體內(nèi)組織的主要原料物質(zhì)【答案】：ABC45.與一維條形碼相比，二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制，有抗損毀能力等優(yōu)勢，目前已識(shí)別廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于二維碼的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過二維碼表示出來B.二維碼沒有加密措施，保密性不足C.目前二維碼都是黑白二色，對年輕人吸引力有欠缺D.二維碼為網(wǎng)絡(luò)游覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購物和支付等提供方便入口【答案】：BC46.在對資本主義工商業(yè)改造的過程中，利潤分配上實(shí)行的“四馬分肥”是指把國家資本主義企業(yè)的利潤分為（）。A.國家所得稅B.企業(yè)公積金C.工人福利基金D.資本家的利潤（包括股息和紅利）【答案】：ABCD47.人口因素在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要影響是（）。A.人口可以影響社會(huì)的政治制度B.人口數(shù)量的多少可以改變社會(huì)的生產(chǎn)力C.人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展D.人口因素是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件【答案】：CD48.某學(xué)校班主任向社會(huì)工作者小陳反映，學(xué)生小星最近變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績明顯下降。小陳了解到小星父母平時(shí)忙于工作，很少與孩子交流，擬運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對小星父母進(jìn)行服務(wù)，下列談話中，體現(xiàn)非反思性技巧的有（）。A.“小星媽媽，