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文檔簡介
1、科普進?;顒臃桨?021 年科普進校園活動方案科普校園活方案 1隨著科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展,我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功,全國上 下掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的高潮,學(xué)生求知科學(xué)知識的欲望更加強 烈。同時,課程改革中,也明確要“教給學(xué)生科學(xué)知識,樹立科學(xué)意識,要有科學(xué) 創(chuàng)新精神”。為此,學(xué)校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學(xué)習(xí)生 活中,以此來推動學(xué)??破栈顒拥拈_展,增加學(xué)生的科學(xué)知識。一、活宗旨以深入科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),普及科普知識,弘揚科學(xué)精神,激發(fā)科學(xué)興趣,提 高科學(xué)素養(yǎng),推進素質(zhì)教育。二、活主題我愛科學(xué),我愛祖國。三、活口號1、科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中。2、動手動腦,放
2、飛夢想。3、揚起思維的風(fēng)帆,遨游創(chuàng)造的海洋。四、活內(nèi)容1、讀科學(xué)故事書,收集、講述科學(xué)家的故事。2、看科技影片,繪制一幅科學(xué)幻想畫,撰寫創(chuàng)新作文。3、提出一項科學(xué)小創(chuàng)意,制作一件手工作品。五、參對象所有在校學(xué)生。六、活時間每年的.9 月啟動,5 月結(jié)束。七、活組委會為確??破罩R進校園達到預(yù)期目標,成立楊家小學(xué)科普知識進校園組委會, 負責(zé)各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會成員名單:主任:張志高副主任:黃勇建委員:張玉群楊學(xué)梅楊海兵楊晨宇成員:各班班主任及科學(xué)、綜合、美術(shù)教師。八、活要求1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識,要把它作為“營造科技校 園”的一項重要工作來抓,要切實加大宣
3、傳力度,通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等 媒體,廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗,不斷把活動引向深 入。2、落實教師工作責(zé)任,培養(yǎng)骨干隊伍,完善激勵機制,盡力為學(xué)生普遍參與 活動提供應(yīng)有的條件和保障。3、各班級要根據(jù)學(xué)??破罩R進校園活動方案,認真做好宣傳發(fā)動工作,認 真做好組織實施工作,開展各種形式的科技活動引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科 技創(chuàng)新活動。4、活動落實負責(zé)人要按本方案的規(guī)程認真督促實施,要按規(guī)定及時上報相關(guān) 情況及資料。5、項目負責(zé)人要盡職盡力,辦好科技節(jié)活動展示,收整好資料,確保活動質(zhì) 量與效果,推動優(yōu)秀作品到上級參賽。九、活安排每年的科普活動分為三個階段進行。第一階
4、:組織傳,活啟動(年的 9 月)1、啟動儀式舉行“xx 屆科技節(jié)”開幕式,少先隊大隊部宣讀倡議書;宣讀該屆科技節(jié)的活動方案,明確該屆科技節(jié)活動主題;校長講話,倡導(dǎo)師生、家長共同參與。2、營造氛圍校園掛條幅,出宣傳窗;各班召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;利用黑板報及班級文化,刊登科普知識;校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良 好的氛圍。第二階段:方案實施,活動開展1、科普知識競賽(10 月)讀科學(xué)故事書、十萬個為什么,觀看中央 臺的科技節(jié)目,進行的 相關(guān)科學(xué)知識競賽。問題主要根據(jù)學(xué)??萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴薄ⅰ懊恐芤淮稹?內(nèi)容中選取材料進行。2
5、、科學(xué)幻想繪畫比賽(11 月)總體要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦 畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫 技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。3、講科學(xué)家故事比賽(12 月)主要利用各中隊會進行。4、觀看一部科技電影(12 月)主要由各班組織進行。5、辦一期關(guān)于科學(xué)技術(shù)的手抄報(3 月)內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。6、小制作比賽(4 月)要求四年級以上學(xué)生每人必須完成作品一件,其中創(chuàng)新作品每班不少于一件, 作品可以合作完成。第三階:評比結(jié),成展示( )1、舉辦科技節(jié),表彰個人和團體。各班級評比出“科技之星”,
6、學(xué)校進行表揚。個別學(xué)生可以授予“科學(xué)小博 士”或“科技小能手”稱號。團體獎以班級為單位,根據(jù)比賽學(xué)生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。 2、展示板。此階段各班出一期科技板報,自行設(shè)計板面,呈現(xiàn)特色。3、閉幕式??破招@活方案 2一、活宗旨:為了提高我校殘疾學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),了解有關(guān)的科普知識,激發(fā)學(xué)生對科 學(xué)的興趣及對生活的熱愛,鍛煉學(xué)生們的動手動腦能力。我校將在 月的最后一周 舉辦口浦特校首屆科普活動周二、活主題:攜手共建創(chuàng)新型國家力構(gòu)建和諧口浦三、活組織機:領(lǐng)導(dǎo)人、負責(zé)人、成員四、活時間:20 xx 年 5 月 18 日5 月 27 日五、活的具體排:(一)宣傳發(fā)動階段(5 月份第二周)利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、黑板報宣傳 科普知識、科學(xué)人物,宣傳活動內(nèi)容。各班設(shè)立科普知識角(二)活動的具體內(nèi)容:科幻畫比賽(含電腦創(chuàng)想畫)參賽對象:聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作 品要求:(1)主題不限(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想(3)作品尺寸:8 開紙張(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫 (5)僅限個人作品,不得全部抄襲作品數(shù)量(6)智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品(7)聾三、五、六、九年級每班至少三件作品 收繳時間:5 月 25 日下午放學(xué)前收繳負責(zé)人評選標
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