2021-2022學(xué)年浙江省溫州市金甌成人中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析

1、2021-2022學(xué)年浙江省溫州市金甌成人中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖像如圖所示，規(guī)定向右為正方向則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為A025m/s 向右B025m/s 向左C1m/s 向右D1m/s 向左參考答案：B2. 關(guān)于電場線，下列說法正確的是：（ ）A、在電場中，凡是電場線通過的點(diǎn)場強(qiáng)不為零，不畫電場線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)場強(qiáng)為零。B、沿電場線的方向，電場強(qiáng)度逐漸減小。C、沿著電場線方向移動電荷，電荷所受的電場力逐漸減小。D、同一電荷在電場線越密的地方所受的電場力越大。參考答

2、案：3. .(多選)如圖所示，兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的、相同的木塊A和B放在轉(zhuǎn)盤上，兩者用長為L的細(xì)繩連接，木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍， A放在距離轉(zhuǎn)軸L處，整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動。開始時，繩恰好伸直但無彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是：A當(dāng)時，繩子一定有彈力B當(dāng)時，A、B相對于轉(zhuǎn)盤會滑動C在范圍內(nèi)增大時，A所受摩擦力一直變大D在范圍內(nèi)增大時，B所受摩擦力變大參考答案：ABC4. 如下圖所示，為一皮帶傳動裝置，右輪半徑為r，a為它邊緣上一點(diǎn)；左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為4r，小輪半徑為2r，b點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為r。c點(diǎn)和d點(diǎn)

3、分別位于小輪和大輪的邊緣上。若傳動過程中皮帶不打滑，則：（ ）a點(diǎn)和b點(diǎn)的線速度大小相等 a點(diǎn)和b點(diǎn)的角速度大小相等 a點(diǎn)和c點(diǎn)的線速度大小相等 a和d的向心加速度大小相等 A. B. C. D. 參考答案：C5. 如圖3所示，一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，下列說法不正確的是( )A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是一對平衡力D.在大人把小孩拉動的過程中，兩人的拉力一樣大參考答案：AC二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計

4、16分6. 質(zhì)量為1kg的物體停放在水平地面上，物體與地面間的最大靜摩擦力為2N，動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)給物體施加一水平方向的外力F，則當(dāng)F=1N時，物體與地面間的摩擦力f1=_N；當(dāng)F=2N時，物體與地面間的摩擦力f2=_N；當(dāng)F=3N時，物體與地面間的摩擦力f3=_N。（g取10m/s2）參考答案：1，2，27. 力的三要素是_、_、_.重力的施力物體是_,重力的方向_參考答案：8. 如圖所示，一人用細(xì)繩通過定滑輪以恒定的速度V0豎直向下拉小車使之在水平面內(nèi)運(yùn)動，當(dāng)小車被拉到如圖位置時，細(xì)繩與水平成600角，則此時小車運(yùn)動的速度V= ；小車在水平面上做 （填：勻速運(yùn)動、加速運(yùn)動、減速運(yùn)動）

5、。參考答案：9. 如圖示是一個物體向東運(yùn)動的v-t圖像，由圖可知，在02s內(nèi)物體的加速度大小是 ，方向是 ；在26s內(nèi)物體的加速度大小為 ；在69s內(nèi)物體的加速度大小為 ，方向為 。參考答案：3m/s2 向東； 0； 2m/s2 向西10. 用斜面、小車、沙桶、沙子等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，圖6是實驗中一條打點(diǎn)的紙帶，相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T，且間距x1，x2，x3，x6已量出圖6(1)請寫出計算加速度的表達(dá)式(2)圖7甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的aF圖象，該圖象表明實驗操作中存在的問題是_ 圖7(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗，各自得到的aF圖線如圖乙所示，說明兩個同學(xué)做實驗

6、時的哪一個物理量取值不同并比較其大小參考答案：(1)a沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小車及沙子的質(zhì)量不同，且m乙m丙11. 如下圖所示，為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分。圖中背影方格的邊長均為5cm，如果g取10m/s2,那么：（1）閃光頻率是 HZ；（2）小球平拋的初速度大小是 m/s；（3）小球經(jīng)過B點(diǎn)時的速度大小是 m/s. 參考答案：（1）10 (2)1.5 (3)2.512. （8分）如圖所示，一個與平臺連接的足夠長斜坡傾角為（），一輛卡車的質(zhì)量為1t。關(guān)閉發(fā)動機(jī)，卡車從靜止開始沿斜坡滑下，最大速度可達(dá)120，已知卡車運(yùn)動過程中所受阻力（包括斜面和空氣阻力）與速度成正比，即。那

7、么比例系數(shù)k=_Ns/m。當(dāng)卡車以恒定功率P沿斜坡向上行駛，達(dá)到的最大速度為54，則卡車的額定功率功率P=_W。（g=10m/s2）參考答案：（1）10；（2）13. 短跑運(yùn)動員在100 m比賽中，以8 m/s的速度迅速從起點(diǎn)沖出，到50 m處的速度是9 m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是10.2 m/s，則運(yùn)動員在全程中的平均速度是 m/s。參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （4分）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時，他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為L0 ,再把彈簧豎直懸掛起來，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出彈簧的

8、長度為L，把L-L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出F-x圖象，可能是圖中的 圖（其他操作都正確） 參考答案：A15. 某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點(diǎn)計時器測速度”的實驗中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。已知打點(diǎn)計時器每隔T=0.02 s打一個點(diǎn)。（1）打點(diǎn)計時器打下點(diǎn)G時重錘的速度可用表達(dá)式vG=_進(jìn)行計算，式中各量的意義是_（2）用上式計算出打下點(diǎn)G時重錘的速度為vG=_m/s參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. (16分) 機(jī)場跑道長為32

9、50m，噴氣式飛機(jī)從靜止以恒定的加速度a=4m/s2加速，當(dāng)速率達(dá)v=100m/s可升空.假定飛機(jī)在達(dá)到此速率時因故障要停止飛行.求：（1）飛機(jī)加速多少時間就可升空；（2）飛機(jī)加速前進(jìn)的位移；（3）飛機(jī)的制動系統(tǒng)至少要能產(chǎn)生多大的加速度才能保證安全.參考答案：解：（1）飛機(jī)加速時間t=v/a=25s （2）飛機(jī)加速前進(jìn)的位移x1，由2a x1 =v2 得 x1 =1250m (3) 加速度為最小時，飛機(jī)因故障要停止飛行發(fā)生的最大位移x2=x- x1=2000m 又因2a2x2 =0-v2a2=2.5m.s-2 17. （8分）圖中氫氣球重力為10N，空氣對它的浮力為16N。由于受到水平向左的風(fēng)

10、力的作用，使系氣球的繩子與地面成60，試求：(1)繩子的拉力；(2)水平風(fēng)力的大小。參考答案：18. 如圖所示，用細(xì)線把小球懸掛在墻壁的釘子O上，小球繞懸點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動小球質(zhì)量為2kg，繩長L為0.8m，懸點(diǎn)距地面高度為1.6m小球運(yùn)動至最低點(diǎn)時，繩恰好被拉斷，小球著地時速度與水平成45，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2求：（1）細(xì)線剛被拉斷時，小球的速度多大？（2）細(xì)線所能承受的最大拉力？參考答案：解：（1）細(xì)線被拉斷后小球做平拋運(yùn)動，豎直方向有 =2g（HL）得 vy=4m/s小球著地時速度與水平成45，據(jù)平行四邊形定則得： v0=vy=4m/s所以細(xì)線剛被拉斷時，小球的速度為4m/s（2）在最低點(diǎn)，以小球為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得： Fmg=m解得：F=m（g+）=2（10+）N=60N答：（1）細(xì)線剛被拉斷時，小球的速度為4m/