西南師范大學(xué)出版社小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 小數(shù)的加法和減法【全國一等獎】_第1頁
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文檔簡介

小數(shù)加和減法教設(shè)計華鎣市河小學(xué)張群蘭1、使學(xué)生經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的過程。體會小數(shù)加、 2、在探索過程中，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運用已有知識和經(jīng)驗探索 1、理解“把小數(shù)點對齊”就是把“相同數(shù)位對齊”的算理。2、體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。1、計算回顧，激活經(jīng)驗： 2、導(dǎo)入新課，揭示課題：減 1、出示情景圖： 費 元，費 51.6 元）(1)應(yīng)交水費和電費一共(2)電費比水費多多少元2、引導(dǎo)列出算式。：24.83+51.6= ）：51.6-24.83= ）仔細(xì)（算式里的數(shù)都是小數(shù)，法 3、嘗試探索第 1 個減法計算的基本原理，應(yīng)該把相同計數(shù)單位的數(shù)直 進(jìn) 1，4、探索 2 個問那 （個 0，借 1 作 10 5、學(xué)以致用 ，12-0.43并交列 6、總結(jié)和歸納減法再和小組 1、數(shù)學(xué)醫(yī)院。讓學(xué)生找出題目的問題，并改正。2 72.5 到 2020 到 77 歲 3、提高練習(xí)：算 5.27 加 到 6.59

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