小班安全教案《假期安全》

1、小班安全教案假期安全小班安全教案假期安全小班安全教案假期安全1小班安全教案假期安全1活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、錄像帶、寒假安全知識(shí)調(diào)查表。圖片、錄像帶、寒假安全知識(shí)調(diào)查表。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、談話與討論：一、談話與討論：1、教師：我們已經(jīng)學(xué)

2、了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些？1、教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我發(fā)生危險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些？2、除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些？2、除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些？二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。假的興趣。三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象

3、、判斷能力。四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。為。為。六、延伸活動(dòng)：六、延伸活動(dòng)：活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作?；顑?nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作。小班安全教案假期安全2小班安全教案假期安全2活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、了解暑假里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法。1、了解暑假里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法。2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：了解暑假里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法。了解暑假里的安全知識(shí)，知道防溺水和防雷電的方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)：增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：各種安全圖片。各種安全圖片。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)一、導(dǎo)入活動(dòng)教師：小朋友們，再過(guò)幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？教師：小朋友們，再過(guò)幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會(huì)怎么保護(hù)自己呢？二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識(shí)。二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識(shí)。1、防溺水1、防溺水教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。教師小結(jié)：教師小結(jié)：友在海邊或者游泳池上玩，一定

5、要和大人在一起，保護(hù)好自己。友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護(hù)好自己。2、防雷電2、防雷電教師：在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打教師：在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢？雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢？相關(guān)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容小班安全教育教案：戲水安全小班安全教育教案：戲水安全活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看木偶表演，知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。1、觀看木偶表演，知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果。2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小男孩和小女孩的

6、木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。3、教師自備輕快的背景音樂(lè)。3、教師自備輕快的背景音樂(lè)。4、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。4、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。呢？呢？2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。（1）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來(lái)了。（1）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個(gè)小

7、朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來(lái)了。（2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。（2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。（3）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什么要帶救生圈呢？它有什么用？不帶行不行？（3）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什么要帶救生圈呢？它有什么用？不帶行不行？3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。些什么事？些什么事？妮妮：浩浩，你看，我?guī)Я怂畼專(zhuān)瑫?huì)噴水呢。妮妮

8、：浩浩，你看，我?guī)Я怂畼專(zhuān)瑫?huì)噴水呢。浩浩：妮妮，我也想玩，給我玩一會(huì)兒。浩浩：妮妮，我也想玩，給我玩一會(huì)兒。旁白：說(shuō)完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手里的水槍。旁白：說(shuō)完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手里的水槍。具，這樣做對(duì)嗎？在泳池里拉扯推擠，可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事？具，這樣做對(duì)嗎？在泳池里拉扯推擠，可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事？4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧。4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧。妮妮：浩浩，你別跑，還我水槍。妮妮：浩浩，你別跑，還我水槍。浩浩：有本事你就來(lái)追我啊。浩浩：有本事你就來(lái)追我啊。妮妮：是我的水槍?zhuān)€給我。妮妮：是我的水槍?zhuān)€給我。浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進(jìn)水里啦。浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進(jìn)水里啦?；沟暨M(jìn)水池中會(huì)怎么樣？滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎么樣？5、教師總結(jié)，以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。5、教師總結(jié)，以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。（1）教師小結(jié)：在炎熱的夏天游泳，小朋友會(huì)感覺(jué)很舒服，但如果不注意安全，游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以，小朋友們?cè)谟境剡呁评?，追逐，水池邊有很多水，很容易滑倒，不僅會(huì)跌傷，碰傷，不小心掉進(jìn)水里，還很容易嗆水呢。（1）教師小結(jié)：在炎熱的夏天游泳，小朋友會(huì)感覺(jué)很舒服，但如果不注意安全，游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以，小朋友們?cè)谟境剡呁评?，追逐，水池邊有很多水，很容易滑倒，不僅會(huì)跌傷，碰傷，不小心