大班主題活動：我要上學(xué)啦

1、Word - 3 -大班主題活動：我要上學(xué)啦 一、設(shè)計思路（設(shè)計意圖） 幼兒和教師利用三年在一起的共同生活、嬉戲、學(xué)習(xí)，相互建立了濃厚的感情，但幼兒很快要離開幼兒園，將步入學(xué)校的新生活，為調(diào)節(jié)幼兒的心理心情，抓好幼小連接，讓幼兒對將來的學(xué)習(xí)生活有所追求、有所了解、有所憧憬，感觸上學(xué)校的驕傲感、光彩感，深知我已長大了，將上學(xué)校學(xué)習(xí)了。 二、主題目標(biāo) 1、知道自己在幼兒園是最后一學(xué)期，感知自己很快要成為一位學(xué)校生應(yīng)當(dāng)要好好學(xué)習(xí)，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時用心聽講，樂觀動腦動手，仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，激勵幼兒有期盼上學(xué)校的愿望。 2、對學(xué)校生在校學(xué)習(xí)和活動有所了解，體悟做一名學(xué)校生的樂趣。 利用能用繪畫

2、、語言等形式表述自己在幼兒園三年來的長進，促進以及對教師、伙伴和幼兒園的情感。在幼兒園的三年生活中留下美妙的回憶。 3、熟悉學(xué)校生必備的學(xué)習(xí)用品，學(xué)會使用、收拾。 三、教案 大班看圖敘述：我要上學(xué)啦 活動目標(biāo) 1、觀賞學(xué)校生學(xué)習(xí)、活動錄像，能用連貫的語言敘述看到的情景。 2、懂得學(xué)校生上課應(yīng)仔細(xì)聽講，不做小動作。 3、觀看學(xué)校生學(xué)習(xí)、活動等照片，感觸學(xué)校生的驕傲感、光彩感。 4、進一步明確學(xué)校生在校各種活動中的常規(guī)，激勵幼兒盼望上學(xué)校的情感。怎么當(dāng)一名學(xué)校生。 活動預(yù)備 1、學(xué)校一班級學(xué)習(xí)、生活的錄像帶一盤。 2、活動前帶領(lǐng)幼兒參觀附近學(xué)校的少先隊活動、常規(guī)活動，觀看學(xué)校生是怎么上課。 3、人

3、手有4張學(xué)校生學(xué)習(xí)、活動的不同照片，包括隊列出操的照片、某學(xué)校校全貌的照片、少先隊隊員活動的照片和年級上課常規(guī)照片等。 4、室內(nèi)有學(xué)校生多種活動照片。 活動過程 1、a.觀察活動室學(xué)校生活動照片，引出話題：我要上學(xué)啦。 b.看錄像。 2、提問：a.你看到這是什么地方的錄像？什么地方的照片？ 幼兒：學(xué)校生在小學(xué)里。 b.活動室內(nèi)的照片是誰在干什么？ 幼兒：學(xué)校生在小學(xué)里活動。 c.分離觀察三星中心學(xué)校的照片，你看到了什么？ 幼兒甲：巍峨的樓房。 幼兒乙：光明的教室。 幼兒丙：寬廣的操場。 d.這張照片里學(xué)校生在干什么？ 幼兒：學(xué)校生在上課。 老師：端端正正上課，認(rèn)仔細(xì)真聽講。 e.這張照片里學(xué)校生在干什么？ 老師提醒：穿著美麗的衣服，戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，當(dāng)上一名光彩的少先隊員。 f.這張照片里學(xué)校生在干什么？ 幼兒：做操。 老師：列隊做操，整齊的步子、柔美的動作、悅耳的歌聲、雄壯的