2023學年湖北省鄂東南五校一體聯(lián)盟聯(lián)考生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2023高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述，正確的是 （ ）A用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄B植物頂芽合成的生長素通過自由擴散的方式運輸?shù)絺?cè)芽C燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)

2、D色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的過程不發(fā)生在核糖體中2下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是A光反應(yīng)階段不需要酶的參與B暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗C光合作用過程中既有H的產(chǎn)生又有H的消耗D光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學能3如圖所示,甲中表示目鏡,表示物鏡,表示觀察時物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是()A觀察物像丙時應(yīng)選用甲中組合B從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動裝片轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)b字母D若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片4下圖為某高等動物個體的一

3、組細胞分裂圖像。下列分析正確的是（ ）A甲乙和甲丙的分裂過程可同時出現(xiàn)在同一器官中B乙細胞和丙細胞中染色體數(shù)目相同，DNA含量也相同C乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細胞基因型為ABC和abCD丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合5下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C原核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行D真核生物及原核細胞均不可能以RNA為遺傳物質(zhì)6圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結(jié)果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件，鹽酸

4、能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是 A實驗的自變量是1 h后淀粉剩余量，因變量是pHBpH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活CpH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性D與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱二、綜合題：本大題共4小題7（9分）已知圖1為質(zhì)粒、圖2為含有目的基因的DNA片段，下表為有關(guān)限制酶的識別序列和切割位點。請回答下列問題：（1）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用_兩種限制酶切割，切割后的末端為_（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故應(yīng)選用_酶來連接載體和目的基因。（2）為篩選出含有目的基因的大腸桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加_。（3）在構(gòu)建基因

5、表達載體前，需要運用PCR技術(shù)對含有目的基因的DNA片段進行擴增。擴增時需要用到_（填酶的名稱）和圖2中的引物是_。（4）在基因工程藥物的生產(chǎn)中，常選用大腸桿菌作受體細胞，其原因是_。8（10分）長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。（2）機體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_，繼而促進_，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是_，此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是_，血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分

6、泌的_增加，使血糖快速補充。（4）比賽結(jié)束后，運動員可以適量補充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。9（10分）肉毒梭菌產(chǎn)生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素，該物質(zhì)是由兩條鏈盤曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，請據(jù)此回答： （1）上圖所示的片段中，共有_個肽鍵，_種氨基酸組成；從左向右數(shù)，第三個氨基酸不同于其他氨基酸的基團是_（填化學式）。（2）肉毒類毒素是在細胞中由氨基酸經(jīng)過_過程而成的；一分子肉毒類毒素至少含有_個氨基。（3）1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠，但煮沸1min或75下加熱5

7、10min，就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使其_。（4）肉毒類毒素可用_試劑鑒定，該試劑使用方法是_，在煮沸后的肉毒類毒素溶液（無色）中加入該試劑，其溶液顏色將變?yōu)開。10（10分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_，需要_和_的參與。（3）

8、腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是_。11（15分）請回答下列問題：(1)用蘋果加工成果汁的過程中，需要加入果膠酶，果膠酶可以將果膠分解成_，使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對果膠酶活性的影響，通?？捎脼V出的蘋果汁的_來判斷果膠酶活性的高低。(2)為了進行果酒的發(fā)酵生產(chǎn)，通常先分離純化酵母菌，然后擴大培養(yǎng)、固定化酵母細胞，最后才接種、發(fā)酵。在分離純化酵母菌時，需要進行無菌操作，其中對培養(yǎng)皿通常采用_滅菌。在使用液體培養(yǎng)基擴大培養(yǎng)的過程中，需要不斷地進行振動或攪拌，目的是_，有利于酵母菌的繁殖。制備固定化酵母細胞：細胞多采用_法固定化，酵母

9、細胞固定前需要進行活化，原因是_。如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明海藻酸鈉_，固定的酵母細胞數(shù)目_。(3)蘋果酒經(jīng)過進一步發(fā)酵可形成蘋果醋，在此過程中，要適時向發(fā)酵液中通入空氣，原因是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】（1）生長素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课坏奈⒘坑袡C物，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向有兩種：橫向運輸（發(fā)生在尖端，有單側(cè)光或者重力的作用），極性運輸（不受重力和單側(cè)光的影響）；（2）生長素類似物是人工合成的一類物質(zhì)。【題目詳解】A、生長素類似物處理番茄可得無子番茄，但不能改

10、變?nèi)旧w數(shù)目，若想獲得多倍體番茄，應(yīng)用秋水仙素處理，A錯誤；B、植物頂芽合成的生長素通過極性運輸運輸?shù)絺?cè)芽，該方式為主動運輸，B錯誤；C、極性運輸是指從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，該過程與光照無關(guān)，C錯誤；D、核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間，生長素的化學成分是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，故吲哚乙酸的合成場所不是核糖體，D正確。故選D。【答案點睛】生長素類似物的應(yīng)用：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化此外生長素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”。2、A【答案解析】A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段都需要酶的參與，A錯誤；B、暗反

11、應(yīng)階段既有C3還原過程生成C5，又有CO2固定過程消耗C5，B正確；C、光合作用過程中光反應(yīng)有H的產(chǎn)生，暗反應(yīng)有H的消耗，C正確；D、光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學能，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】易錯點撥：1、光合作用總反應(yīng)式兩邊的水不可輕易約去，因為反應(yīng)物中的水在光反應(yīng)階段消耗，而產(chǎn)物中的水則在暗反應(yīng)階段產(chǎn)生。2、催化光反應(yīng)與暗反應(yīng)的酶的分布場所不同，前者分布在類囊體薄膜上，后者分布在葉綠體基質(zhì)中。3、D【答案解析】放大倍數(shù)：；。乙的放大倍數(shù)小于丙?！绢}目詳解】丙是高倍鏡下觀察的結(jié)果，選用的組合是，A錯誤；由乙到丙，需要先把目標移到視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換做高倍鏡，調(diào)節(jié)光圈和細準焦螺

12、旋，B錯誤；顯微鏡成像是倒像，故若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)q字母，C錯誤；若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片，D正確。故選D。4、A【答案解析】由圖可知乙中有同源染色體，著絲點排列整齊是有絲分裂中期，丙中無同源染色體，著絲點分裂是減數(shù)第二次分裂后期。有絲分裂和減數(shù)分裂可以同時發(fā)生在高等動物的生殖器官內(nèi)，故A正確。乙細胞和丙細胞染色體數(shù)目相同，但乙細胞中的DNA是丙的2倍，故B錯誤。乙產(chǎn)生的子細胞基因型和親本完全相同為AaBbCC。而丙產(chǎn)生的細胞基因型因為非同源染色體的自由組合應(yīng)有8種，故C錯誤。等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第

13、一次分裂后期，而圖丙是減數(shù)第二次分裂后期，故D錯誤?！究键c定位】細胞分裂5、D【答案解析】A、原核生物細胞只含核糖體一種細胞器，不含線粒體，但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進行有氧呼吸，A錯誤；B、原核生物只能進行二分裂生長，而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，B錯誤；C、真核生物細胞具有核膜、細胞器膜和細胞膜，而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件；同時細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng),而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行，C錯誤；

14、D、真核生物和原核生物均含有細胞結(jié)構(gòu)，而細胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。故選D。6、C【答案解析】據(jù)圖分析，橫坐標為不同的pH，縱坐標為淀粉剩余量，所以實驗的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量，A錯誤；根據(jù)題干信息已知鹽酸能催化淀粉水解，所以pH為1時有淀粉水解，應(yīng)該是鹽酸的作用，并不能說明酶沒有失活，B錯誤；據(jù)圖示可知pH為3和pH為9條件下淀粉剩余量相等，而因為淀粉在酸性條件下易分解，因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件下的酶活性，C正確；比較pH為1和pH為7的實驗結(jié)果可知，pH為7的條件下淀粉的剩余量小于pH為1條件下淀粉的剩余量。故說明與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化

15、能的作用更顯著，D錯誤。因此，本題答案選C。二、綜合題：本大題共4小題7、Bcl I和Sma I 黏性末端和平末端 T4DNA連接酶 四環(huán)素 Taq酶 引物甲和引物丙 大腸桿菌為單細胞生物，繁殖快，遺傳物質(zhì)較少 【答案解析】用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用BamH切割，因為BamH切割會切斷四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素抗性基因，也不能用Hind ，因為其無法切割質(zhì)粒，因此可選擇Bcl I和Sma I，Bcl I切割產(chǎn)生黏性末端，Sma I切割產(chǎn)生平末端，形成重組質(zhì)粒還需要用到DNA連接酶；由于選擇Bcl I和Sma I進行切割，破壞了氨芐青霉素抗性記憶，因此標記基因為四環(huán)素

16、抗性基因，為了篩選得到目的菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素；PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，需要的條件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四種脫氧核苷酸）、一對引物（單鏈的脫氧核苷酸序列）、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。大腸桿菌是原核細胞，容易培養(yǎng)、繁殖速度快，當處于對數(shù)期時，細菌代謝旺盛，個體的形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定，因此常作為基因工程受體細胞?！绢}目詳解】（1）應(yīng)選用Bcl I和Sma I兩種限制酶切割，切割后產(chǎn)生的末端為黏性末端和平末端，要形成重組質(zhì)粒還需用T4DNA連接酶來連接載體和目的基因。（2）形成的

17、重組質(zhì)粒中標記基因為四環(huán)素抗性記憶，因此應(yīng)在培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（3）運用PCR技術(shù)對含有目的基因的DNA片段進行擴增需要用到熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）和引物，圖2中的引物應(yīng)選引物甲和引物丙。（4）在基因工程藥物的生產(chǎn)中，常選用大腸桿菌作受體細胞，其原因是大腸桿菌是原核生物，具有繁殖快、遺傳物質(zhì)相對較少等特點，因此常作為基因工程中的受體細胞?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求學生識記基因工程的原理及操作工具和操作步驟，能正確構(gòu)建基因表達載體，能夠識記原核生物經(jīng)常作為受體細胞的原因，同時掌握PCR的原理和方法，意在考查學生對于生物學原理的實際運用能力。8、毛細血管舒張 下丘腦 抗利

18、尿激素 腎小管、集合管重吸收水 氧化分解 ATP 腎上腺素 細胞外液 乳酸 【答案解析】（1）長跑比賽中，由于產(chǎn)熱增加，機體會通過一系列調(diào)節(jié)，加快散熱，從而維持體溫的相對恒定，主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細血管，使毛細血管舒張，加快散熱，同時汗腺分泌增加，散熱增強。（2）當內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時，下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收，以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。（3）長跑比賽中要消耗大量的能量，這些能量主要來自于血糖的的氧化分解，生命活動所需能量直接來自ATP的水解；腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解成葡萄糖。（4）

19、運動過程中會丟失大量的水分，導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，經(jīng)滲透壓感受器通過神經(jīng)傳到大腦皮層，引起渴覺，從而主動補充水分；劇烈運動時，耗氧增加，部分肌肉細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多會造成肌肉酸痛?！敬鸢更c睛】考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識。學習過程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程，結(jié)合相應(yīng)問題準確作答。9、4 5 -CH3 脫水縮合 2 空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 雙縮脲 先加A液，再加B液 紫色 【答案解析】由題圖可知，圖示的局部結(jié)構(gòu)簡式中含有4個肽鍵(-CO-NH-)，5個氨基酸殘基，且這5個氨基酸殘基的R基依次是-CH2-C6H4OH

20、、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【題目詳解】（1）上圖所示的片段中，共有4個肽鍵(-CO-NH-)。組成該片段的5個氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)，故該片段由5種氨基酸組成；從左向右數(shù)，第三個氨基酸不同于其他氨基酸的基團是R基，即-CH3。（2）肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在細胞中由氨基酸經(jīng)過脫水縮合過程而成的。每條多肽鏈至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基，而一分子肉毒類毒素由兩條鏈盤曲折疊而成，故其至少含有2個氨基。（3）高溫會使肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，從而使肉毒類毒素失活。（

21、4）肉毒類毒素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑鑒定。雙縮脲的使用方法是先加A液，再加B液。肉毒類毒素煮沸后空間結(jié)構(gòu)雖遭到破壞，但肽鍵并沒有斷裂，因此在煮沸后的肉毒類毒素溶液（無色）中加入雙縮脲試劑，其溶液顏色將變?yōu)樽仙！敬鸢更c睛】從題圖中確認肽鏈中肽鍵數(shù)、氨基酸種類及組成肉毒類毒素的肽鏈數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。10、高于 主動運輸 載體 ATP 滲透作用 葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿） 【答案解析】根據(jù)題意，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)奶攸c是物質(zhì)由高濃度處向低濃度處運輸，因此腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進而導(dǎo)致尿量增加?！敬鸢更c睛】本題考查學生對圖示的分析理解和應(yīng)用物