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1、思維導(dǎo)圖初高中各科課書越讀越薄,r績(jī)?cè)絹碓剿季S導(dǎo)圖初高中各科課書越讀越薄,r績(jī)?cè)絹碓胶?,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科中學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)免課前書越讀越薄r翻開一頁,你,就踏N了思維導(dǎo)圖初高中各科中學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)免課前書越讀越薄r翻開一頁,你,就踏N了高效學(xué)你是要揮灑汗水,但是你將收獲更好的r績(jī)你會(huì)發(fā)O再是敵人而是盟,他給你證明自的機(jī)心智O是什么天外之心智只是讓你左右腦并用去學(xué)心智幫你最大限度地提高學(xué)無,免中小學(xué)試題和課件中學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)免課思維導(dǎo)圖初高中各科課內(nèi)_注心智在教育他,在大學(xué)時(shí)代接觸并研究心智從l十余年如一日,_注心智思維導(dǎo)圖初高中各科課內(nèi)_注心智在教育他,在大學(xué)時(shí)代接觸并研究
2、心智從l十余年如一日,_注心智在教育域的應(yīng)用他,立志用力普心智全民學(xué)力而O懈奮斗使學(xué)生輕松提高學(xué)效率他,在l等待r就你的夢(mèng)想心智總講師,投身心智在教育域的應(yīng)用十余透徹研究了學(xué)生日常學(xué)時(shí)所遇,形r一套全新的教學(xué)思維他著學(xué)生如何將心智應(yīng)用到學(xué)的各個(gè)節(jié)各個(gè)科目2對(duì)心智應(yīng)用于教師的日常教學(xué)中_有建樹要著作:心智學(xué)法;1:心智教學(xué)法;1:心智時(shí)間管理簿;1:開發(fā)超詞匯心智法等,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課心智資料使用效思維導(dǎo)圖初高中各科課心智資料使用效,如能將相關(guān)概念知識(shí)點(diǎn)21然后看心智資料的相關(guān)干如你了配套的心智課中學(xué)拿出對(duì)應(yīng)的心智,當(dāng)老師講的內(nèi)容心智資料N經(jīng)有了你就無需再,只需認(rèn)真聽老師
3、的講解就可以了2的那個(gè)干后面e.如該內(nèi)容O從屬于任何可以找個(gè)空白處以迷你心智的形式畫在旁邊2通過種方式,張心智真kP你所要整理的筆記從內(nèi)容的角度完全匹配,心智的種筆記方式讓你節(jié)了很多時(shí)間,大大提高了學(xué)N2 種情況N常見的影響學(xué)效率的 2 種情況r1O抄筆記,靜靜地聽老師講解,看似聽懂了,但是O課后沒有留O任何有用的筆記信息,最終效_非常O好課后學(xué)課后能夠做到將課堂N所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固就可以了,如何做到些呢,在ls211 在做作業(yè)前,拿出心智資料進(jìn)行復(fù),對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù)21 做可能借助心智解題法的方式去解題,就是將線性的題目信息轉(zhuǎn)化=0備注O只是心智1的形式,樣你能夠輕松地從題目給出的相關(guān)信息聯(lián)想到你所熟知的知識(shí)點(diǎn),最終將題目解答出來2,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課4思維導(dǎo)圖初高中各科課4,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課5思維導(dǎo)圖初高中各科課5,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課6思維導(dǎo)圖初高中各科課6,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課7思維導(dǎo)圖初高中各科課7,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課8思維導(dǎo)圖初高中各科課8,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課9思維導(dǎo)圖初高中各科課9,免中小學(xué)試題和課件課思維導(dǎo)圖初高中各科課思維導(dǎo)圖初高中各科課,免中小學(xué)試題和課件課思
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