初中語文人教版九年級(jí)下第六單元21曹劌論戰(zhàn)《左傳》-《曹劌論戰(zhàn)》同步練習(xí)3_第1頁
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1、曹劌論戰(zhàn)同步練習(xí)一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音。又何間焉( ) 公與之乘( )忠之屬也( )小信未孚( )2.解釋下列加下劃線的詞語的古義與今義。(1)肉食者謀之,又何間焉古義:_ 今義:_(2)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀古義:_ 今義:_(3)犧牲玉帛,弗敢加也古義:_ 今義:_(4)小大之獄,雖不能察,必以情古義:_ 今義:_古義:_ 今義:_(5)忠之屬也,可以一戰(zhàn)古義:_ 今義:_(6)一鼓作氣,再而衰,三而竭古義:_ 今義:_3.指出下面加點(diǎn)詞語的特殊用法并解釋。(1)小惠未徧 用法:_ 解釋:_(2)神弗福也 用法:_解釋:_(3)公將鼓之 用法:_解釋:_4.左傳舊傳為_時(shí)期_所作,

2、近人認(rèn)為是_時(shí)的人所編,是一部_名著和_名著。出自課文的兩個(gè)成語是_、_。二、閱讀閱讀下面的文段,完成513題。(一)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣

3、。”遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.文章中表明曹劌“請(qǐng)見”原因的句子是什么?(用曹劌的話回答。)6.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)小大之獄,雖不能察,必以情。(2)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。7.你是否贊同曹劌“夫戰(zhàn),勇氣也”這一觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)劺碛?。(二)狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日,則天問狄公曰:“朕大用卿,卿知所自乎?”對(duì)曰:“臣以文章直道進(jìn)身,非碌碌國(guó)人成事?!眲t天久之曰:“朕比不知卿,卿之遭遇,實(shí)師德之力。”因命左右取筐篋,得十許通薦表,以賜狄公。狄公

4、閱之,恐懼引咎,則天不責(zé)。由于外閱:“吾不意為婁公所涵?!倍鴬涔磭L有衿色。注:狄梁公:唐武則天時(shí)有名的大臣狄仁杰,字懷英。婁師德:唐有名的大臣,為將相三十年,以能容人著名。直道:品行端正。進(jìn)身:受任用。比:過去,原來。篋:小箱子。通薦表:推薦的奏本。8.解釋下列句子中加下劃線的詞。(1)恐懼引咎 咎:_(2)而婁公未嘗有衿色 衿:_9.翻譯下列句子。(1)卿之遭遇,實(shí)師德之力。(2)吾不意為婁公所涵。10.唐朝婁師德盡管狄梁公一再排斥他,仍堅(jiān)持推薦狄公,說明婁公是怎樣的一個(gè)人?(三)子產(chǎn)論政寬猛鄭子產(chǎn)有疾,謂子大叔曰:“我死,子必為政。惟有德者能以寬服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鮮

5、死焉。水懦弱,民狎而玩之,則多死焉,故寬難。”疾數(shù)月而卒。大叔為政,不忍猛而寬。鄭國(guó)多盜,取人于萑苻之澤。大叔悔之,曰:“吾早從夫子,不及此。”興徒兵以攻萑苻之盜,盡殺之,盜少止。(左傳)11.解釋下列加下劃線的詞語。(1)子必為政 子:_ (2)夫火烈,民望而畏之 夫:_12.翻譯下面的句子。夫火烈,民望而畏之,故鮮死焉。13.讀此文后,你有什么認(rèn)識(shí)?治理國(guó)家和百姓,是用寬政呢,還是用猛政?三、探究學(xué)習(xí)14.對(duì)魯莊公這一人物形象的認(rèn)識(shí)可有以下三種意見:昏君、庸君、明君。結(jié)合課文中魯莊公的言行,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。參考答案一、n chn sh f2.(1)參與。中間、空間或時(shí)間。(2)鄙陋,這里指目

6、光短淺。輕視,看不起。(3)古代祭祀用的豬、牛、羊等。放棄或損害一方的利益。(4)獄:訴訟案件、罪案。監(jiān)禁罪犯的地方。情:實(shí)情。感情。(5)盡力做好本分的事。忠誠。(6)第二次。又一次。3.(1)通“遍”,遍及、普遍。(2)名詞動(dòng)用,賜福、保佑。(3)名詞動(dòng)用,擊鼓。4.春秋 左丘明 戰(zhàn)國(guó) 史學(xué) 文學(xué) 一鼓作氣 偃旗息鼓二、(一)5.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。6.(1)大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚,也一定要處理得合情合理。(2)我發(fā)現(xiàn)他們的車轍混亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。7.略(本題是開放性試題,只要能有自己的看法,并對(duì)自己的觀點(diǎn)做簡(jiǎn)要闡述,言之成理即可。)(二)8.(1)認(rèn)

7、錯(cuò)。(2)驕傲的樣子。9.(1)你能做官,實(shí)在是靠師德的力量。(2)我沒想到被婁公所容納。10.以國(guó)事為重,不計(jì)個(gè)人恩怨,惟才是舉。(三)11.(1)對(duì)人的尊稱,多指男子,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“您”。(2)句首語氣助詞,發(fā)語詞,表示發(fā)議論。12.因?yàn)榛鹦悦土?,百姓看著就害怕,所以很少有人被火燒死的?3.提示:子產(chǎn)向大叔傳授的道理與經(jīng)驗(yàn)是,管理國(guó)家和百姓的方法其一是寬政,其二是猛政。不過,前者有個(gè)條件,那就是“惟有德者能以寬服民”。而大叔的執(zhí)政實(shí)踐是,他的寬政失敗了,最后只有采取猛政,發(fā)兵攻打蘆葦大澤之盜,將盜全部殺死,才使社會(huì)國(guó)家稍有安寧。由此看來,管理國(guó)家和百姓,應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況和條件,寬猛相濟(jì),靈活運(yùn)用。三、14

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