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文檔簡(jiǎn)介
1、第 有關(guān)課外活動(dòng)計(jì)劃范文五篇課外活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、 活動(dòng)課程設(shè)置: 根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步。活動(dòng)分成低段組(13年級(jí))、高段組(46年級(jí))同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。低段組課程設(shè)置如下: 1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主) 5.羽毛球; 6.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、折紙為主) 高段組課程設(shè)置如下: 1.田
2、徑;2.乒乓球; 3.羽毛球;4.籃球(基本技術(shù)及小比賽);5.跳繩(單人或花樣、集體);6.棋類(以中國(guó)象棋為主); 7.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主);8足球9.拔河二、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。三、活動(dòng)組織1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。3.學(xué)校課外活
3、動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確?;顒?dòng)安全!課外活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想: 引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。二、實(shí)施保障:因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。校內(nèi)開展科學(xué)課外科技活動(dòng),旨在啟發(fā)小學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握實(shí)際操作的重要性,學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。三、活動(dòng)措施:1.利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)教育。2.保證活動(dòng)時(shí)間
4、,讓學(xué)生自由組合分組,讓學(xué)生利用充分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng),切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。3.做好課外科技活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問題。4.教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。5.注重小組合作,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高,更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。四、活動(dòng)方案:1.準(zhǔn)備階段,在活動(dòng)前有效地組織學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)教材、研究教法。2.實(shí)施階段:根據(jù)少兒中心科技節(jié)要求及活動(dòng)安排組織活動(dòng)。3.選拔比賽階
5、段:組織校內(nèi)比賽,選拔優(yōu)秀選手。4.參賽階段:組織優(yōu)秀選手參加中心比賽。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇3 積極開展初級(jí)中學(xué)地理活動(dòng)課研究,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,增強(qiáng)學(xué)科的凝聚力,是全面提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。上好地理活動(dòng)課,使學(xué)生的獨(dú)立性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性得到培養(yǎng),為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才,造就一代新人,這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題。 一、實(shí)驗(yàn)原則在“開展活動(dòng)課研究,全面提高學(xué)生素質(zhì)”的研究實(shí)驗(yàn)中,為其健康發(fā)展,應(yīng)遵循整體性原則,主體性(自主性)原則,指導(dǎo)性(優(yōu)勢(shì)誘導(dǎo)性)原則,實(shí)踐性原則,地方性原則,綜合性原則。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(一)轉(zhuǎn)變教育觀念,精心設(shè)計(jì)課程計(jì)劃依據(jù)鄧小平同志的“教育要面
6、向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略思想和中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要的精神為指導(dǎo),地理教師首先應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,完全拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想,把開展活動(dòng)課作為提高全民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)。把活動(dòng)課納入正常教學(xué)計(jì)劃之中,把能力的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動(dòng)課的首要目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與課程計(jì)劃方案的制定。指導(dǎo)備課,組織評(píng)價(jià),并給予人力、物力、財(cái)力的支持,以保證地理活動(dòng)課的順利進(jìn)行。(二)把握特色,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容開展地理活動(dòng)課,一定要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu),精心設(shè)計(jì)每堂活動(dòng)課的內(nèi)容,使地理活動(dòng)課具有三大特色。1、趣味性興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。活動(dòng)課是一種新的課型,它給學(xué)生以全新的感觀刺激、吸
7、引學(xué)生,能克服傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)乏味感,采用多種多樣的形式,使內(nèi)容豐富多彩,有形、有聲、有物,增加趣味性,發(fā)展能力。寓智于趣,寓學(xué)于樂,使學(xué)生在寬松、愉快活潑的氣氛中開展活動(dòng),獲得新知識(shí)。2、知識(shí)性地理活動(dòng)課應(yīng)以教材為基礎(chǔ),適當(dāng)拓寬、延伸和深化,即源于教材,落實(shí)于教材,二者要相輔相成,互相促進(jìn),加深擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。地理活動(dòng)課有時(shí)可以是地理單學(xué)科的,有時(shí)也可以是多種學(xué)科的綜合,集地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科為一體,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3、實(shí)踐性地理活動(dòng)課是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自己的活動(dòng)。每一名學(xué)生都可以根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)能力積極參與,尋找適合自己的位置、表現(xiàn)機(jī)會(huì)等等,利于表現(xiàn),利于突出個(gè)性和特長(zhǎng),為教師進(jìn)一
8、步開展因材施教打下基矗同時(shí),學(xué)生自主自立能體現(xiàn)其主體作用,有利于學(xué)生的組織能力、自學(xué)能力、思維能力、分析和解決問題的能力的鍛煉和提高。(三)持之以恒,總結(jié)、評(píng)價(jià)、提高開展地理活動(dòng)課,最終目的是全面提高學(xué)生素質(zhì)。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的,要形成良好的素質(zhì),僅靠一朝一夕、一招一式的教育是不可能奏效的,而要持之以恒地開展好地理活動(dòng)課。教師要有信心、有恒心、有耐心,經(jīng)常、持久地開展好地理活動(dòng)課,堅(jiān)持評(píng)價(jià)制度。地理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)可分為兩種類型:一種是外部評(píng)價(jià),即學(xué)校管理者對(duì)活動(dòng)課的評(píng)價(jià);另一種是內(nèi)部評(píng)價(jià),內(nèi)部評(píng)價(jià)重于外部評(píng)價(jià)。內(nèi)部評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)過程所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。地理活動(dòng)課側(cè)重于提高學(xué)生的素質(zhì),所以過程評(píng)
9、價(jià)應(yīng)重于結(jié)果評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度是否積極,活動(dòng)中是否具有創(chuàng)造性,是否具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么。注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、個(gè)性和特長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)生自身的獨(dú)特個(gè)性和特長(zhǎng),仍有不足之處,地理活動(dòng)課則為他(她)們提供了有較大選擇的空間,讓不同層次、不同類型的學(xué)生都能充分揚(yáng)長(zhǎng)避短,使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮,從而激發(fā)他們的自信心,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)課中來。內(nèi)部評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,包括學(xué)生的個(gè)體自我評(píng)價(jià),集體自我評(píng)價(jià)。地理活動(dòng)課是學(xué)生在活動(dòng)中獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。由于條件的區(qū)別,素質(zhì)的不同,每個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是不一樣的。要盡可能把
10、每個(gè)人的收獲變成大家共同的“精神財(cái)富”。對(duì)每一堂活動(dòng)課的總結(jié)、評(píng)價(jià)還應(yīng)具有開放性,盡可能采用集體討論和互相交流的形式進(jìn)行,將每個(gè)人和分組的經(jīng)驗(yàn)成果展示出來。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,吸取精華。這樣才能使地理活動(dòng)課步入“活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)”的良性循環(huán)過程,有利于提高地理活動(dòng)課的實(shí)效,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。三、實(shí)驗(yàn)、方法、步驟(一)方法:理論研究與活動(dòng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。(二)步驟:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行兩年(20_年6月20_年8月)實(shí)驗(yàn)研究分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論、中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要、省市教委關(guān)于活動(dòng)課的有關(guān)要求和規(guī)定。提高思想認(rèn)識(shí),明確新時(shí)期教育改革的必要性和緊迫感,總結(jié)以往教
11、育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行理論研討和升華。確定培養(yǎng)目標(biāo),以此為指導(dǎo),制定開展地理活動(dòng)課方案計(jì)劃。第二階段,按大連市教委關(guān)于活動(dòng)課的課時(shí)要求,制定課時(shí)計(jì)劃,編排活動(dòng)內(nèi)容,具體實(shí)施活動(dòng)方案。第三階段,進(jìn)行地理活動(dòng)課研究實(shí)驗(yàn)總結(jié),實(shí)現(xiàn)理論升華,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論再認(rèn)識(shí),形成研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告,上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。四、實(shí)驗(yàn)成果承載形式(一)本課題研究實(shí)驗(yàn)成果報(bào)告,以書面形式提交。(二)實(shí)驗(yàn)成果一、指導(dǎo)思想三次全教會(huì)推動(dòng)了我國(guó)的教育駛上了“快車道”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律。實(shí)施素質(zhì)教育,要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)
12、中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容,教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校,積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),要積極探索、研究,結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng),幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長(zhǎng)等,使其得到全面發(fā)展,終身受益。二、課外活動(dòng)時(shí)間1、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間各年級(jí)全員活動(dòng)每周一次,具體時(shí)間為高一年級(jí)周一下午第五節(jié)課高二年級(jí)周四下午第五節(jié)課高三年級(jí)周三下午第五節(jié)課2、跑操活動(dòng)時(shí)間各年級(jí)全員活動(dòng)每周二次,具體時(shí)間為高一年級(jí)周三、五下午第五節(jié)課高二年級(jí)周一、三下午
13、第五節(jié)課高三年級(jí)周四、五下午第五節(jié)課三、課外文體俱樂部具體實(shí)施方案1、構(gòu)建組織、管理、指導(dǎo)活動(dòng)體系由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長(zhǎng),總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向,體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),總務(wù)處為后勤保障,年級(jí)主任擔(dān)任各年級(jí)俱樂部活動(dòng)組織工作,體藝專業(yè)老師及部分有特長(zhǎng)的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo)。有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)。2、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施條件,成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部,由教導(dǎo)處協(xié)同年級(jí)主任聘請(qǐng)各俱樂部教練,在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)
14、上適當(dāng)調(diào)整成立各部,由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長(zhǎng)。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng),每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標(biāo),形成氛圍,增強(qiáng)效益,提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力;確定技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能。3、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間第一階段(約5分鐘)全體學(xué)生到田徑場(chǎng)集隊(duì),體育委員檢查人數(shù),各俱樂部教練到場(chǎng)督促,集體繞田徑場(chǎng)小跑步1圈。第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng)。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績(jī)?cè)u(píng)選各年級(jí)“星級(jí)俱樂部”。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇4 課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技
15、能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下: 一、活動(dòng)目的:通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)要求:1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。2、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(
16、美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、以兒童畫為主,以動(dòng)手制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。四、采取的措施:(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要
17、堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品評(píng)比,展示部分學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。五、課時(shí)安排:每周四進(jìn)行定期美術(shù)繪畫活動(dòng),小組成員一定要及時(shí)參加。1-3課時(shí),主要練習(xí)起稿,在構(gòu)思的基礎(chǔ)上,進(jìn)行鉛筆草稿的初步繪制。這一階段,主要強(qiáng)調(diào)線的優(yōu)美表現(xiàn),注重起稿的布局安排,構(gòu)圖不要偏大,偏小,偏左和偏右,草稿線表現(xiàn)人物和景物一定要達(dá)到在視覺上舒服,富有欣賞性美感的要求。4-5課時(shí),主要進(jìn)行線的講解,讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)線的美感的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的
18、勾線、描邊。 6-7課時(shí)主要認(rèn)識(shí)色彩的明暗、冷暖對(duì)比。了解代表性色彩的應(yīng)用,如:樹冠用綠色,樹干用褐色,海水和藍(lán)天都用天藍(lán)色。白云為白色和黃色。在了解以上基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生科根據(jù)自己愛好選擇題材進(jìn)行個(gè)性化繪制和創(chuàng)作。遵循起草稿、修改定稿、勾線(描邊)、著色、調(diào)整的步驟,將作品繪制完成。課外活動(dòng)計(jì)劃 篇5 為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下: 一、活動(dòng)目的開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。二、 活動(dòng)要求1、音樂知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識(shí)及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。2、音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律
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