特崗教師年度考核個人總結(jié)10篇

1、第 第 頁特崗教師年度考核個人總結(jié)10篇 特崗老師年度考核個人總結(jié)1 支教老師去參與支教的地方確定環(huán)境不是很好，為了讓老師更好的了解自己以后的工作內(nèi)容和環(huán)境，我們參與了這次培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，我們對自己的工作有了肯定的認(rèn)識，下面，就對培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。 1、介紹涼山歷史，風(fēng)俗世情 讓支教老師解涼山，了解涼山教育現(xiàn)狀，了解涼山的風(fēng)俗世情以及民族生活習(xí)慣。建議用一種傳遞愛心的方式讓支教老師融入到?jīng)錾焦娴囊粏T。 2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，團(tuán)隊(duì)效率 主要介紹了支教老師和本地老師的溝通，支教老師與支教老師溝通方式和方法，如何做課件與支教計劃，介紹了用甘特圖來解決問題;以及如何提高團(tuán)隊(duì)的效率。 特崗老師年度考核個人總

2、結(jié)2 做一名優(yōu)秀老師一貫是我的目標(biāo)。 一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的立場來對待工作。老師自身行為的道德規(guī)范，徑直和間接地影響同學(xué)和社會，對于學(xué)校工作的和諧開展、社會新人的培育和社會進(jìn)步的推動起著重要作用。因此，加強(qiáng)師德修養(yǎng)是特別須要的。從正確處理老師與教育事業(yè)、與同學(xué)、與同事、與自身的關(guān)系上，學(xué)校語文老師的師德可歸結(jié)為三“心”，即忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心，喜愛同學(xué)的高度責(zé)任心，為人師表、不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。 特崗老師年度考核個人總結(jié)3 上學(xué)期，進(jìn)行了絕活練功的階段努力，自己依據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇了正音正字一項(xiàng)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的理解厚愛和支持。 于是利用業(yè)余時間進(jìn)行了練習(xí)，重點(diǎn)選擇了老師一般

3、話一書以及結(jié)合自己多年的教學(xué)閱歷，總結(jié)了一些常用的又易錯的字，以及多音字作為重點(diǎn)進(jìn)行了練習(xí)。取得了較好的效果，自己總結(jié)的易錯字一些老師爭相借閱復(fù)印，并且在練習(xí)的過程中漸漸養(yǎng)成細(xì)聽他人讀音精確與否的習(xí)慣，并有急于予以訂正的沖動，只是由于顧及一些沒有實(shí)施。 匯報時，由于以為臺上會有投影儀，所以沒有用電腦打出來，只是自己細(xì)心用楷書把每個字寫出來，匯報沒有很精彩，比較缺憾。這方面看狀況以后改進(jìn)一下吧。 特崗老師年度考核個人總結(jié)4 工作中存在不足之處： 一、對不同層次的同學(xué)狀況了解不夠 造成同學(xué)成果不抱負(fù)，這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強(qiáng)。 二、推動課改，更新教學(xué)觀念 上心參于課改，充分發(fā)揮同學(xué)的性格；有效地提高同學(xué)的動手潛力、分析潛力、觀測潛力，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)思想等問題，都是新學(xué)年內(nèi)進(jìn)一步討論和探究的方向。 三、社會對老師的素養(yǎng)要求更高 在今后的.教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為祖國完滿的明天奉獻(xiàn)自己的能量。 今后努力的方向： 1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，從而提高業(yè)務(wù)水平。 2、新教學(xué)觀念，上心參于課改。 3、對學(xué)困生多加照看。 特崗老師年度考核個人總結(jié)5 師道尊嚴(yán)老師成高危職業(yè)。 在剛剛過去的一年