人教版高中地理選修三旅游地理-第三章第一節(jié)《旅游景觀的審美特性》課件(共51張PPT)

1、2022/9/21人教版高中地理選修三旅游地理 第三章第一節(jié)旅游景觀的審美特性課件(共51張PPT)西湖美景明福寺塔運(yùn)河古街旅游景觀的審美特征滑縣第三高級(jí)中學(xué)盧俊方地理選修3 旅游地理自然美人工美旅游景觀的審美特征 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解并能舉例說(shuō)明自然美的主要審美特征；2知道人工美的主要表現(xiàn)類型，能舉例說(shuō)明園林、 建筑等主要審美特征；3樹(shù)立自然美與人工美和諧統(tǒng)一的正確審美觀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)自然美的主要審美特征和人工美的主要表現(xiàn)類型。難點(diǎn)從自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。 學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)展示一、自然美 等是自然景觀美主要表現(xiàn)，是廣大旅游者所欣賞的審美特征。 是指大自然中的自然物或自然現(xiàn)象

2、在不同的條件下，呈現(xiàn)出的審美狀態(tài)。形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美請(qǐng)各小組結(jié)合課本和學(xué)習(xí)指導(dǎo)來(lái)吾講四“美”自然美自學(xué)展示一、自然美形象美色彩美謝謝參與動(dòng)態(tài)美監(jiān)督點(diǎn)評(píng)朦朧美Start/stop自學(xué)展示一、自然美 吾講四美環(huán)節(jié)要求各小組分別派遣成員上臺(tái)，結(jié)合課前預(yù)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)資料講解已經(jīng)準(zhǔn)備好的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘。大膽自信 暢所欲言！一、自然美自學(xué)展示自然景觀的形象美分為雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽等。 形象美指名山大川等自然景觀的總體形態(tài)和空間形式的美，是 旅游景觀最顯著的特征。地貌是自然景觀的構(gòu)景基礎(chǔ)。（一）形象美泰山天下 雄黃山天下 奇華山天下險(xiǎn)峨眉天下秀青城天下幽雄奇秀險(xiǎn)幽旅游景觀的形象美曠之美沙

3、漠戈壁奧之美秘洞深壑一、自然美自學(xué)展示色彩美極其豐富且富于變化。顏色不同的巖石、土壤、水體、植物等共同組成自然景觀的色彩圖案。不同地區(qū)、不同地理事物色彩不同。（二）色彩美花之美云南荷蘭水之美霞之美葉之美旅游景觀的色彩美翡翠金銀一、自然美自學(xué)展示 動(dòng)與靜是相對(duì)而言的，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。山為水動(dòng)，水回山轉(zhuǎn)。風(fēng)吹林動(dòng)、流水飄煙、飛禽走獸等都使自然景觀展示出動(dòng)態(tài)美。（三）動(dòng)態(tài)美瀑布經(jīng)過(guò)三級(jí)臺(tái)階，上下三折而落，就疊如云如絮，噴薄吞吐；二疊縈回作態(tài)，珠迸玉碎；三疊雙管齊下，直下龍?zhí)?，總落差達(dá)六百米。三 疊 泉飛瀑流泉落英繽紛 魚(yú)躍池中 旅游景觀的動(dòng)態(tài)美一、自然美自學(xué)展示 煙、雨、云、霧，以及晨曦、暮靄，

4、都使自然景觀呈現(xiàn)出朦朧美。 朦朧美展現(xiàn)出一種天地交融、渾然一體、虛無(wú)縹緲的景象，創(chuàng)造出“仙境”的意境，使人頓生飄飄欲仙的感覺(jué)。（四）朦朧美飲湖上初晴后雨作者：蘇軾 年代：宋水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。合作探究華山之險(xiǎn) 用學(xué)過(guò)的地理知識(shí)解釋華山的“險(xiǎn)”。 華山之所以險(xiǎn)要，主要原因就是因?yàn)槿A山為一斷塊山，斷層呈東西向延伸，斷層北側(cè)下降，形成渭河平原，南側(cè)上升形成華山。加上巖石中節(jié)理發(fā)育，長(zhǎng)期受雨水的滲透和侵蝕，逐漸形成了如今華山的層巒疊嶂的雄偉景觀。旅游景觀的人工美 自由女神左手持獨(dú)立宣言，右手高擎火炬，身高達(dá)100米。這座小島本名貝德洛斯島，之后，改名為自由

5、島。 這座銅塑像，是法國(guó)人為了祝賀獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在19世紀(jì)80年代作為禮物贈(zèng)給美國(guó)的。自由女神其實(shí)是由200多塊銅片所組成。當(dāng)年，這些銅片在法國(guó)造好后，用船運(yùn)到這里，進(jìn)行組裝。塑像的內(nèi)部是空的，有電梯可以直上頭部，在上面俯視紐約全景。她經(jīng)歷100多年風(fēng)雨，迄今仍富有歷史的魅力。 一、人工美自學(xué)展示 人工美是指能夠吸引人們旅游活動(dòng)、反映古今人類創(chuàng)造的物質(zhì)文明和 精神文明的事物所呈現(xiàn)出的審美狀態(tài)。 古典園林美、古建筑和古遺跡美、 民俗風(fēng)情美、書(shū)畫藝術(shù)美、雕塑 藝術(shù)美等。1.概念2.主要內(nèi)容大理三塔一、人工美自學(xué)展示類別組成審美內(nèi)涵古典園林古建筑人造景物由山、水、花木、建筑（橋、亭、廊）四種基本要

6、素組合而成的綜合藝術(shù)品。城池、宮殿、陵墓、寺院、樓閣、橋、塔、民居等。亭臺(tái)樓閣、橋梁、寺廟等使之不僅具有實(shí)用性，而且具有審美意義。它與自然景物形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，構(gòu)成絢麗多姿的風(fēng)景美。 主要表現(xiàn)在序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩裝飾等方面。把大自然的美景濃縮到有限的空間內(nèi)，成為大自然的縮影，花草樹(shù)木、奇峰怪石各有章法，亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致蘇州園林拙政園留園獅子林書(shū)畫、雕刻街頭雕塑 除自然美和人工美之外，許多風(fēng)景區(qū)往往流傳著一些名人軼事和民間傳說(shuō)，這給風(fēng)景區(qū)增添了傳奇情趣，豐富了審美內(nèi)涵。孟姜女哭長(zhǎng)城民俗風(fēng)情美三、自然美與人工美的統(tǒng)一（和諧美）自學(xué)展示 現(xiàn)今仍保持著原始形態(tài)的自然地域已經(jīng)

7、越來(lái)越少了。古今中外眾多的自然景觀都留有人工的痕跡。使這些人工痕跡與自然相映成趣，需要人們從和諧美的角度去巧妙安排。構(gòu)建思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)小結(jié)人工美自然美古典園林美 古建筑美 民俗風(fēng)情美 書(shū)畫、雕塑藝術(shù)美 自然美與人工美的統(tǒng)一旅游景觀的審美特征形象美旅游景觀最顯著的特征。 色彩美極其豐富且富于變化 動(dòng)態(tài)美 朦朧美 C123課堂檢測(cè)1. “船上看山如走馬，倏Sh忽過(guò)去數(shù)百群”，這是蘇東坡泛舟觀景所得的 （ ） A.形象美 B.色彩美 C.動(dòng)態(tài)美 D.朦朧美123D課堂檢測(cè)2. 辛棄疾詞云：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！?此意境自然景觀的（ ） A.形象美 B.色彩美 C

8、.動(dòng)態(tài)美 D.聽(tīng)覺(jué)美123課堂檢測(cè) 3. 下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 我國(guó)古典園林造園的理念是強(qiáng)調(diào)人工建筑與自 然環(huán)境水乳交融，人工美與自然美合為一體B. 風(fēng)景區(qū)中流傳的名人軼事和民間傳說(shuō)，與審美 特征無(wú)關(guān) C. 古典園林主要由山、水、樓閣、橋四種基本要 素組合而成 D. 在自然景觀中增加一些人工美破壞了自然景觀 的自然美A課堂檢測(cè)讀材料，完成下列問(wèn)題。材料：在寧?kù)o的萊芒湖(又名日內(nèi)瓦湖)邊，雪白的勃朗峰下，坐落著全世界最美麗的城市日內(nèi)瓦。萊芒湖是阿爾卑斯山脈中的最大湖泊，面積達(dá)580平方千米，湖水清澈湛藍(lán)，其出口處為羅納河，清澈的流水流經(jīng)日內(nèi)瓦城市中心。許多精美的建筑散布在湖邊。日內(nèi)瓦擁有

9、極為優(yōu)越的氣候條件，陽(yáng)光明麗，天清氣爽，四季宜人。因瑞士在兩次世界大戰(zhàn)中均為中立國(guó)，從未受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，故日內(nèi)瓦被視為極為安全的世外桃源，在此設(shè)有許多國(guó)際組織，其中包括聯(lián)合國(guó)駐歐洲總部及其眾多附屬機(jī)構(gòu)，此外還有150余個(gè)世界組織的總部。每年都要在此舉行大量的國(guó)際性會(huì)議，日內(nèi)瓦因此又是重要的國(guó)際會(huì)議中心。(1)分析材料中所描述的內(nèi)瓦主要表現(xiàn)出哪些審美特征？(2)房屋建筑是人類活動(dòng)的產(chǎn)物，各式各樣的房屋既是人類適應(yīng)自然，改造自然的結(jié)果，又無(wú)不滲透著地域文化的差異，從旅游審美的特征看，歐式建筑具有_，屬于建筑中的_。旅游景觀的審美特征課堂檢測(cè)(1)分析材料中所描述的內(nèi)瓦主要表現(xiàn)出哪些審美特征？(2)房屋建筑是人類活動(dòng)的產(chǎn)物，各式各樣的房屋既是人類適應(yīng)自然，改造自然的結(jié)果，又無(wú)不滲透著地域文化的差異，從旅游審美的特征看，歐式建筑具有_，屬于建筑中的_。 旅游景觀的審美特征既有自然美，又有人工美。自然