電信專(zhuān)業(yè)校企合作教育（一）課程教學(xué)大綱

1、校企合作教育（一）教學(xué)大綱適用專(zhuān)業(yè)電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)課程編號(hào)xx409202實(shí)訓(xùn)時(shí)間第二學(xué)期 1周學(xué)分?jǐn)?shù)1一、校企合作教育（一）的目的與任務(wù)電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企合作教育課程的教學(xué)工作分專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)綜合等三個(gè)階段完成，這是相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。該課程是一門(mén)綜合性、實(shí)踐性、分階段的必修課程，是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式，是進(jìn)一步提高相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。校企合作教育課程（一）是專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)階段的教學(xué)，主要是通過(guò)聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專(zhuān)家來(lái)校專(zhuān)題講座、學(xué)生深入行業(yè)企業(yè)參觀等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知。1、聘請(qǐng)有關(guān)電子信息類(lèi)企業(yè)、行業(yè)的專(zhuān)家

2、來(lái)校專(zhuān)題講座，使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展概況。2、舉辦專(zhuān)題介紹和現(xiàn)場(chǎng)操作演示，使學(xué)生認(rèn)識(shí)電子元器件，熟悉各類(lèi)電子測(cè)量?jī)x器的操作，訓(xùn)練學(xué)生的焊接元器件的基本技能。3、電子類(lèi)企業(yè)參觀，見(jiàn)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)方法等。4、學(xué)生總結(jié)。二、校企合作教育（一）的基本要求1、要求學(xué)生必須全程參加每一項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，提交參加活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告一份，字?jǐn)?shù)在1000字左右。2、參加校企合作教育（一）的企業(yè)，必須是生產(chǎn)業(yè)務(wù)飽滿(mǎn)，技術(shù)水平在同行業(yè)中處于先進(jìn)的企業(yè)。3、參加校企合作教育（一）的指導(dǎo)教師，應(yīng)具有高度的責(zé)任心，較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，較好的組織協(xié)調(diào)能力，一定的文字處理能力。4、根據(jù)學(xué)校和信息學(xué)院的現(xiàn)有條

3、件，活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)至少有一間100座以上的具有投影教學(xué)、擴(kuò)音設(shè)施的多媒體教室，至少二至四間具有網(wǎng)絡(luò)通信、投影設(shè)備、學(xué)生操作工作臺(tái)等基本條件的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室要配備直流低壓電源、信號(hào)發(fā)生器、萬(wàn)用電表、示波器、焊臺(tái)、烙鐵等電子設(shè)備。需要建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定關(guān)系的、且有一定生產(chǎn)、接待能力并愿意向?qū)W生開(kāi)放參觀見(jiàn)習(xí)的電子企業(yè)數(shù)個(gè)。5、校企合作教育（一）開(kāi)始活動(dòng)前，要進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，制訂計(jì)劃，明確對(duì)活動(dòng)組織的學(xué)生、企業(yè)、指導(dǎo)教師等的要求，有計(jì)劃、有步驟地完成各項(xiàng)任務(wù)。 三、校企合作教育（一）的具體教學(xué)內(nèi)容和安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容組織形式或授課方式學(xué)時(shí)分配內(nèi)容承擔(dān)者（填校內(nèi)、校外即可）分組人數(shù)開(kāi)出要求1開(kāi)幕儀式，指導(dǎo)教師、學(xué)生

4、分組。企業(yè)、行業(yè)機(jī)構(gòu)講座。集中講授兩天信息學(xué)院有關(guān)人員、企業(yè)、行業(yè)機(jī)構(gòu)有關(guān)人員、學(xué)生全體人員場(chǎng)地要有100以上的具有投影、擴(kuò)音設(shè)施的大教室2分教室進(jìn)行電子元器件的展示、焊接操作演示等，學(xué)生訓(xùn)練分實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一天指導(dǎo)教師指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)生分組滿(mǎn)足要求的實(shí)驗(yàn)室3企業(yè)參觀見(jiàn)習(xí)集中前往、分組參觀一天指導(dǎo)教師指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)生分組滿(mǎn)足要求的企業(yè)4學(xué)生焊接技能訓(xùn)練及成果展示、總結(jié)分組一天指導(dǎo)教師指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)生分組滿(mǎn)足要求的實(shí)驗(yàn)室四、學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)作要求 學(xué)生必須撰寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容可結(jié)合自身對(duì)電子信息工程專(zhuān)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的認(rèn)識(shí)及了解，也可是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃及預(yù)期目標(biāo)等。五、考核方式與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生參與任務(wù)、完成任務(wù)的情況、總結(jié)報(bào)告的質(zhì)量和實(shí)踐過(guò)程中的工作態(tài)度等給學(xué)生綜合打分?？己朔绞娇捎煽记?、能力考核、過(guò)程考核、結(jié)果考核、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生總結(jié)等幾部分組成。成績(jī)?cè)u(píng)定所包含的內(nèi)容及評(píng)分比例見(jiàn)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定表，實(shí)行優(yōu)秀（90分及以上）、良好（8090分）、中等（7080分）、及格（6070分）、不及格（60分以下）五級(jí)制評(píng)分。不參加者或成績(jī)不及格者須參加同專(zhuān)業(yè)的下一年度的校企合作教育（一）重修。六、參考教材或資料1劉書(shū)瀚, 白玲. 校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐M. 南開(kāi)大學(xué)出版社, 2014.