2022年業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話模板

1、第26頁共26頁2022年業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話模板(一)：各位同志，各位朋友：大家上午好。為掌握新時期_工作新重點，提高_工作干_伍的綜合素質(zhì)，加強_系統(tǒng)的自身建設(shè)，促進_工作的創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，今天開始，我們將對全區(qū)_工作人員進行業(yè)務(wù)培訓。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向參加本期培訓班的同志們表示熱烈地歡迎。今年是_五開局之年，做好_工作具有非常重要的意義。我們要牢牢把握_的主題，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅定不移地貫徹_，全面深入地貫徹_提出的新形勢下發(fā)展_的四點意見，堅決貫徹_的決策和部署，努力做好今年的_工作，推動_進一步朝和平穩(wěn)定方向發(fā)展。下面，我就辦好本次培訓會提

2、幾點要求：一是統(tǒng)一思想，增強學習的主動性。大家要珍惜來之不易的學習機會，端正學習態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做好學有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎(chǔ)。二是_，增強學習的針對性。本次培訓班學習時間短，但是內(nèi)容豐富，既有_領(lǐng)導親臨授課，又有相關(guān)理論知識學習。大家要認真聽講，堅持學有所用、_，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，緊密聯(lián)系自身工作實際，講究學習的針對性。通過學習，要對自己的工作方法進行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對各自的工作，找準不足，認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，提高素質(zhì)

3、，改進工作，努力提高新形勢下_工作的水平，使學習培訓真正取得實實在在的效果。三是嚴格要求，增強學習的紀律性。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的_紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律，所有學員不得請假，不得擅自離開，不得無故缺席。同時，還要注重交流，_開展豐富多彩的活動，促使大家共同交流，相互了解，增進友誼。要認真思考，積極討論交流，加深對授課內(nèi)容的理解，實現(xiàn)共同促進、共同提高。最后，預祝本次培訓班圓滿成功。祝大家工作順利。生活愉快。業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話(二)：同志們：綜合辦公室是各分公司、項目部的綜合工作部門，是上傳下

4、達、協(xié)調(diào)各方的樞紐，是對外展示形象的窗口，更是制定實施決策的參謀和助手。因此，從一定意義上講，辦公室工作開展的好與壞，將直接影響一個單位、一個部門工作效率的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣。我們公司辦公室針對近幾年各單位辦公室人員變動大，新手多的現(xiàn)實，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要，_召開辦公室系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)培訓，既是對工作會精神的貫徹落實，也是規(guī)范管理的重要措施。我認為召開的很及時、也很有必要。據(jù)我了解，公司辦公室業(yè)務(wù)培訓是公司成立以來第一次在全公司范圍內(nèi)開展，本次培訓安排了公文處理與文字工作、項目文化建設(shè)、如何干好項目綜合辦工作、接待禮儀講座以及綜合辦業(yè)務(wù)交流等，我認為內(nèi)容很豐富、籌備的也很好，大家一定要珍惜培訓機

5、會，認真學習，要學有所得、學有所用。下面，我就此次培訓工作強調(diào)以下三點：1、端正學習態(tài)度，提高思想認識。本次培訓會是在施工生產(chǎn)的時節(jié)進行，從報到的情況來看，大部分項目能夠抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干參加培訓，這說明各單位對這次培訓的覺悟是高的，是重視綜合辦公室工作的。有了這種態(tài)度和支持，我相信，我們這個培訓會就一定能辦好。為了辦好此次培訓會，公司辦也提前做了很多工作，結(jié)合各自的業(yè)務(wù)，準備了培訓材料，希望大家一定要提高認識、端正態(tài)度，圓滿完成本次培訓任務(wù)。2、嚴格_紀律，保證培訓秩序。所有參加培訓的同志，都要服從安排，嚴格按照會務(wù)手冊要求，自覺遵守培訓紀律，沒有特殊情況必須全程參加培訓，確保培訓會有序、順利進行

6、。機關(guān)兩辦人員要提前安排好手頭工作，_好、安排好、接待好各施工一線的辦公室人員，并借此培訓機會，認真學習提高，帶頭遵守培訓紀律，做好榜樣和表率。3、切實珍惜這次難得的學習機會，切實提高自身業(yè)務(wù)能力。這次培訓有利于各單位相互溝通交流，有利于拓展辦公室工作人員的視野和工作思路。參加培訓的同志們一定要珍惜這次機會，真正坐下來，沉下去，從嚴要求，高標準、高質(zhì)量地完成培訓任務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，_，切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，推動本項目部文化建設(shè)工作，以更優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力為施工生產(chǎn)一線生產(chǎn)服好務(wù)，為實現(xiàn)_年各項工作目標貢獻力量。同志們，辦公室工作責任重大，使命光榮，希望大家以這次培訓會為契機，牢固樹立

7、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，認真學習先進經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)形勢，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實的作風、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)扎實開展各項工作，努力把項目綜合辦公室工作提高到一個新的水平，為推動企業(yè)的持續(xù)科學發(fā)展做出更大的貢獻。業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話(三)：同志們：今天這次會議，是一個培訓會，也是一個交流會，更是一個工作推進會。培訓會，稍后部里有關(guān)的組(室)要講;交流會，剛才大家都聽了，一個黨委說，大家一起聽，這里面有很多亮點，是大家應(yīng)該學習和借鑒的;推進會，就是在培訓的過程中也有一些安排和部署。剛才的匯報，大部分同志準備的都非常充分，但由于時間安排得比較緊，今天大家沒有說細。我們在半年的

8、時候，將抽出時間，詳細聽取各黨委有關(guān)方面的工作匯報。今年的_工作，全區(qū)工作會議上做了安排部署，也下發(fā)了_年_工作要點，我在這里強調(diào)一下工作重點?；鶎觃建設(shè)要叫響四個載體，即：雙提雙帶、三凝聚、先鋒黨_和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是以這四個載體為主線，全面開展基層_建設(shè)工作，比如：百日攻堅、黨支部分類定級等項工作。班子和干_伍建設(shè)的主線就是：加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，要凝心、聚力、鼓勁。人才隊伍建設(shè)就是以農(nóng)村實用人才為主體，要摸底、建庫、規(guī)劃。要調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，對高層次的農(nóng)村實用人才要建立人才庫，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要規(guī)劃未來三年或者五年的人才發(fā)展工作。這些是主線工作、核心工作，要圍繞核心工作抓好各項工作的

9、推進落實。關(guān)于下步工作，我主要講四點意見：第一，要知責任。責任就是分內(nèi)的事。知責任就是要知道你自己是干什么的，是對一個社會人的基本要求，是做好本職工作的前提保證，更是維護班子團結(jié)大局的前提和基礎(chǔ)。在座的都是黨委副書記，還有_委員，可以說全區(qū)的_工作能不能做好，擔子都在在座的肩上，你們是骨干，你們是關(guān)鍵，所以要明確自己的工作職責，副書記主管黨群工作、宣傳工作、紀檢工作、_工作，有的可能還分管一些經(jīng)濟工作，_委員就是抓_工作，這些都是_上交給你的工作，都是你的職責，所以，大家心中一定要明確，要認真、扎實地履行自己的職責。在全省縣處級以上班子培訓會上，吉炳軒書記講過：知責任，包括家庭責任、社會責任、

10、工作責任等，今天我主要講的是工作責任，所以大家要知道自己是干什么的，明確職責，盡職履責是對每一名組工干部的基本要求。第二，要明思路。思路決定出路，思路也是看一個人的眼界、視野，更是看你工作的條理性和清晰度。今年，部里出臺了一系列的方案、辦法，比如說：雙提雙帶、三凝聚，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考核、村黨支部績效考評等一系列方案，但這些都是框架性的工作，到我們各基層黨委，需要我們結(jié)合實際去完善、去落實，要具體化、明確化、可操作化，這些工作在具體化過程中，就是我們每一個黨委的工作思路，所以明思路非常重要。一要有一個明確的指導思想。你要干什么，達到一個什么目的，堅持什么原則，一些方向性的工作，_要做，怎么做，我們

11、要解決什么問題，這就是一定要有一個明確的指導思想。二要有一個合理的工作目標。每項工作要達到一個什么程度，心中要有數(shù)。雙提雙帶我們是針對部分農(nóng)村黨員的責任意識比較淡薄，黨員的作用發(fā)揮不突出，是針對這些問題提出來的，這就是_要搞這項活動，目的就是要解決這些問題，解決好這些問題就是開展這項活動的工作目標。三要有一套有力的推進措施。每項工作都怎么辦，我們要認真研究，把它研究透，有針對性地提出一套符合工作實際、管用見效的推進措施。所以謀思路的過程是一個謀劃、規(guī)劃的過程，你對這個過程不清晰，你就不知道_要干這件事，怎么干，最后要干到什么程度、什么結(jié)果，那么這項工作又怎么能夠做好呢。所以，我覺得謀思路非常重

12、要，各位副書記會后一定要把今年的_工作理一理，一項一項歸納一些提綱挈領(lǐng)的思路，然后按照思路一步一步地推進，一步一步地抓下去。第三，要抓落實。思路屬于謀劃和思考階段，真正把事落到實處，就是要具體地抓推進和落實。抓落實的一些方法、一些步驟，王_在一次全會上講了，王區(qū)長也講過，我在這里結(jié)合_工作再強調(diào)三點：一要圍繞中心抓落實。黨的工作是為中心工作服務(wù)的，所以黨的工作一定要促進中心工作，不能添亂，要增力，要增效，不能搞中心工作與黨的工作兩層皮，怎么來找好結(jié)合點，怎么樣來促進工作，這就是各位主管領(lǐng)導的能力和水平。二要開拓創(chuàng)新抓落實。創(chuàng)新、創(chuàng)造大多來自于基層，我們黨一直強調(diào)要尊重基層群眾的首創(chuàng)精神。剛才，

13、大家匯報的時候，有很多把支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上都在具體操作了。其實，創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的突破，創(chuàng)新就是不能平鋪直敘，創(chuàng)新就是應(yīng)有自己的特點，創(chuàng)新就是你有別于其他人的地方，要想把工作干好，要想脫穎而出，你就要創(chuàng)新，不能上邊要求什么，下邊就干什么，上下一邊粗，這肯定是不行。剛才大家在匯報過程中，有一些有創(chuàng)新的影子、創(chuàng)新的亮點，那么作為我們抓落實的重點，下一步，每一項工作還要想一些實實在在的創(chuàng)新辦法來解決。三要典型引路抓落實。我覺得，尤其基層黨_工作，典型引路非常重要，我們在落實每一項工作時，要注意培養(yǎng)典型、選樹典型、宣傳典型，以點帶面。街道社區(qū)三凝聚，哪個社區(qū)做得好，要心中有數(shù)，對于重點突出的，我們要

14、有計劃、有目標、有目的地給一些政策傾斜，來培養(yǎng)這個典型，通過典型帶動一般，推動整體工作發(fā)展。第四，要見實效。2022年業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話模板（二）(一)：同志們：為了提高全縣各級檔案工作人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，今天，我們在這里舉辦檔案員業(yè)務(wù)培訓班，這是一件十分重要并有意義的工作，它也是今年全縣檔案工作的一項重要工作任務(wù)。有機會能同大家一起學習，十分高興。在此，我謹代表縣_局向參加這次培訓學習的全體學員們表示熱烈歡迎。下面我講三點意見。一、進一步提高對檔案工作重要性的認識檔案是經(jīng)濟和社會發(fā)展的歷史記錄，它承載著大量人類文明的優(yōu)秀成果，是維護歷史真實面貌、服務(wù)現(xiàn)實發(fā)展需要的重要信息資源。在人類進

15、入信息社會的今天，我們開展任何一項工作都離不開對歷史經(jīng)驗的學習和借鑒，而檔案對于一個單位來說無論是機關(guān)、事業(yè)單位還是企業(yè)，都是一種寶貴的資源。在座的專兼職檔案工作人員對于這一點一定要有足夠的認識。檔案工作是一項不起眼的工作，但不能沒有，正如人們所說的平時看似不重要，要著時候急得慌。工作要靠平時積累，說不定你們現(xiàn)在所做的工作將來是有可能要載入全縣的發(fā)展史冊。檔案人員的工作職責就是對日常工作中所形成的有價值的材料收集建檔、規(guī)范管理、利用服務(wù)?？h檔案管理每年開展的檔案宣傳、業(yè)務(wù)培訓、執(zhí)法檢查可以說都是為實現(xiàn)這一目標服務(wù)的。檔案工作作為一項涉及面廣的工作，同機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和個人均有著不可分割的

16、聯(lián)系，對各項工作的開展都有極大的幫助。隨著經(jīng)濟交往和對外開放的擴大，檔案的資料、憑證、查考作用日益凸顯。重視檔案工作帶來諸多甜頭，忽視甚至輕視檔案工作讓人吃盡苦頭。因為原始檔案的丟失，日后為之付出沉痛教訓的事例，在我們每個人身邊比比皆是、不乏其例。過去我們國營和_企業(yè)，前幾年都轉(zhuǎn)制破產(chǎn)了，原企業(yè)這些職工近些年陸續(xù)退休的很多。由于建檔和管理不善，現(xiàn)在就有的人到處找不著人事檔案，進不了社保，領(lǐng)不到養(yǎng)老金。還有我們有的村委會檔案建立不全，諸多土地、山林糾紛無法用原始檔案憑據(jù)證實，帶來許許多多的不必要的紛爭，甚至械斗。因此說檔案這東西真是輕視不得的。它是一種不可再生的寶貴資源，當我們有它時覺得它并不稀

17、奇，可日后當你用到時它卻因為沒有它而苦惱。正是因為如此檔案工作才顯得越來越重要，人人都離不開。檔案工作者不僅要懂得這些道理，還要用實際行動去守護它、宣傳它，使全社會的人都引起_。二、我縣檔案工作面臨的形勢和任務(wù)檔案界有句話叫經(jīng)濟工作和社會事業(yè)發(fā)展到哪里，檔案工作就跟蹤服務(wù)到哪里。因此可以說檔案工作在我們周圍無處不在，到處都需要。傳統(tǒng)檔案工作主要是面向機關(guān)、服務(wù)領(lǐng)導，看門守戶、墨守成規(guī)，而現(xiàn)在形勢卻發(fā)生了根本性變化，隨著機關(guān)規(guī)范管理和利用服務(wù)考核的逐步推行，檔案工作在各地出現(xiàn)了許多新的領(lǐng)域、新的課題。信用檔案、農(nóng)村檔案、民生檔案、重點建設(shè)項目檔案、民營企業(yè)檔案、家庭檔案向我們撲面而來。與此同時，

18、檔案信息化建設(shè)、檔案館功能建設(shè)、檔案法治建設(shè)、檔案隊伍建設(shè)等事關(guān)檔案事業(yè)發(fā)展全局的重大問題紛紛提上各級政府議事日程。檔案事業(yè)不僅服務(wù)領(lǐng)域擴大，而且服務(wù)由后臺走向前臺，由被動服務(wù)向主動公開服務(wù)轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變、變化是深刻的。與內(nèi)地相比我們自己的工作差距是很大的，但我們有自己的特色和發(fā)展空間。我們要充分發(fā)揮民族地方特色，積極主動參與工作全過程，比如重大活動、重點項目、重要設(shè)備開箱驗收等，要參與其中，拿到第一手資料圖片。然后抓好服務(wù)、抓好利用、工作定能創(chuàng)新。目前，我縣檔案工作存在諸多問題。一是部分單位領(lǐng)導對檔案工作重視不夠;二是檔案人員變動頻繁、業(yè)務(wù)培訓跟不上無法開展檔案工作;三是檔案室等基礎(chǔ)設(shè)置配

19、備不科學、不到位，有的還存在安全隱患，影響了單位檔案工作的正常開展;四是有的單位檔案人員責任心不強，未按期立卷歸檔，嚴重違反檔案法相關(guān)規(guī)定;五是部分單位文件材料收集嚴重不齊全;六是有的檔案人員整理案卷不符合規(guī)范要求存在質(zhì)量問題;七是部分單位還未開展檔案計算機管理工作，這將直接影響今后的檔案移交工作。為能解決以上存在的問題，今年檔案工作要重點抓好以下幾個方面：1、貫徹落實_書記處書記、中央_主任_的指示精神，圍繞重新認識檔案工作，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新服務(wù)核心內(nèi)容開展討論，解決好以下六個方面的認識問題：如何認識檔案工作在新的歷史時期的特殊責任，特殊作用，真正增強光榮感、責任感和使命感。如何使學習真正成為

20、推動工作的強大動力，作為個人成長進步的階梯，形成抓緊學習、刻苦學習、善于學習的濃厚氛圍。如何牢記有為才有位的道理，克服把檔案部門當成安樂窩，安于現(xiàn)狀，不思進取的思想。如何從陳舊的思想觀念、思維方式、工作方法中解放出來，真正在工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上積極創(chuàng)新，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績。如何加強管理，采取有效措施，確保檔案的完整與安全。如何加強檔案干_伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)，充分調(diào)動全員的積極性，真正建設(shè)一支有活力、有能力、有戰(zhàn)斗力的檔案工作隊伍。2、開展檔案室安全檢查工作。檔案安全保管是檔案工作最基本的要求，檔案室存在安全隱患的要改進，管理不善要盡快完善，不能大意，出了事自己是要負責任的;3、

21、認真開展檔案業(yè)務(wù)指導、檔案執(zhí)法檢查工作，各單位要按國家_局_要求編制使用好本單位的機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表。目前全縣_個一級立檔單位，有_個已向縣_局報批，其中：_個縣屬機關(guān)、企事業(yè)單位中_個單位審批結(jié)束，占_%;_個省州駐臘單位_個單位報批占_%，到目前為止仍有_個單位未向縣_局報送機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表，未報審的單位請于_月_日前向_局報審，我局將擬請縣人民政府政府對此項工作進行督察通報。另外縣檔案管理部門將加大檔案執(zhí)法檢查力度，依法管理檔案工作，對違反檔案法律法規(guī)的現(xiàn)象依法查處，并報縣委、縣政府兩辦進行通報全縣并限期整改。4、根據(jù)檔案法第_條規(guī)定，對各單

22、位年滿的檔案進行依法移交進館，同時要求移交電子目錄，這已不是什么新要求，在這里只是重新提醒;請大家積極配合，共同努力完成今年的檔案工作目標任務(wù)。三、對大家提幾點希望首先，從過去我縣的檔案工作來看，我們在條件比較困難的情況下取得了一些成績，但今后全縣檔案事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)更加任重而道遠。全縣未來的檔案事業(yè)要靠大家共同努力，按照_的要求，真正做到與時俱進，進一步提升整體水平，工作的重點也不能停留在為機關(guān)檔案的指導升級上。面對民生檔案、信用檔案、名人檔案、企業(yè)檔案和家庭檔案等新興領(lǐng)域的需求，檔案工作的內(nèi)容和范圍要進行擴展和創(chuàng)新。其次，全縣廣大檔案工作者要認清形勢，增強檔案服務(wù)意識。要圍繞發(fā)展，不斷提高

23、檔案服務(wù)的質(zhì)量。努力把滿足我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要作為檔案工作的第一位的任務(wù)，圍繞發(fā)展這一主題，不斷發(fā)掘檔案資源優(yōu)勢，創(chuàng)新服務(wù)機制，拓展服務(wù)領(lǐng)域，更好地發(fā)揮檔案工作的服務(wù)功能。第三，全縣各機關(guān)、各企事業(yè)單位專兼職檔案員要加強學習，提高業(yè)務(wù)技能，信息時代、自動化辦公，要求檔案工作也要現(xiàn)代化管理。各專兼職檔案工作人員不僅要愛崗敬業(yè)，加強修養(yǎng)，而且要掌握計算機管理操作技能，否則難以適應(yīng)檔案工作發(fā)展需要。第四，此次培訓，機會難得，大家工作又忙，要正確處理好工學矛盾，既來之則安之，由于培訓時間短，大家要安下心來，專心學習，認真思考，真正學有所得，學有所用，把該學的課程完成好。更好地指導服務(wù)于今后檔案工作的

24、開展。預祝培訓班圓滿成功。業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話稿(二)：各位領(lǐng)導、各位課改同仁：上午好。很高興能有這樣一個機會與大家共同學習。我們都知道，新課堂的展示原則差等生展示，中等生補充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補充、提煉，加上各位領(lǐng)導的點撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學習成果展示，題目是讓飛揚的理念落地生根談高效課堂各環(huán)節(jié)的運作與反思。隨著課程改革的不斷深入，各種課改模式如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么271、什么生命課堂、動力課堂等等，其實不管這些課堂教學模式的名字叫什么，都離不開相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生十六

25、字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預習、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的預習感知、合作探究、鞏固應(yīng)用的教學模式不也是用特平實的語言表述了這些基本內(nèi)涵么。我國很早就有學者強調(diào)(范本)：教學有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細節(jié)的研磨，單純的強調(diào)無招勝有招的教學藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，

26、之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖入貼破貼的過程。高效課堂的模式與教學藝術(shù)并不沖突，恰恰是實現(xiàn)藝術(shù)，升華學生思維和課堂生成的保障。(胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運作的扎實有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢。下面，我就帶著大家按照我縣的教學流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。一、預習感知讓自

27、主學習落地生根預習是學生獨立自學、探究問題、建構(gòu)知識的過程，是課堂教學成敗的重要保證。只有充分的預習、自學，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當前，我們各個學校的預習大多為當堂預習，當學習任務(wù)較多時，也安排課余預習，或單獨安排一節(jié)預習課。_兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預習。無論哪種形式，都要求每位同學根據(jù)學習目標在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀文本，完成學案。要求學生靜心動腦，深入調(diào)動自己的學習能力單獨完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學生通過自學可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進行標記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查

28、學情，通過批改學教案來掌握學生的自學程度。然而，實際教學中學生預習效果并不理想。原因有三。一是重視不夠。學校、老師對預習環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導。教師_預習盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學生預習不夠深入，蜻蜓點水，浮皮潦草，有時只為完成學教案而脫離文本進行所謂的預習。博友趙廣宇校長，針對課前預_結(jié)出五步法，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。第1步。明確學習目標，增強學習針對性。第2步。交代學習任務(wù)，_學生自學。(明確學習什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實際，分層交代。)第3步。明確_秩序，先獨立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見

29、)第4步。限定任務(wù)時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學時間不少于_分鐘，目的在于促使學生養(yǎng)成自主思考，主動學習習慣。討論時間不超過_分鐘，目的在于增強討論的針對性和實效性，防止耗時、爭吵。)第5步。檢查預習效果，掌握學情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側(cè)重于學困生。)總之，實踐證明，沒有扎實有效的課前準備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂_條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預習的課不能上。二、合作探究聆聽生命拔節(jié)的聲音1、合作探究的誤區(qū)和策略。經(jīng)過充分的預習之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負責_，圍繞問題進行合作探究了。這是學生相互學習、共

30、同促進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進生，更是讓全體同學把思路打開，每個同學都可以提出不同的觀點，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點撥。走進課堂教學，我們發(fā)現(xiàn)教師在_小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入_的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時機不恰當;2、分組不科學;3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。我們不妨

31、來一次場景再現(xiàn)。老師合作探究的指令發(fā)出后，學生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣假熱鬧。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨學也不愿參與合作學習。面對這種合而不作渾水摸魚般合作和不合不作的現(xiàn)象。我們要找準原因，才能對癥下藥。原因之一。價值不認同。有些學生不愿參加合作，并非不愿意參加學習，只是學習的觀念和習慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾

32、聽訴說尋找根源，告知學生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強制參加小組合作，這樣只會把學生逼入死路。更不可以認為只是個別問題而采取擱置的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學生適應(yīng)合作。學生不愿參加合作，一定是小團體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W生自己重新選擇一個團隊，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團隊組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗，激勵學生喜歡合作。學生一旦在團隊中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學生就會由不合不作變得不合不行了。原因之二。流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學習是個復合概念。具體說來，它包括獨學、對學、群學_個層面，簡稱三學。而探究流程則遵循情境問題知識這一主線。獨學是合

33、作學習的基礎(chǔ)。獨立學習能力永遠是學生自主學習能力的核心要素。沒有獨學的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨學的時間，二是確保獨學的反饋。一般而言，獨學的時間不應(yīng)少于三學的6/10，并且，獨學結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨學的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學生養(yǎng)成優(yōu)生依賴的習慣。對學是合作學習的重要方式。課改專家于春祥有個習慣，每到一個學校課堂調(diào)研，總要問學生這樣一個問題：你有問題先問誰。非常遺憾的是多數(shù)回答問組長。這就明確地表明在一些學校課堂上對學的缺失。樹立對子意識，建立對學機制，是新課堂落實兵教兵的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學習形式。群學是合作學習的整

34、合和拓展。群是個相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個群，相對于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的群。一般意義上_個人就可以成為一個群。正所謂：三人行，必有我?guī)熝?。關(guān)于這一點，許多學校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學校的二五十自學合作機制或許能給我們更多的啟示。原因之三。教師作用發(fā)揮不當，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當學_，不做易中天。有些教師在學生進行合作學習時，退至教室的一側(cè)耐心等待;有教師如蜻蜓點水般在各學習小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學活動便宣告結(jié)束。學生在合作學習時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的

35、作用。這樣的合作學習，教師可有可無的，合作學習當然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導作用。我們所說的自主合作學習的合作，必須是從學生的學習需要出發(fā)而進行的合作學習，我們對學生是放手，而不是放羊。課堂上，沒有教師引導作用的有效發(fā)揮，就沒有學生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學習就是一場交響樂演出，大家分工負責，各司其職，在樂隊指揮的導引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊的核心。教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好導向、導趣、導思、導法、導疑、導問的作用。導向即方向上的引導，教師要引導學生確定并認定學習目標，進而圍繞學習目標開展一系列的學習活動。導

36、趣即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學習的最好老師，興趣是學習的源動力，興趣是實現(xiàn)樂學的法寶。導思既是在學生學習遇到困難，思維受到阻塞的情況下進行的施導;同時又是針對不同學科特點進行的思維方式的引導。導法既是對學生學習方法的指導，又是引導學生掌握基本的學科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)。導疑即要求教師在學生有疑時順疑而導，也就是我們常說的點撥;在學生無疑時設(shè)疑而導也就是我們常說的追問。導問即引導學生將知識轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學習目標實現(xiàn)對課堂學習效果的檢測，另一方面引發(fā)學生生成新的問題，使學生帶著問題走出課堂，實現(xiàn)對所學知識的升華?？傊?，高效課堂要求教師在課堂活

37、動中自身定位要準確，既是引導者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學生學習的同伴。原因之四，問題設(shè)計不科學，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務(wù)而設(shè)計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導致探究的低效或無效。2、展示交流的生成與瓶頸杜郎口中學課堂的獨創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對自學的高度重視，更體現(xiàn)在對展示的價值的充分挖掘。中國教師報原采編部副主任李茂。中國教師報首席記者、_站站長張志博在文章中說。展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放真正_舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示。然而，在課堂展示環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現(xiàn)一些

38、細節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。1)版面浪費。在高效課堂中，黑板是學生展示的舞臺，是學生學習成果_的熒屏，是學生綻放自信的田野，是學生實踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的_之一就是：把學的黑箱，變成展示的陽光。說一說，總不如寫一寫來得實在。誰如果能把學的實況用黑板加以轉(zhuǎn)播，其效率自然會得到強化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進行專項評價。黑板利用率_實際使用展位/總展位。2)念展念答。課

39、堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學生或依據(jù)導學案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實依然是從外到外的過程。內(nèi)化的黑洞，就是效率的黑洞。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達也就不會流淌。3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)。有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團隊

40、_的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學的隨機抽樣確定。展示機會的全員均等是一種機制。4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學課堂展示歌大家都比較熟悉。我自信我最棒，聚焦點處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房。熟悉這段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只_內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進。學生不規(guī)范的展示習慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學生規(guī)范展示素養(yǎng)，強化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的

41、有效途徑。5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30_分鐘左右。如果再分配到_個組，一個小組也只有5、_分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實驗校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細處調(diào)整。板演用時一般不應(yīng)超過_分鐘。要特別注意訓練學生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學生講解一般提倡_分鐘表達(_分鐘，_字)，最多_分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式

42、的多樣化，一是導學案上要有預設(shè)和指導，二是課堂要進一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實驗)等。讓學生在狂歡中盡享快樂和自信。7)不加取舍。對學教案中的內(nèi)容一展到底。原則。小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學生，利用學生。三、鞏固應(yīng)用讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子應(yīng)用即能力。學生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識更加完善，掌握更加扎實。最后進行達標檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學生之間一對一的檢查，可以用小紙條

43、，還可以設(shè)計題目進行書面檢測，總之要根據(jù)當堂內(nèi)容靈活檢測，注重實效。下課前讓學生整理課堂所學內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學案收齊帶走批改。批改形式可以借助學生小助手完成。批閱完后再借助學習小助手進行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學生，給教師減負。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓練時間2、精心設(shè)計問題3、指導做題方法4、強調(diào)獨立完成5、要求有錯必糾。各位同仁，課程改革任重道遠。課堂務(wù)實是教師的第一要務(wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實學生的學、思、練的思想，實實在在做好教學的每個環(huán)節(jié)，才能切實提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的_

44、培訓，最大的慶幸是看到了那么多做而論道的專家，還有那么多愿意在做中求道的領(lǐng)導同仁。我們不得不承認：唯有學會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當我們認準前方這條路，當我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號。好了，我的展示完畢，請大家點評補充。謝謝。業(yè)務(wù)培訓會領(lǐng)導講話稿(三)：同志們：今天的會議既是全縣機關(guān)黨建工作培訓會，又是圍繞服務(wù)項目年建設(shè)，進一步加強和改進機關(guān)黨建工作的動員會。剛才，專題片集中展播了我縣部分機關(guān)黨_圍繞全局、服務(wù)中心，創(chuàng)新機關(guān)黨建工作的一些有益探索，各機關(guān)黨_可

45、以相互學習借鑒共同提高，進一步增強黨_的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此基礎(chǔ)上，大家還聽取了市直機關(guān)工委書記宋國治同志為我們作的機關(guān)黨建專題輔導，國治同志的輔導報告深入淺出，論述精辟，具有很強的指導性和操作性，希望大家下來結(jié)合實際，_，進一步加強和改進本部門、本單位機關(guān)黨的工作，充分發(fā)揮好機關(guān)黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用和機關(guān)黨員干部的先鋒模范作用，為深入推進項目年建設(shè)，實現(xiàn)_經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供堅強的_保證。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝宋國治同志為我們作的精彩輔導。下面，我就怎樣抓好機關(guān)黨建工作講四點意見：一、提高認識，切實增強做好機關(guān)黨建工作的責任感和緊迫感近年來，我縣機關(guān)黨建工作取得一定成效，特別是在先進性教

46、育活動中，全縣各級機關(guān)黨_緊緊圍繞打造三項工程，構(gòu)建三贏機制，通過集中學習教育，多形式查找和整改機關(guān)黨_和黨員隊伍存在的突出問題，進一步提高了黨員素質(zhì)，加強了基層_建設(shè)，增強了服務(wù)群眾意識，促進了經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，得到了群眾的廣泛認可。但同兄弟縣市機關(guān)黨建工作橫向比較來看，從我縣農(nóng)村黨建工作和非公企業(yè)黨建工作橫向?qū)Ρ葋韺徱?，我縣機關(guān)黨建工作則顯得發(fā)展不平衡，還存在一些問題和不足：如部分機關(guān)黨_認識上有偏差，不能很好地圍繞中心工作找準結(jié)合點開展活動，黨建工作流于形式，有時存在就黨建抓黨建的現(xiàn)象;一些機關(guān)黨_黨內(nèi)活動形式單一、內(nèi)容單調(diào)，缺乏生機和活力，不少黨員感到枯燥乏味，馬虎應(yīng)付，黨

47、_缺乏號召力;少數(shù)機關(guān)黨員公仆角色顛倒，在工作中敷衍塞責，存在著有令不行、辦事拖拉、_、態(tài)度刁蠻等現(xiàn)象;個別同志黨員意識淡化，不按標準交納黨費，工作上低標準，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用等;黨務(wù)干_伍不夠穩(wěn)定，部分部門領(lǐng)導不愿兼任機關(guān)黨_負責人或分管機關(guān)黨建工作;個別黨務(wù)干部對機關(guān)黨務(wù)工作不熟悉，難以適應(yīng)新形勢下的機關(guān)黨建工作。這些問題直接影響和制約了我縣機關(guān)黨建工作進一步發(fā)展，影響到縣委、縣政府中心任務(wù)和各項工作部署的實現(xiàn)。，盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。當前，我縣正面臨著發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，經(jīng)濟社會進入了一個關(guān)鍵的發(fā)展階段。進一步加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)成為我縣搶抓歷史機遇、加快發(fā)展的迫切要求;成為我縣圍繞保持

48、黨的先進性，進一步加強執(zhí)政能力建設(shè)的重要載體;成為我縣推進經(jīng)濟社會發(fā)展，保持社會和諧穩(wěn)定的_保證。全縣廣大機關(guān)黨務(wù)工作者要進一步提高認識，不斷增強做好機關(guān)黨的工作的使命感和責任感，按照縣委提出的十個三總體要求，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，服從和服務(wù)于_項目年發(fā)展這一大局，不斷深化機關(guān)黨建工作的形式和內(nèi)容，拓展機關(guān)黨建工作的深度和廣度，努力把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一起來，把群眾的智慧與力量凝聚起來，進一步推進具有強競爭力的中國西部瓷都、_經(jīng)濟文化強縣和開放和諧的樂山北大門建設(shè)。二、抓住根本，進一步提高機關(guān)黨員干部整體素質(zhì)提高黨員素質(zhì)是保持黨的先進性的根本要求，也是機關(guān)黨建工作的長期任務(wù)。我們要繼

49、續(xù)把提高機關(guān)黨員干_伍的整體素質(zhì)作為機關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓好。一是規(guī)范教育管理，保證黨員教育質(zhì)量。首先是明確黨員教育管理目標。要以提高理論素養(yǎng)、堅實理想信念、理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造新的業(yè)績，鞏固和擴大先進性教育活動為目標，圍繞樹立_榮辱觀和學習貫徹維護黨章開展活動。每項活動要腳踏實地，善始善終。其次是落實黨員教育管理制度。作為機關(guān)黨_，除要正常堅持_、民主評議黨員、黨員年度目標管理等制度外，還要根據(jù)新形勢、新任務(wù)要求，不斷健全和完善教育管理考核、激勵約束制度，切實夯實黨員教育管理基礎(chǔ)。第三是堅持分類分層教育管理。要對不同類型不同職業(yè)和崗位的黨員，區(qū)別不同情況，分別突出教育管理側(cè)

50、重點，采取易于為教育管理對象所接受的方法，加強黨員教育管理，提高黨員整體素質(zhì)。二是把好進出口，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。首先，建立優(yōu)化黨員隊伍的吸納機制，嚴格把好黨員入口關(guān)。認真貫徹落實堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展的方針發(fā)展黨員，堅決按照推薦入圍、考察準入、定向培養(yǎng)、成熟發(fā)展的要求吸納入黨積極分子。并結(jié)合實際，在黨員發(fā)展三項制度基礎(chǔ)上，進一步建立健全發(fā)展黨員程序把關(guān)制和發(fā)展黨員質(zhì)量考核制。其次嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員出口。通過堅持和完善民主評議黨員制度，明確不合格黨員的評定和處置標準，按照_初定、黨委初審、民主復議、黨委終審的四定步驟，采取定性評議和定量評議、黨內(nèi)評議和群眾評議、支部初審

51、和黨委終審相結(jié)合的辦法，及時清除不合格黨員，純潔黨員隊伍，將從嚴治黨的要求落到實處。三是堅持典型引路，發(fā)揮示范帶動效應(yīng)。近幾年來，我們堅持以典型引導、重點突破，帶動全面的工作思路，宣傳推廣了愛崗敬業(yè)鑄刑警本色的劉正強，樹立了縣委辦、公安局、國稅局、地稅局、計生局、工商局等幾個不同側(cè)面的機關(guān)黨建工作先進典型和模范。通過先進典型的示范和導向作用，充分調(diào)動了全縣各級機關(guān)黨_和廣大機關(guān)黨員干部的積極性，在全縣形成了學先進、趕先進的良好氛圍。全縣各機關(guān)黨_要堅持用身邊的事教育身邊的人，充分發(fā)揮典型的教育、引導和激勵作用，使廣大機關(guān)黨員干部學有目標，學有榜樣，對照先進典型找差距，進一步明確努力方向，積極爭

52、取步入先進行列。要進一步發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的先進典型，通過重點培育、壓擔鍛煉等形式加快典型成長。四是創(chuàng)新主題實踐活動，搭建黨員發(fā)揮作用平臺。各機關(guān)黨_要以創(chuàng)建高績效機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、為項目年建設(shè)服務(wù)等為重點，以黨員幫戶、黨員先鋒崗、黨員示范窗為主要內(nèi)容，圍繞服務(wù)項目年建設(shè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)主題，積極設(shè)計各種健康向上、豐富多彩的主題實踐活動，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺。最近，縣委發(fā)出號召，在全縣推行部門幫村、黨員幫戶結(jié)對幫扶工程，讓每一個村都有幫扶縣級部門，目的是促進機關(guān)黨員干部踐行先進性要求，進一步鞏固和擴大全縣_先進性教育活動成果，建立和完善_先進性長效機制。各機關(guān)黨_要高度重視，充分

53、發(fā)揮機關(guān)黨員先鋒模范作用，為幫扶對象提供技術(shù)、物資、經(jīng)費支持，著力解決被幫扶者生產(chǎn)生活中的實際困難，努力提高他們發(fā)展生產(chǎn)增收能力和水平，進一步融洽黨群干群關(guān)系，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。三、強化基礎(chǔ)，進一步增強機關(guān)黨_的凝聚力和戰(zhàn)斗力在黨的_結(jié)構(gòu)中，機關(guān)黨_處于重要的位置，在兩個文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。我們要通過夯實基礎(chǔ)，強化機關(guān)黨_建設(shè)，充分發(fā)揮好黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步推進機關(guān)黨的建設(shè)。一是要強化機制建設(shè)，不斷提高機關(guān)黨_工作水平。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的命令式、布置式黨務(wù)管理方式，轉(zhuǎn)向以檢查、督促、考核、激勵為主要內(nèi)容的指導性管理，由縣委黨建領(lǐng)導小組牽頭，_指導各機關(guān)黨_重點健全

54、三項機制，進一步提高黨_工作水平。一是責任機制。要堅持黨務(wù)工作和行政工作一起布置、一起督查、一起總結(jié)，相互融合，真正形成縣級部門黨委書記負總責，分管領(lǐng)導具體抓，機關(guān)黨_抓落實，各司其職，齊抓共管的黨建工作責任機制。二是目標機制。根據(jù)機關(guān)黨_的工作任務(wù)，按照細化、量化、科學化的要求，層層制定支部達標的規(guī)范標準，修訂完善黨建目標管理考核辦法，實行黨建業(yè)務(wù)雙考核或把機關(guān)黨建納入整個工作考核的百分制考核之中。把軟任務(wù)變成硬指標，_部將把部門黨委主要負責同志抓黨建工作的業(yè)績作為領(lǐng)導干部考核評價、提拔晉升的重要內(nèi)容，通過定期考核，表彰先進，鞭策落后，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。三是運行機制。要建立和完善全縣機

55、關(guān)黨的工作會議制度和機關(guān)黨建聯(lián)席會議制度。通過每年一次的機關(guān)黨建工作交流會議制度，明確工作思路，確定工作目標，部署工作任務(wù)。通過適時召開機關(guān)黨建工作聯(lián)席會議，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗，探索新時期機關(guān)黨建工作的內(nèi)在規(guī)律性，不斷推進工作水平的提高。二是要做好機關(guān)黨務(wù)公開工作，提升機關(guān)黨建工作透明度。黨務(wù)公開是在基層_建設(shè)的具體實踐中逐步形成和發(fā)展起來的，具有增強黨_凝聚力、向心力的強大功能。各機關(guān)黨_要按照公開公正、注重實效、有利監(jiān)督的原則，在不涉及黨和國家_的前提下，所有黨務(wù)工作最大限度地向全體黨員和群眾公開。公開的主要內(nèi)容有黨_任期目標、黨員職責履行情況、黨員監(jiān)督管理、黨員先_比、黨員結(jié)對聯(lián)系情況等。公開的主要形式，可以結(jié)合實際，通過公開欄、會議、廣播、電視、便民手冊、電子觸摸屏等，予以公開。公開的時間則突出與公開內(nèi)容相適應(yīng)的方式，經(jīng)常性工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開。但在做好機關(guān)黨務(wù)公開工作中，核心還是加強監(jiān)督。我們將在建立和完善黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度、重大問題決策征求意見制度以及健全保護建議、批評、揭發(fā)、檢舉_益制度的基礎(chǔ)上，進一步建立健全黨務(wù)公開的領(lǐng)導體制和工作機制，全面實行黨務(wù)公開責任制、黨務(wù)公開監(jiān)督機制和黨務(wù)公開評議