北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《整理與復(fù)習(xí)(2)》優(yōu)秀課件

1、北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)(2)優(yōu)秀課件北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)(2)優(yōu)秀課件整體回顧分?jǐn)?shù)混合運算計算解決問題運算順序按順序計算分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序和整數(shù)相同。畫圖表示數(shù)量關(guān)系或等量關(guān)系算術(shù)法或方程方法解答畫圖可以幫助解決實際問題整體回顧分?jǐn)?shù)混合運算計算解決問題運算順序按順序計算分?jǐn)?shù)混合運分?jǐn)?shù)混合運算分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題數(shù)運算中的應(yīng)用整數(shù)的運算律在分之幾的問題解決有關(guān)增加幾分的計算方法分?jǐn)?shù)乘除混合運算際問題混合運算有關(guān)的實用方程解決與分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)混合運算分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題數(shù)運算中的應(yīng)用之幾的問題的計算方法.連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,可以用分?jǐn)?shù)連乘來解決。分?jǐn)?shù)連乘運算,可以一次計算,能約分

2、的要先約分。1.分?jǐn)?shù)連乘應(yīng)用題知識梳理.連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,可以用分?jǐn)?shù)連乘來解決。分?jǐn)?shù)連.分?jǐn)?shù)乘除混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。計算分?jǐn)?shù)連除運算或分?jǐn)?shù)乘除混合運算時,首先要把分?jǐn)?shù)連除或分?jǐn)?shù)乘除混合運算轉(zhuǎn)換成連乘運算,然后約分再計算。 2.分?jǐn)?shù)乘除混合運算的計算方法.分?jǐn)?shù)乘除混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。計算分?jǐn)?shù)連.解決方法：(1)單位“1”的量+單位“1“的量另一個量比單位“1”的量多的幾分之幾=另一個量(2)單位“1”的量1+另一個量比單位“1”的量多的幾分之幾=另一個量 3.解決有關(guān)“增加幾分之幾“的問題.解決方法：(1)單位“1”的量+單位“1“的量另一個量

3、比. 整數(shù)運算律和性質(zhì)對分?jǐn)?shù)四則混合運算同樣適用。4.整數(shù)的運算律在分?jǐn)?shù)運算中的應(yīng)用. 整數(shù)運算律和性質(zhì)對分?jǐn)?shù)四則混合4.整數(shù)的運算.用方程解分?jǐn)?shù)混合運算的實際問題,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,順向思考,先找到等量關(guān)系,列方程解答。5.用方程解決與分?jǐn)?shù)混合運算有關(guān)的實際問題.用方程解分?jǐn)?shù)混合運算的實際問題,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,順向思.用方程法解實際問題的方法2.根據(jù)所找的等量關(guān)系，設(shè)單位“1”的量為x，列出方程，進行解答。1.先找到單位“1”的量，通過畫圖找到與題目相關(guān)的等量關(guān)系。.用方程法解實際問題的方法2.根據(jù)所找的等量關(guān)系，設(shè)單位“1.已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù) 單位“1”

4、的量(設(shè)為x)1另一個量比單位“1”的量多(少)的幾分之幾=另一個量。單位“1”的量(設(shè)為x)單位“1”的量(設(shè)為x)另一個量比單位“1”的量多(少)的幾分之幾=另一個量。.已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù) .已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)另一個量1另一個量比單位“1”的量多(少) 的百分?jǐn)?shù)。.已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)另一個量綜合運用1.計算下面各題。綜合運用1.計算下面各題。答：笑笑有28張郵票。答：笑笑有28張郵票。解：設(shè)鋼筆的單價各是x元。24-20=4（元）答：圓珠筆的單價是4元，鋼筆的單價是20元。解：設(shè)鋼筆的單價各是x元。24-20=4（元）