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2、因數(shù)分解，使出現(xiàn)“完全平方數(shù)”或“偶次方因式”如何化簡二次根式關鍵：將被開方數(shù)因式分解或化簡：由上例可得以下規(guī)律：化簡：由上例可得以下規(guī)律：（a0,b0)練習：（創(chuàng)新來自模仿）（a0,b0)練習：（創(chuàng)新來自模仿）例題 化簡：練習：（模仿有助于創(chuàng)新）例題 化簡：練習：（模仿有助于創(chuàng)新）練習1、化簡練習1、化簡華師大版九年級數(shù)學二次根式的乘法2課件華師大版九年級數(shù)學二次根式的乘法2課件如何化簡二次根式關鍵：將被開方數(shù)因式分解或因數(shù)分解，使出現(xiàn)“完全平方數(shù)”或“偶次方因式”如何化簡二次根式關鍵：將被開方數(shù)因式分解或華師大版九年級數(shù)學二次根式的乘法2課件先計算，再化簡先計算，再化簡化簡：試一試化簡：試一試2、化簡2、化簡華師大版九年級數(shù)學二次根式的乘法2課件例題3如圖，在ABC中, C=900, AC=10 cm, BC=24cm, AB2=AC2+BC2。求 : AB.ABC例題3ABC練習3一個直角三角形的兩條直角邊分別長 與 ，求這個直角三角形的面積。練習4 （綜合練習）1、 的成立的條件是（ ）2、如果： 求 的值：練習3練習4 （綜合練習）小結：（a0,b0)積的算術平方根，等于積中各因式的算術平方根的積。乘法規(guī)律

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