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文檔簡介
1、華師大版九年級下冊26華師大版九年級下冊261.一次函數(shù)y=kx+b(k0)有幾個待定系數(shù)?通常需要已知幾個點(diǎn)的坐標(biāo)求出它的表達(dá)式?2.求一次函數(shù)表達(dá)式的方法是什么?它的一般步驟是什么?2個2個待定系數(shù)法(1)設(shè):(表達(dá)式)(2)代:(坐標(biāo)代入)(3)解:方程(組)(4)還原:(寫表達(dá)式)1.一次函數(shù)y=kx+b(k0)有幾個待定系數(shù)?通常需要已頂點(diǎn)法求二次函數(shù)的方法這種知道拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),求表達(dá)式的方法叫做頂點(diǎn)法.其步驟是:設(shè)函數(shù)表達(dá)式是y=a(x-h)2+k;先代入頂點(diǎn)坐標(biāo),得到關(guān)于a的一元一次方程;將另一點(diǎn)的坐標(biāo)代入原方程求出a值;a用數(shù)值換掉,寫出函數(shù)表達(dá)式.頂點(diǎn)法求二次函數(shù)的方法這
2、種知道拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),求表達(dá)式的方交點(diǎn)法求二次函數(shù)表達(dá)式的方法這種知道拋物線與x軸的交點(diǎn),求表達(dá)式的方法叫做交點(diǎn)法.其步驟是:設(shè)函數(shù)表達(dá)式是y=a(x-x1)(x-x2);先把兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1,x2代入到表達(dá)式中,得到關(guān)于a的一元一次方程;將另一點(diǎn)的坐標(biāo)代入原方程求出a值;a用數(shù)值換掉,寫出函數(shù)表達(dá)式.交點(diǎn)法求二次函數(shù)表達(dá)式的方法這種知道拋物線與x軸的交點(diǎn),求表這種已知三點(diǎn)求二次函數(shù)表達(dá)式的方法叫做一般式法.其步驟是:設(shè)函數(shù)表達(dá)式為y=ax2+bx+c;代入后得到一個三元一次方程組;解方程組得到a,b,c的值;把待定系數(shù)用數(shù)字換掉,寫出函數(shù)表達(dá)式.一般式法求二次函數(shù)表達(dá)式的方法這種已知三點(diǎn)
3、求二次函數(shù)表達(dá)式的方法叫做一般式法.一般式法求二問題1 (1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)中有幾個待定系數(shù)?需要幾個拋物線上的點(diǎn)的坐標(biāo)才能求出來?3個3個(2)下面是我們用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)的圖象所列表格的一部分: x-3-2-1012y010-3-8-15問題1 (1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)中有幾個解: 設(shè)這個二次函數(shù)的關(guān)系式是y=ax2+bx+c,把(-3,0),(-1,0),(0,-3)代入y=ax2+bx+c得選?。?3,0),(-1,0),(0,-3),試求出這個二次函數(shù)的關(guān)系式. 9a-3b+c=0,a-b+c=0,c=-3,解得a=-1,b=-4,c=-3.所
4、求的二次函數(shù)的關(guān)系式是y=-x2-4x-3.待定系數(shù)法步驟:1.設(shè):(表達(dá)式)2.代:(坐標(biāo)代入)3.解:方程(組)4.還原:(寫表達(dá)式)解: 設(shè)這個二次函數(shù)的關(guān)系式是y=ax2+bx+c,把(-3例1.已知二次函數(shù)yax2 c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3)和(1,3),求這個二次函數(shù)的關(guān)系式 解:該圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3)和(1,3), 3=4a+c,3=a+c,所求二次函數(shù)表達(dá)式為 y=2x25.a=2,c=5.解得華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件例1.已知二次函數(shù)yax2 c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2, 例2.選取
5、頂點(diǎn)(-2,1)和點(diǎn)(1,-8),試求出這個二次函數(shù)的關(guān)系式.解:設(shè)這個二次函數(shù)的關(guān)系式是y=a(x-h)2+k,把頂點(diǎn)(-2,1)代入y=a(x-h)2+k得 y=a(x+2)2+1, 再把點(diǎn)(1,-8)代入上式得 a(1+2)2+1=-8, 解得 a=-1.所求的二次函數(shù)的關(guān)系式是y=-(x+2)2+1或y=-x2-4x-3.華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件 例2.選取頂點(diǎn)(-2,1)和點(diǎn)(1,-8),試求出這個二次 解: (-3,0)(-1,0)是拋物線y=ax2+bx+c與x軸的交點(diǎn).所以可
6、設(shè)這個二次函數(shù)的關(guān)系式是y=a(x-x1)(x-x2).(其中x1、x2為交點(diǎn)的橫坐標(biāo).因此得 y=a(x+3)(x+1).再把點(diǎn)(0,-3)代入上式得a(0+3)(0+1)=-3,解得a=-1,所求的二次函數(shù)的關(guān)系式是y=-(x+3)(x+1),即y=-x2-4x-3. 例3.選?。?3,0),(-1,0),(0,-3),試求出這個二次函數(shù)的關(guān)系式. xyO12-1-2-3-4-1-2-3-4-512華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件 解: (-3,0)(-1,0)是拋物線y=ax2+bx+例4.已
7、知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,10),(1,4),(2,7)三點(diǎn),求這個二次函數(shù)的關(guān)系式,并寫出它的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo) 解: 設(shè)所求二次函數(shù)的關(guān)系式為y=ax2+bx+c. a=2,10=a-b+c,7=4a+2b+c,c=5.解得4=a+b+cb=-3,二次函數(shù)圖像對稱軸為直線 ,頂點(diǎn)坐標(biāo)為 .華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件例4.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,10),(1,4)當(dāng)堂練習(xí)1.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)圖象的表達(dá)式應(yīng)是 . 注 y=ax2與y=ax2+k、y=a(x-h)2、y=a(x
8、-h)2+k一樣都是頂點(diǎn)式,只不過前三者是頂點(diǎn)式的特殊形式.注意xyO12-1-2-3-4321-1345華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件當(dāng)堂練習(xí)1.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)圖象的表達(dá)式應(yīng)是 2.過點(diǎn)(2,4),且當(dāng)x=1時,y有最值為6,則其表達(dá)式是 .頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,6)y=-2(x-1)2+6華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件2.過點(diǎn)(2,4),且當(dāng)x=1時,y有最值為6,則其表達(dá)式頂3.已知二次
9、函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,5),(0,4)和(1,1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系式解:設(shè)這個二次函數(shù)的關(guān)系式為yax2bxc依題意得 這個二次函數(shù)的關(guān)系式為y2x23x4.abc1,c4,a-bc-5,解得b3,c4,a2,華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件3.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,5),(0,4)和(4.已知拋物線與x軸相交于點(diǎn)A(1,0),B(1,0),且過點(diǎn)M(0,1),求此函數(shù)的表達(dá)式解:因?yàn)辄c(diǎn)A(1,0),B(1,0)是圖象與x軸的交點(diǎn),所以設(shè)二次函數(shù)的關(guān)系式為ya(x1)(x1)又因?yàn)閽佄锞€
10、過點(diǎn)M(0,1),所以1a(01)(01),解得a1,所以所求拋物線的表達(dá)式為y(x1)(x1),即yx21.華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件4.已知拋物線與x軸相交于點(diǎn)A(1,0),B(1,0),且5.綜合題:如圖,已知二次函數(shù) 的圖象經(jīng)過A(2,0),B(0,6)兩點(diǎn)(1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系式;ABCxyO解:該圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,0)和(1,6),-2+2b+c=0c=-6解得b=4c=-6二次函數(shù)的關(guān)系式為:華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26
11、.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件5.綜合題:如圖,已知二次函數(shù) 的圖象經(jīng)(2)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA,BC,求ABC的積ABCxyO解:二次函數(shù)對稱軸為c點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0)華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件(2)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA,BC,求7.如果拋物線y=x2-6x+c-2的頂點(diǎn)到x軸的距離是3,那么c的值等于()A8B14C8或14D-8或-14C華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3
12、 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件7.如果拋物線y=x2-6x+c-2的頂點(diǎn)到x軸的距離是3,8.如圖,拋物線yx2bxc過點(diǎn)A(4,3),與y軸交于點(diǎn)B,對稱軸是x3,請解答下列問題:(1)求拋物線的表達(dá)式;解:把點(diǎn)A(4,3)代入yx2bxc得164bc3,c4b19.對稱軸是x3, 3,b6,c5,拋物線的表達(dá)式是yx26x5;華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件8.如圖,拋物線yx2bxc過點(diǎn)A(4,3),與y(2)若和x軸平行的直線與拋物線交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)C在對稱軸左側(cè),且CD8,求BCD的
13、面積CDx軸,點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x3對稱點(diǎn)C在對稱軸左側(cè),且CD8,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為7,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為(7)26(7)512.點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,5),BCD中CD邊上的高為1257,BCD的面積 8728.華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件(2)若和x軸平行的直線與拋物線交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)C在對稱軸課堂小結(jié)已知三點(diǎn)坐標(biāo)已知頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸或最值已知拋物線與x軸的兩個交點(diǎn)已知條件所選方法用一般式法:y=ax2+bx+c用頂點(diǎn)法:y=a(x-h)2+k用交點(diǎn)法:y=a(x-x1)(x-x2) (x1,x2為交點(diǎn)
14、的橫坐標(biāo))待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件課堂小結(jié)已知三點(diǎn)坐標(biāo)已知頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸或最值已知拋物再 見華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PPT優(yōu)秀課件再 見華師大版九年級下冊26.2.3 求二次函數(shù)的表達(dá)式PP善良、淳樸、真誠。三嬸買了老宅并把鑰匙交給了我們,體現(xiàn)了她的善良;三嬸一直保存著自己老宅家的鑰匙,寫出了她的淳樸。三嬸對母親一直真誠相待,體現(xiàn)了她的真誠。2文章詳細(xì)描寫了林海音對臺灣本土作
15、家鐘理和的著意栽培和慷慨相助,不僅能夠表現(xiàn)傳主的精神品質(zhì),而且有力證明了傳主是臺灣文學(xué)的一道陽光。3文章中引用了傳主自己的一些語言,為作者的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù),增強(qiáng)了說服力,具有畫龍點(diǎn)睛之效,能夠升華主題,增強(qiáng)作品語言感染力。4抽象的內(nèi)容能加以闡發(fā)。所謂“抽象”,是與“具體”相對而言,抽象的也就是概括的。所謂“闡發(fā)”就是化抽象、概括為具體。闡發(fā)常見的有兩種形式:一是舉出實(shí)例,一是分析因果。5含蓄的內(nèi)容能加以解說。語句的含蓄,一是作者為了表達(dá)的需要或某種目的,故意不直接表達(dá)想表達(dá)的內(nèi)容,而把它隱含在字里行間;一是運(yùn)用了象征、雙關(guān)等修辭格,采用婉曲的手法來表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、看法。對此類材料,不僅要理解它字面的含意,而且要深入挖掘其所隱含的信息,即能用簡潔明白的語言解說材料深層的內(nèi)涵。6. 對于那些認(rèn)為現(xiàn)實(shí)走在小說家想象力前面的作家而言,困難在于如何把握生活的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和本質(zhì)內(nèi)容。7. 對藝術(shù)家而言,日新月異的變革時代,既意味著巨大挑戰(zhàn),也能激發(fā)創(chuàng)作熱情,促使他們投身沸騰的生活。8. 博物館是一個城市的歷史見證。在博物館里,處處是珍品,步步是文化,那些流逝著歷史智慧的文物,讓人驚嘆不已。9. 家風(fēng)是一個家族代代沿襲能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的
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