2022年中學(xué)生遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)發(fā)言稿

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年中學(xué)生遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)發(fā)言稿各位同學(xué)：你們好。下面，我提幾點(diǎn)希望。1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。本學(xué)期是元月_日進(jìn)行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有近一個(gè)月時(shí)間了。下學(xué)期是_月一號(hào)開(kāi)學(xué)，_月十四號(hào)中考，離中考只有三個(gè)來(lái)月時(shí)間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué)，學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說(shuō)雙休日學(xué)校不像過(guò)去那樣給補(bǔ)課，所以說(shuō)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間，就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間，還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間。哪怕是課間十分鐘啊。時(shí)間是金，分分難舍。課堂_分鐘就更不用說(shuō)了，要傾心聽(tīng)，用心記，聚精會(huì)神，專(zhuān)心

2、致志。把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上。2、做一個(gè)學(xué)習(xí)有方的人。(1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外，一天的課外時(shí)間要合理安排，白天的課外時(shí)間做什么，范文top100晚上的時(shí)間安排什么，休息日做什么，本周重點(diǎn)做什么，下周重點(diǎn)做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計(jì)劃和較長(zhǎng)期計(jì)劃。(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘，要想方設(shè)法把它攻破，炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間，多看多練。二要虛心請(qǐng)教，問(wèn)同學(xué)、請(qǐng)老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概。力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展。(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章，

3、要熟透教材內(nèi)容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過(guò)，拐彎的活題寫(xiě)清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會(huì)貫通。這樣每天做得就多了，見(jiàn)多就能識(shí)廣。(4)、要回頭看，要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí)，要注意對(duì)過(guò)去七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí)，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。3、要做一個(gè)排除干擾的人。我們有的班級(jí)紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過(guò)有本書(shū)上說(shuō)有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，專(zhuān)去鬧市廣場(chǎng)看書(shū)來(lái)鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力，去專(zhuān)心讀書(shū)。4、要做持之以恒的人。學(xué)習(xí)是我

4、們的職業(yè)，學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題我們要以苦為樂(lè)，我們要敬業(yè)樂(lè)業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的過(guò)程，它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué)，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備，做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠，遇到坎坷時(shí)不氣餒，意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，始終充滿(mǎn)昂揚(yáng)的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。同學(xué)們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長(zhǎng)的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂(lè)而溫馨的旅程。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好。為了弘揚(yáng)紅軍精神，為了增進(jìn)兄弟學(xué)校的友誼，我們_縣第二中學(xué)_了這次“高舉團(tuán)旗跟黨走，爭(zhēng)

5、做革_新青年”的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。這次活動(dòng)需堅(jiān)強(qiáng)的毅力，青春的活力，前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的長(zhǎng)足跋涉，我們來(lái)到了向往已久的楊烈新村，這里依山傍水，空氣清新，道路寬敞，民宅整齊，我們無(wú)不為這優(yōu)美的環(huán)境吸引。楊烈新村，不愧為“川東第一村”。同學(xué)們，我們?yōu)樯谶@樣的環(huán)境而倍感驕傲，倍感自豪。此次活動(dòng)雖然辛苦，雖然勞累，但比起收獲來(lái)卻是微不足道的。在本次活動(dòng)中我們磨練的意志將是我們學(xué)習(xí)生涯中的一筆巨大財(cái)富，在本次活動(dòng)中我們交流的情感將會(huì)抒寫(xiě)我們?nèi)松拿利惼?。兄弟姐妹們，讓我們共同祝愿本次活?dòng)取得圓滿(mǎn)成功，范文寫(xiě)作讓我們共同祝愿我們的明天更美好。2022年中學(xué)生遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)發(fā)言稿（二）尊敬的老師，同學(xué)們：

6、大家好!戰(zhàn)勝自己，超越自我，人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。你看過(guò)汪洋中的一條船嗎?書(shū)中的主角鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!作

7、家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現(xiàn)從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑

8、。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃?！薄斑€是小職員一個(gè)。”為什么他們總是如此說(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績(jī)老是停在原地，那多難堪啊!人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，

9、超越巔峰，超越自己!你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程，有無(wú)數(shù)的挫折?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩１淮煺蹞舻沟娜?，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我。中學(xué)生追趕超越演講稿(二)哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說(shuō)：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。

10、一個(gè)成功的人總是與他們自己競(jìng)賽，不斷創(chuàng)造新的自己紀(jì)錄，不斷改善與提高?！辈还芪覀冋J(rèn)識(shí)與否，我們每個(gè)人的心中都有一幅心理藍(lán)圖，在心理領(lǐng)域里，這幅藍(lán)圖稱(chēng)為“自己意象”，自己意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠(yuǎn)與自己意象相一致。你把自己想象成什么人，你就會(huì)按照那種人行事，所以如果你把自己想象成“失敗型的人”，你就會(huì)不自覺(jué)地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強(qiáng)的意志力，甚至有很好的機(jī)遇。自己意象是能夠改變的，改變自己意象就能改變自己的個(gè)性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們僅有將自己的渴望和夢(mèng)想形象化，具體化，僅有堅(jiān)信我們能夠成功，我們才會(huì)獲

11、得成功。這就是自己超越。我們應(yīng)當(dāng)不斷努力培養(yǎng)和改變自己意象，不斷改變自己，超越自己。而不是將自己隱藏或遮掩起來(lái)。生命是有限的，超越自己不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時(shí)間和重點(diǎn)。幼兒時(shí)，我們只能用肢體語(yǔ)言去和外界交流，因?yàn)橛兄氤阶约旱臎_動(dòng)，我們?cè)囍玖ⅲ瑢W(xué)會(huì)語(yǔ)言交流，一次一次不懈努力著，最終長(zhǎng)大，但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)間，足有四分之一時(shí)間留給老年，除去工作，我們還有多少時(shí)間用來(lái)超越呢?同學(xué)們，讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇，每一次挑戰(zhàn)，嘗試去超越自己，從中體會(huì)生活的樂(lè)趣，生命的色彩!中學(xué)生追趕超越演講稿(三)人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的主角，人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由

12、歡笑、淚水編織而成的，就像電影中的主角不管是主角還是配角，都是要盡全力，把戲演好就行了，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。有些人生活在這個(gè)世界上，連生存的目的是什么都不清楚，無(wú)所事事、走過(guò)一天算一天，那是因?yàn)閷?duì)生活、對(duì)未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，一有困難就逃避。超越自己，是一個(gè)成功人士的頭等條件，超越自己，會(huì)使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，可是有時(shí)這樣說(shuō)過(guò)，超越別人，只需加把勁，可怎樣超越自己呢其實(shí)我認(rèn)為這種說(shuō)法不妥，該自己定一個(gè)不低也可是分高的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，雖然通向夢(mèng)想的大道和驛站不斷，但你不能停車(chē)，當(dāng)你成功后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，超越自己，就是那么簡(jiǎn)單!每個(gè)人來(lái)到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有

13、個(gè)性的自己，我期望自己的單純、風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，以領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感覺(jué)回顧的雄壯，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。中學(xué)生追趕超越演講稿(四)每個(gè)人應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度都不盡相同退縮不前，但也有一些不跟隨“潮流”的人選擇挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝挫折。我是否也是愿意戰(zhàn)勝挫折的人呢兒時(shí)的一次經(jīng)歷讓我至今仍舊記憶猶新。有一次，和幾個(gè)兒時(shí)的小伙伴去玩，當(dāng)無(wú)意間走到一座不知名的小山前的時(shí)候，因?yàn)椴恢暮闷嫘尿?qū)使我們向

14、山里走去。進(jìn)入山中，本以為是人為修筑的一座小山而已，但隨著我們離山的入口處愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)迷路了。當(dāng)我們嘗試著原路回到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，經(jīng)過(guò)多番嘗試，我們還是沒(méi)有找到來(lái)時(shí)的路。這時(shí)我的心里開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)“如果我們?cè)谔旌谥安幌朕k法出去的話(huà)，我們肯定會(huì)被困在那里的?！边@時(shí)我身旁的兩個(gè)小女孩因?yàn)楹ε滦÷曕ㄆ饋?lái)，她們的哭聲讓我亂了陣腳，我急中生智，帶領(lǐng)著他們把我們來(lái)過(guò)的路上擺上一個(gè)小石子，經(jīng)過(guò)多番周折我們最終從“魔鬼山”中走出來(lái)了。此刻，我才領(lǐng)悟，這些所謂的困難根本就是一只紙老虎嘛，被我們的機(jī)智一擊，它就趴下了。我覺(jué)得挑戰(zhàn)自己并不是“難題”，而是一個(gè)輕而易舉就能夠被我們“拿下”的一元二

15、次方程。經(jīng)過(guò)那一次迷路的啟示，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自己就是要經(jīng)過(guò)自己的努力去打敗自己害怕做的事情，從而戰(zhàn)勝那“可怕”的挫折，就能順利的到達(dá)成功的彼岸。還有一次，我記得好像是弟弟的生日吧，姑姑帶我和弟弟去公園玩。弟弟看著一旁的蹦極直發(fā)愣，姑姑一看弟弟就明白他腦袋瓜子了想著些什么?！白甙?，我?guī)銈內(nèi)ネ姹臉O吧!”弟弟聽(tīng)了開(kāi)心的跳了起來(lái)，我聽(tīng)了，心里一緊“天吶，不會(huì)吧，我能夠不去嗎”我用顫抖的聲音說(shuō)到。我本來(lái)一點(diǎn)都不想去，但被弟弟那雙可憐巴巴的眼神給動(dòng)搖了。“不管啦，今日是弟弟的生日為了他開(kāi)心，我豁出去了?！碑?dāng)我站在蹦極旁的時(shí)候，我竟沒(méi)感覺(jué)我的手一向在抖。但沒(méi)辦法，我還是硬著頭皮站了上去。當(dāng)站上去的那一刻，我才

16、覺(jué)得我并不是那么的害怕。在姑姑的鼓勵(lì)聲和弟弟的加油聲中，我在空中完成了一系列高難度的動(dòng)作，從蹦極上下來(lái)的時(shí)候，我最終松了一口氣。我覺(jué)得我并不是很懦弱嘛，我還是很勇敢的嘛!我想如果把每一次失敗都?xì)w納為一次嘗試，不自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲;就這樣，微笑著，彈奏著從容的弦樂(lè)，去應(yīng)對(duì)挫折，去理解幸福;去品味孤獨(dú);去沐浴憂(yōu)傷。中學(xué)生追趕超越演講稿(五)超越自己十分重要，一個(gè)人連自己都無(wú)法超越，他還想超越他人;一個(gè)人僅有超越自己后才能超越他人!超越自己與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。超越自己，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅(jiān)持不懈!“逆水行舟，不進(jìn)則退”一次次的考試下來(lái)，我的成績(jī)不但沒(méi)有更好或者堅(jiān)持好成績(jī)，反而下降了!朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了!再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過(guò)極了!但每次考試我都很認(rèn)真，不敢有一絲怠慢?？墒?，成績(jī)還是那么不夢(mèng)想，難道我的水平只是這樣嗎?不，不可能的，是哪里出了問(wèn)題，是哪里可是好。想了很