網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)

1、一、課程設(shè)計(jì)的目的進(jìn)行環(huán)球旅行對(duì)于人們來說太難了，人們沒有足夠的時(shí)間和金錢，而大千世界千奇百怪，絢麗多彩的美景人們不能去到實(shí)地觀看，極地白雪皚皚一片壯麗的白色世界令人向往，而極地極端的氣候讓然難以適應(yīng)，歐洲多情的人文景觀令人神往，英倫風(fēng)情令人陶醉，北歐的安逸景象讓人懷戀，地中海溫暖的氣候使人舒適，非洲高原一片野性的壯麗景觀使人心胸澎湃，廣袤的大沙漠一望無垠的黃沙神秘多彩，拉丁美洲本土的印第安藝術(shù)中，鮮明的色彩和豐富的充滿幻想的裝飾是一種傳統(tǒng)。黑人奴隸所帶來的非洲文化中，也有類似的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)與西班牙和葡萄牙的藝術(shù)特點(diǎn)相結(jié)合，形成了拉丁美洲感性的，外向的具有浪漫品質(zhì)的多元文化特點(diǎn)。亞洲各具特色

2、的自然景觀。中國(guó)的各個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)往往由于構(gòu)成因素（山石、水體、動(dòng)植物、地理位置、氣候條件等）和地質(zhì)、地理演變過程的不同，形成各具特色的自然景觀。根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)的山水審美觀，人們把富有美感的景觀概括為雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽、曠等美的形象特征。因此有“泰山天下雄”，“黃山天下奇”,“華山天下險(xiǎn)”,“峨眉天下秀”，“青城天下幽”，“洞庭天下曠”這樣一些贊語(yǔ)。馬爾代夫獨(dú)特的南洋風(fēng)情觀光資源，放眼四周，白色沙灘，以及島嶼所衍生的誘惑力，都是美麗絕倫的景色，各式精采刺激的水上活動(dòng)，想必都能為每位游客的馬爾代夫之旅堆砌更多的歡樂與回憶。到一個(gè)沒有都市、沒有馬路、沒有高樓的小島、丟開所有的電話、電腦與電視,遠(yuǎn)離俗世

3、的煩雜,沉浸在原始的陽(yáng)光、沙灘、海洋的世界。陽(yáng)光明亮而溫暖，海水藍(lán)綠晶瑩，水清沙白如夢(mèng)中的世界。在無人的海邊，涉水漫步，陽(yáng)光暖暖地灑在身上，海水涼涼地在腳下輕漾，小蟹在沙灘上快步橫行，魚群不畏生人地游到淺灘。所有的一切構(gòu)成了印度洋上一個(gè)童話般的美麗國(guó)家-馬爾代夫。讓人足不出戶就能看到大千世界美麗景色。二、系統(tǒng)分析2.1 技術(shù)分析自然風(fēng)光這個(gè)網(wǎng)站是運(yùn)用了HTML靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，和Dreamweaver軟件相結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。頁(yè)面間通過網(wǎng)頁(yè)鏈接，實(shí)現(xiàn)具體所要查找的風(fēng)光，可以方便用戶的需要做出選擇，瀏覽不同地區(qū)景色，給人們帶來了極大地方便。2.2功能分析自然風(fēng)光這個(gè)網(wǎng)站給用戶一個(gè)方便的瀏覽空間，登陸網(wǎng)站界面

4、，根據(jù)自己的需求選擇瀏覽自然人文風(fēng)光。三、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程3.1總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)主界面系統(tǒng)主界面南美風(fēng)光北美風(fēng)光極地風(fēng)光非洲風(fēng)光亞洲風(fēng)光歐洲風(fēng)光圖3-1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖圖3-2， 系統(tǒng)設(shè)計(jì)草圖3.2詳細(xì)設(shè)計(jì)表格布局的過程：設(shè)計(jì)出框架為800*1000的布局表格，再在表格中添加適當(dāng)?shù)膯卧矜溄釉O(shè)計(jì)制作的過程：主頁(yè)與六個(gè)子頁(yè)進(jìn)行連接圖片處理的過程：?jiǎn)卧裨O(shè)定好，圖片大小和單元格同等大小然后添加導(dǎo)航按鈕的設(shè)置等等。四、系統(tǒng)測(cè)試4.1設(shè)計(jì)和調(diào)試過程中遇到的問題1.建立靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，圖片與表格的寬度不統(tǒng)一，圖片放入表格后總出現(xiàn)空白區(qū)，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)形成時(shí)，現(xiàn)實(shí)設(shè)定的的表格的大小與原來設(shè)定的表格的大小要大一些。解決方法：

5、在制作表格之前要先量好圖片大小，依照?qǐng)D片大小太制作表格，就不會(huì)出現(xiàn)這種空白區(qū)情況。2.靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)形成后圖片容易丟失。解決方法：把圖片和網(wǎng)頁(yè)放入到同一個(gè)文件夾中。3. 子頁(yè)鏈接不到主頁(yè)。解決方法：將子頁(yè)鏈接回主頁(yè)4.2運(yùn)行通過后的結(jié)果五、課設(shè)總結(jié)與體會(huì) 經(jīng)過這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)網(wǎng)頁(yè)方面的知識(shí)還有待進(jìn)一步提高，在做課程設(shè)計(jì)的過程中，我遇到了各種各樣的問題，例如怎樣定位，才能使做出來的網(wǎng)頁(yè)不會(huì)在瀏覽器上散亂；怎樣布局才好看等。 本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)主要是運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)來布局應(yīng)用，通過本次的網(wǎng)站設(shè)計(jì)，運(yùn)用了本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)這樣不僅復(fù)習(xí)了本學(xué)期學(xué)過的一些知識(shí)，同時(shí)也加深所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，這次的網(wǎng)頁(yè)制作

6、使我學(xué)會(huì)了很多，有關(guān)怎么收集資料，怎樣用最快的方法收集資料，怎樣收集有效的資料，怎樣整理資料，怎樣使自己的下載的資料便于查找，也學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)的制作，學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)特效，怎樣的特效才能凸現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)主題。在制作網(wǎng)站的過程中，也碰到了不少的不明白的地方通過同學(xué)的幫助也解決了不少問題，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)慢慢地完成了本次的網(wǎng)站建設(shè)，這次做的網(wǎng)頁(yè)雖不是很好看，有不足之處，比如頁(yè)面的制作、腳本的運(yùn)用、一些效果的運(yùn)用等運(yùn)用的不夠靈活等等, 通過這次的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)這學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)雖然在設(shè)計(jì)過程中我發(fā)現(xiàn)了我的很多的不足,我認(rèn)清自己的錯(cuò)誤并改正自己的錯(cuò)誤。六、參考文獻(xiàn)1趙豐年，網(wǎng)頁(yè)制作教程(第3版)，人民郵電出版社，2006.2易枚根，Dreamweaver 8 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)，機(jī)械工業(yè)出版社，2007.3張強(qiáng)，高建華，溫謙，網(wǎng)頁(yè)