超重與失重公開課

1、超重與失重公開課第1頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)流程新課過程課堂練習(xí)課堂小結(jié)第2頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是超重、什么是失重2、知道什么是完全失重3、理解產(chǎn)生超重、失重及完全失重 的條件第3頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三新課過程什么叫超重和失重？?第4頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三什么是超重？什么是失重？mgF拉有時F拉mg有時F拉mgF壓有時F壓mg有時F壓mg第5頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三一、實(shí)重和視重FmgF

2、/ 實(shí)重：即物體的實(shí)際重力，它不隨物體 運(yùn)動狀態(tài)變化而變化的 視重：支持物對物體的支持力（或懸掛物對物體的拉力），是可以改變的。當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動時視重等于實(shí)重什么時候視重實(shí)重？?第6頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三物體放在電梯中將出現(xiàn)什么情況？探究過程第7頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三分析過程：a正GN設(shè)重物的質(zhì)量為m，彈簧秤和重物以加速度a一起加速上升。由牛頓第二定律得F合 = N - mg = m a故：N = mg + m a mg由牛頓第三定律可知：物體對地面的支持力N= N GN第8頁，共27頁，2022年，5月20日，1

3、0點(diǎn)34分，星期三 物體做加速運(yùn)動或減速運(yùn)動時，加速度a方向和速度v方向的關(guān)系？加速運(yùn)動時：加速度a與速度v同向減速運(yùn)動時：加速度a與速度v反向知識回顧第9頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三二、超重超重：物體對支持物的壓力（或懸掛物的拉力） 大于物體所受重力的情況實(shí)質(zhì)：物體的重力不變a加速上升減速下降第10頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三分析過程：正GN設(shè)重物的質(zhì)量為m，彈簧秤和重物以加速度a一起加速上升。由牛頓第二定律得F合 = N - mg = m a故：N = mg + m a mg由牛頓第三定律可知：物體對地面的支持力N= N GaN第

4、11頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三三、失重1、失重：物體對支持物的壓力（或懸掛物的拉力） 小于物體所受重力的情況實(shí)質(zhì)：物體的重力不變a減速上升加速下降第12頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三 當(dāng)電梯和重物以加速度 a = g豎直加速下降時， G N = m g, N=0,物體對支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ榱悖@就是“完全失重”現(xiàn)象。N=0或T=02、完全失重第13頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三mva甲NG 失重GNmav乙NG 超重GNmva丁NG 超重GN物體具有豎直向上的加速度，即處于超重狀態(tài)；物體具有豎

5、直向下的加速度，即處于失重狀態(tài)。超重和失重與運(yùn)動的方向無關(guān)，只與加速度方向有關(guān)。第14頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三二、什么是超重？什么是失重？超重：物體對支持物的壓力（或懸掛物的拉力） 大于物體所受重力的情況失重：物體對支持物的壓力（或懸掛物的拉力） 小于物體所受重力的情況第15頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三太空中的失重現(xiàn)象：圖片欣賞第16頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三第17頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三第18頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三第19頁，共2

6、7頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三第20頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三課堂練習(xí)A、超重時物體的重力增加了B、超 重時物體的重力是不變的C、完全失重時，物體的重力沒有了.D、完全失重時物體的重力全部用來產(chǎn)生加速度例題1、關(guān)于超重和失重，下列說法中正確的是答案BD第21頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三 某人站在一臺秤上，當(dāng)它猛地下蹲到停止的過程中的，下列說法正確的是（ ）A.臺秤示數(shù)變大,最后等于他的重力;B.臺秤示數(shù)先變小,后變大,最后等于他的重力;C. 物體的重力先變小，后變大；D. 物體的重力沒有發(fā)生變化；例題2：BD第2

7、2頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三例題3、質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)中的體重計(jì)上，當(dāng)升降機(jī)作下列各種運(yùn)動時，體重計(jì)的讀數(shù)是多少?(1).升降機(jī)勻速上升(2).升降機(jī)以4米每二次方秒的加速度 加速上升(3).升降機(jī)以5米每二次方秒的加速度 加速下降600 N840 N300 N第23頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三4、求解方程，并對結(jié)果做必要說明。1、選取研究對象；2、對研究對象進(jìn)行運(yùn)動分析和受力分析；3、列出方程或方程組；解題步驟第24頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三課后練習(xí) 一個舉重運(yùn)動員最大能提供300N的舉力

8、，在沿豎直方向以某一加速度做勻變速運(yùn)動的電梯中，他最多只能舉起重250N的物體。 (g = 10m/s2) （設(shè)同一個人能提供的最大舉力一定） （1） 人在地面上能舉起的物體的質(zhì)量？（2） 人在電梯中能舉起的重物的質(zhì)量？求:（3） 求電梯運(yùn)動的加速度？（4） 如果已知電梯豎直向下作勻加速直線運(yùn)動，且a=2m/s2，求此人能舉起的重物的最大質(zhì)量為多少？第25頁，共27頁，2022年，5月20日，10點(diǎn)34分，星期三1、實(shí)重和視重2、物體是超重還是失重是由的方向來判定的，與v方 向無關(guān)。不論物體處于超重還是失重狀態(tài)，重力不變。規(guī)律 加速上升或減速下降 超重狀態(tài) 加速下降或減速上升 失重狀態(tài)問題處理的一般思路：1