上課說話的保證書

1、第 頁上課說話的保證書上課說話的保證書1*老師：這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在上課的時候說話，我不應(yīng)當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。 今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了

2、我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有技能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有須要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。今后我肯定會好好學(xué)習，上課不講閑談，并且積極為班級做貢獻，為班級添光芒！請老師相信我！*20*年*月*日上課說話的保證書2*老師：這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不重視老師說的話，我不應(yīng)當違抗老師的話，

3、我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在涌現(xiàn)這樣的事情。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們

4、不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有技能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑談。*20*年*月*日上課說話的保證書3敬愛的*今日，我懷著慚愧和后悔，寫下了這份保證書。以表示我上課講話的不良行為的深刻熟識以及在也不在上課的時候說話的決心.作為班委的我不應(yīng)當在上課說話，影響班上的紀律。而要做好帶頭作用，援助老師管理這個班級。所以我深刻的反思我的行為。

5、“人有失手，馬有失蹄“。我還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。我深刻的認識到：我們的學(xué)習時間是非常珍貴的。要想保證學(xué)習效果，課堂紀律是前提，沒有一個良好的課堂紀律，同學(xué)沒法學(xué)，老師沒法教，我們會失去很好的、很寶貴的學(xué)習時間。但是，我沒有正確的認識這一點，放任自己，真感到痛心。我沒重視自己學(xué)習，糜費學(xué)習時間。更為不對的是，破壞了課堂紀律，影響別人的學(xué)習，影響了班集體的榮譽。將來社會是一個學(xué)習化社會，自主學(xué)習適應(yīng)了將來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。我要仔細遵守課堂紀律，做到上課不說話，主動學(xué)習，擅長思索，自強自強。此致敬禮*20*年*月

6、*日上課說話的保證書4各位老師、同學(xué)們：最近由于心情不好，沒有把握好我自己、使自己影響啊各位同學(xué)和老師、我對此感到深深的慚愧、盼望各位能諒解我、對此我也不多說了千言萬語匯成一句話：我保證以后上課不說話了、并且以最好的心態(tài)去仔細聽講、盼望各位老師同學(xué)對我信任！*20*年*月*日上課說話的.保證書5敬愛的老師：我在之前的課上沒有仔細學(xué)習，但是我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的技能。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師予以我一個做好同學(xué)的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學(xué)習，那樣的生活充盈，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程

7、原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我肯定會好好學(xué)習，各課都努力往上趕。我犯了許多不應(yīng)當犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違抗了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正

8、錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，對我的問題酌情處理。*年月日上課說話的保證書6今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。所以，老師把讓我寫保證，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當尊敬他，尊敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，徑直造成

9、了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這事實上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。2、影響個人綜合水平的提高，使

10、自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻保證自己的錯誤。3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想假如當時我就認識到此事的嚴峻性，錯誤就不可能發(fā)生。作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有須要對我們的行為作出保證，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。望老師能念在我認識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點，取得更大的進步。今后我肯定會好好學(xué)習，上課不講閑談，并且積極為班級做貢獻，為班級添光芒！請老師相信我！*20*年*月*日上課說話的保證書7敬愛的*老師：你

11、好。今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在上課的時候說話，我不應(yīng)當違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對不起，我盼望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯

12、錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有技能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有須要對

13、我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。今后我肯定會好好學(xué)習，上課不講閑談，并且積極為班級做貢獻，為班級添光芒！請老師相信我！保證人：*20*年*月*日上課說話的保證書8今日，我懷著慚愧和后悔，寫下了這份保證書。以表示我上課講話的不良行為的深刻熟識以及在也不在上課的時候說話的決心。作為班委的我不應(yīng)當在上課說話，影響班上的紀律。而要做好帶頭作用，援助老師管理這個班級。所以我深刻的反思我的行為。“人有失手，馬有失蹄”。我還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。我特別慚愧，老師的費盡心機教育我

14、們，盼望我們能成為一名好同學(xué)，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn)!平常對這件事的認識不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)當聽從老師教育，聽從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。仔細上課!盼望老師給我改過自

15、新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我深刻的認識到：我們的學(xué)習時間是非常珍貴的。要想保證學(xué)習效果，課堂紀律是前提，沒有一個良好的課堂紀律，同學(xué)沒法學(xué)，老師沒法教，我們會失去很好的、很寶貴的學(xué)習時間。但是，我沒有正確的認識這一點，放任自己，真感到痛心。我沒重視自己學(xué)習，糜費學(xué)習時間。更為不對的是，破壞了課堂紀律，影響別人的學(xué)習，影響了班集體的榮譽。將來社會是一個學(xué)習化社會，自主學(xué)習適應(yīng)了將來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不竊竊私語!不我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師諒解我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!*20*年*月*日上課說話的保證書9敬愛的老師：今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課仔細聽講。平常對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，