五上科學第二單元復習市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、光單元復習第1頁復習第2頁1、光源、遮擋物和屏 是影子產(chǎn)生條件，影子總是在背光一側。2、像電燈這么自己發(fā)光而且正在發(fā)光物體叫做光源。月亮、沒有燃燒蠟燭不是光源。第3頁（1）光源直射時，影子最短；斜射程度越大，影子越長。（2）物體影子大小與物體和光源之間距離相關：遮擋物與光源越近，影子越大；越遠，影子越小。（3）物體影子形狀和光源所照射物體側面形狀相關，從不一樣側面照射得到物體影子叫做投影。復習時請將下面（1）（2）（3）三句話和對應（1）（2）（3）三幅圖聯(lián)絡起來了解第4頁光源太陽燃燒蠟燭螢火蟲C光源遮擋物屏遮擋物光源屏（影子產(chǎn)生：光、遮擋物、屏）第5頁向光背光AB投影A第6頁13B第7頁AB

2、A甲第8頁4、陽光下物體影子長短、方向改變是伴隨太陽在天空中位置、方向改變而改變：太陽位置最高時（正午）影子最短；太陽位置最低時（早晨和黃昏）影子最長，影子總是和太陽方向相反。5、人們很早就知道利用陽光下物體影子改變規(guī)律來測定時間：古代人們曾經(jīng)利用日影觀察儀計時，比如：日晷（gu）。第9頁6、同一時刻，陽光下相距不遠不一樣物體高度和它本身影子長度，二者百分比一定。比如：陽光下高為10厘米鉛筆影子長度為5厘米，在同一時刻，高度為4米旗桿影子就為2米，物體高度是影子長度2倍。長短方向方向長短B第10頁ABCB西東相反B第11頁BBA日晷晷第12頁C第13頁1、光是以直線傳輸，不是向四面八方傳輸。2

3、、光傳輸速度很快，每秒約30萬千米（=3億米）。太陽離地球距離為1.5億千米，從太陽發(fā)出光到達地球約需要8分鐘。第14頁能不能光是沿直線傳輸。直線30萬8第15頁B一葉障目光沿直線傳輸。第16頁1、光碰到鏡面會改變傳輸方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光反射，也叫反光。反射光也是直線傳輸。第17頁2、生活中應用光反射原理制造物品有： 梳妝鏡、倒車鏡、太陽灶、額鏡、潛望鏡等。第18頁4、眼睛有一個能控制入射光線器官瞳孔。當光線較強時，瞳孔會縮小；當光線較弱時，瞳孔會放大。3、潛望鏡就是利用光反射原理制造偵察工具，教室墻壁涂成白色主要是為了有利于光反射，人能看見書上字也是因為光線射到紙上后反射到人眼睛

4、里。第19頁反射梳妝鏡太陽灶額鏡BB光線射到紙上后反射到了人眼睛里。第20頁光反射BA光反射第21頁1、許多光源在發(fā)光時候也在發(fā)燒，比如：太陽在給我們帶來光明同時，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球最大光源和熱源，地球只好到太陽放射能量二十億分之一，卻使我們地球充滿了生機。2、光強溫度就高，光弱溫度就低，所以強光攜帶熱量多。第22頁3、人們發(fā)覺，凹面鏡和凸透鏡都能把光線會聚起來（要求會畫圖，見下兩圖），形成強光和高溫，所以不能用放大鏡和望遠鏡（二者都是凸透鏡）看太陽。凹面鏡經(jīng)過光反射聚光 凸透鏡經(jīng)過光折射聚光第23頁4、在我國，人們很早就知道用凹面銅鏡取火?，F(xiàn)在我國依然大力提倡使用以凹面鏡原理做成

5、太陽灶（圖1），以充分利用能源。奧運會圣火就是利用凹面鏡（圖2）取得。5、18世紀英國科學家：普里斯特列曾用凸透鏡會聚光線取得高溫去加熱一個化學物質(zhì)，從而制得了（不是發(fā)覺了）氧氣。第24頁太陽BA凹面鏡凸透鏡第25頁凹面鏡凸透鏡BAB第26頁C凹面鏡凸透鏡第27頁1、物體顏色、光滑程度與吸熱本事相關系：在陽光下，深色物體比淺色物體吸熱快；表面粗糙物體比表面光滑物體升溫快。這是因為淺色和光滑物體表面反射光本事比較強，對應吸收光本事就比較弱。第28頁2、物體受陽光照射角度也與吸熱相關系：物體按與陽光垂直方式擺放，升溫比較快，這是因為陽光垂直照射物體表面時，單位面積上光線要密（光強）；傾斜時，單位面

6、積上光線要疏（光弱）。顏色光滑程度弱強強弱C白或淺黑或深第29頁C弱強C第30頁1、太陽能熱水器是一個光熱轉換器。利用集熱器吸收太陽光，將光能轉化為熱能，并經(jīng)過儲水箱將熱水儲存起來，含有節(jié)能、環(huán)境保護、安全優(yōu)點。2、影響太陽能熱水器效能原因有：太陽能熱水器材料性質(zhì)、接收太陽光位置和角度。材料：大紙盒、泡沫塑料、小飲料瓶、錫箔紙、透明塑料紙升溫和保溫辦法：1. 把瓶子支起來，后面用錫紙反光；2. 對著光一面用透明塑料布蓋住；3. 盒子能夠改變角度；4. 盒子內(nèi)外全涂成黑色。第31頁3、太陽能是一個清潔、節(jié)能、安全能源，人們正在大力開發(fā)和使用太陽能。比如：太陽灶、點燃奧運圣火、太陽能熱水器、太陽能電池板。BA吸熱快差使太陽光直射熱水器第32頁太陽光中還有我們?nèi)庋劭床坏阶贤饩€、紅外線、X射線、射線、無線電波等，其中紅外線攜帶熱量最多，由英國