統(tǒng)編版語文二年級上冊口語交際《做手工》精品課件【最新】_第1頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊口語交際《做手工》精品課件【最新】_第2頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊口語交際《做手工》精品課件【最新】_第3頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊口語交際《做手工》精品課件【最新】_第4頁
統(tǒng)編版語文二年級上冊口語交際《做手工》精品課件【最新】_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課前導入 同學們,老師讓大家利用課余時間做的手工作品都帶來了吧?請大家來說一說自己做的是什么,是怎么做的!交際內容 展示一件自己做的手工作品,給同學講一講自己做的是什么,是怎么做的。1.按順序說。2.注意聽,記住主要信息。交際指導梳理資料,做好準備。課前創(chuàng)設“手工節(jié)”情景,布置學生制作好手工作品,并在教室中展出。2.認真試講,聽取建議。將要講的內容整理好后,先試著給家人講一講,聽聽他們有什么建議。3大膽交流,展示自己。在交流時,要大膽發(fā)言,把自己準備的手工作品,圍繞“做的是什么,怎么做的”進行初步練說,注意講清楚,講明白。4禮貌提問,合理補充。聽的時候要專注,邊聽邊記住主要信息,養(yǎng)成專心聽、靜

2、心聽的好習慣。你做了什么手工品,是怎么做的?交際示例 同學們好!今天我向大家介紹的手工作品是我折的紙飛機。折紙飛機的步驟是這樣的:點撥:先和聽眾們打招呼,引出自己要做的手工作品。準備一張長方形的紙張。將長邊對折再打開,中間出現一條折痕。將左邊兩角分別向折痕對折。將左邊下角向折痕對折。將左邊上角向折痕對折。沿折痕將上下對折在一起。將其中一個斜邊外折,與折痕重合。另一個斜邊外折,與折痕重合。這樣,一個紙飛機就做成了。同學們聽明白了嗎?大家有什么疑問可以向我提問哦!點撥:對自己做紙飛機的過程進行總結,并請同學們提意見。 大家好!我制作的手工是趣味臉譜,下面我來介紹一下制作步驟:第一步:在選好的廢棄紙

3、盤中裁剪出兩個圓孔。第二步:在紙盤上畫上自己喜歡的圖樣。第三步:用自己喜歡的裝飾品進行裝飾,一個簡單漂亮的趣味臉譜就完成了。 同學們,介紹時要說說制作過程應該注意的事項,發(fā)言要吐字清晰,聲音洪亮,其他同學發(fā)言時要認真傾聽。今天在課堂上,每個同學都為大家展示并介紹了自己的手工作品,我們真是一個多才多藝的班集體!而且,大家還學會了如何傾聽別人的講話??谡Z交際:做手工交際指導 你喜歡做手工嗎?把你的一件手工作品帶到學校,告訴同學你做的是什么,是怎么做的。做手工請制作人帶著自己的手工作品說一說:做的是什么?是怎么做的?要求:說把步驟說清楚聽認真聽,有不明白的地方禮貌地提問或補充。 交際貼士1.按照制作

4、的先后順序說。 首先把掛歷紙裁成正方形然后畫上象棋格子做棋盤,再把 我要把他說的使用材料和制作方法都記清楚。2.其他同學注意聽,記住主要信息。 1.做一做:課前動手制作手工作品。如,用毛線編織中國結,用塑料瓶做花籃 2.講一講:小組交流、匯報制作過程。先想一想自己是怎么完成這個小作品的,再按照一定的順序在小組內介紹制作方法??梢杂蒙稀跋仍偃缓笞詈蟆钡木涫?。注意說清楚名稱、所用的材料,以及主要步驟。還可以試著邊做邊講解。交際指導 3.聽一聽:聽的同學認真聽,聽完后說說記住了哪些主要信息。有不明白的地方,要禮貌地提問。 4.評一評:各小組推薦做得好、說得好的同學在全班進行展示,老師指導、評價,全班同學評出“最佳小制作”。交際指導為什么要做這個手工?我最喜歡的手工作品是( )。開發(fā)大腦 動手動腦變廢為寶 增添樂趣準備什么材料怎么做?(先 接著 然后 最后)感受或道理交際指導 宋洋:我做了一個飛機模型。首先,我用硬紙片卷成圓筒狀,用膠水粘起來做成機身,然后用剪刀剪出機翼,將機翼貼在機身上并固定好,這樣,一個簡易的飛機模型就做好了。交際示范 李芳:我做了一個布娃娃。我先用布裹住棉花做成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論