中班美術活動《一串紅》楊麗華

1、中班美術活動一串紅班級：中三班時間：設計意圖：秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹木變換的季節(jié)。在小朋友的周圍， 都悄悄的發(fā)生著變化，為了讓幼兒進一步認識秋天，了解秋天的主要 特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美 情趣我設計本次活動。中三班的幼兒本學期才入園，繪畫技巧還沒有 掌握，所以我采用了棉簽畫的方法，讓幼兒體驗美術活動的樂趣。 活動目的：1、學習用棉簽蘸顏料畫短橫線的方法畫一串紅。2、體驗棉簽畫帶來的樂趣?；顒又攸c：學習用棉簽蘸顏料畫短橫線的方法畫一串紅?；顒与y點：學習用棉簽蘸顏料畫短橫線的方法畫一串紅?；顒訙蕚洌好藓?、廣告色、盤子、紙、課件、毛巾?；顒舆^程：一、談話導入小

2、朋友們秋天到了，公園里的花開了，可漂亮了，其中有一種 老師最喜歡，我?guī)退牧苏瘴覀儊砜匆豢矗?二、認識一串紅的造型特征老師：小朋友，請你們仔細看一看，一串紅的花是什么顏色的？ 一串紅的花象什么？ 一串串的小紅花長在什么地方？（一串紅的花是一串一串的，一個接著一個相互連在一起，像鞭炮一樣長在莖上，花是長在葉子的上面）三、示范繪畫一串紅，分步講解方法、要領。1、老師今天帶來了棉簽和廣告色，用它們在白紙上畫一串紅。2、我們用棉簽在顏料中蘸一蘸，并在顏料盒邊上停一停，配上 簡短的兒歌“小小棉簽來喝水，喝飽邊上停一停?！庇妹藓炘诨U上 按照從上往下的順序畫短橫線，配以簡短的兒歌“紅火車，嘟嘟嘟， 開到站

3、停下來”畫幾根短橫線，提醒花要在葉子上面的，要把整個花 桿花滿了，這樣一串紅才是一串串的。花要畫在上面，上面的花瓣要 和下面的花瓣留出空隙來，不能擠在一起的。3、幼兒徒手邊念兒歌邊模仿畫一串紅的方法。四、幼兒操作，老師指導1、棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上，顏色只能畫在紙上，不 能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。2、有幾根莖就畫幾串。3、一邊畫一邊念兒歌。五、結束活動進行花展，我們把畫好的一串紅進行展出，請老師們來欣賞欣賞。 核心要素：教師在本活動中的指導重心是觀察幼兒學習情況，幫助能力稍弱 的幼兒學會用棉簽蘸顏料畫短橫線的方法畫一串紅。知道按照從上往 下的順序畫短橫線、

4、畫到莖要停下。如果幼兒不會停下，就鼓勵幼兒 仔細觀察圖片，并用兒歌進行強化。中班美術區(qū)域活動：秋天的花已有經驗：會用棉簽蘸顏料畫短橫線的方法畫一串紅。游戲準備：秋天花的圖片、線條圖、棉簽、廣告色、盤子、紙、毛巾、顏色 圖等。觀察要點：1、幼兒能否在教師的指導下觀察花的不同形狀、顏色。2、幼兒能否用棉簽蘸顏料畫長線條、曲線條、點。3、幼兒能否用棉簽蘸顏料畫出不同形狀、顏色的花。可能的玩法和可能涉及的關鍵經驗可能的玩法一：比一比誰最棒，幼兒根據教師提供的秋天花的圖 片找出花的形狀和顏色?？赡苌婕暗年P鍵經驗：能結合平時觀察的經驗，找出花的形狀和 顏色可能的玩法二：畫一畫誰最棒，幼兒根據教師提供的秋天花的圖 片顏色棉簽蘸顏料畫長線條、曲線條、點?？赡苌婕暗年P鍵經驗：用棉簽蘸顏料畫畫的方法。可能的玩法三：用棉簽蘸顏料畫出不同形狀、顏色的花?？赡苌婕暗年P鍵經驗：用棉簽蘸顏料畫長線條、曲線條、點的方 法。指導建議：幼兒在平時的活動中見過許多花，但不注意觀察，教師在組織區(qū) 域活動時，玩法一首先需要關注幼兒是否能找出花的形狀和顏色，為 后續(xù)進行繪畫做好鋪墊，如果沒有的話，教師可用圖片幫助幼兒。玩 法二：畫一畫誰最棒，幼兒根據教師提供的秋天花的圖片顏色棉簽蘸 顏料畫長線條、曲線條、點。玩法三用棉簽蘸顏料畫出不同形狀、顏 色的花。繪畫是幼兒抒發(fā)自己想法