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1、科家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程宜山 間:2015 3 13 日晚時(shí)地點(diǎn):宜山園班教室主持、出席:全體家長(zhǎng)內(nèi)容愛在左、管教在右小班下學(xué)期會(huì)圖解:進(jìn)門幾件事:有序)總體情況分析:結(jié)合目標(biāo):家園配合:會(huì)溫馨提示生活能力體現(xiàn)自我管理的能力。進(jìn)科家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程宜山 間:2015 3 13 日晚時(shí)地點(diǎn):宜山園班教室主持、出席:全體家長(zhǎng)內(nèi)容愛在左、管教在右小班下學(xué)期會(huì)圖解:進(jìn)門幾件事:有序)總體情況分析:結(jié)合目標(biāo):家園配合:會(huì)溫馨提示生活能力體現(xiàn)自我管理的能力。進(jìn):整潔比較用餐情況(桌面、桌底總體情況:不能按時(shí)結(jié)束用餐(吃飯說話“度”&挑食&菜伴飯、進(jìn)餐禮儀(滿足食物不說話整理步驟:整理桌面、漱口要求(保護(hù)五官、擦嘴巴(
2、毛巾的使用結(jié)合目標(biāo):愛護(hù)玩具和物品,學(xué)習(xí)收拾與整理(自理意識(shí)不斷強(qiáng)化家園配合:進(jìn)餐的文明禮儀雖然是細(xì)節(jié)上的,但卻反映了一個(gè)幼兒的素養(yǎng)和教養(yǎng),家長(zhǎng):整潔比較用餐情況(桌面、桌底總體情況:不能按時(shí)結(jié)束用餐(吃飯說話“度”&挑食&菜伴飯、進(jìn)餐禮儀(滿足食物不說話整理步驟:整理桌面、漱口要求(保護(hù)五官、擦嘴巴(毛巾的使用結(jié)合目標(biāo):愛護(hù)玩具和物品,學(xué)習(xí)收拾與整理(自理意識(shí)不斷強(qiáng)化家園配合:進(jìn)餐的文明禮儀雖然是細(xì)節(jié)上的,但卻反映了一個(gè)幼兒的素養(yǎng)和教養(yǎng),家長(zhǎng)在家里要舍得放手,鼓勵(lì)老人也舍得放手,適時(shí)的放手也是給予。午:獨(dú)立褲、衣褲鞋整齊總體情況:大部分幼兒能自己脫。都能自己折疊,有的孩子折疊擺放非常整齊。家園配合:字解能力:聽指令的能力是幼兒一些學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。仔細(xì)聽、聽明白、有反應(yīng)專注力(完美結(jié)合結(jié)合目標(biāo):。另附小班下階段目標(biāo)(完整版。8。9仔細(xì)聽、聽明白、有反應(yīng)專注力(完美結(jié)合結(jié)合目標(biāo):。另附小班下階段目標(biāo)(完整版。8。9 月(整理和保管物品二、好父母一定要教學(xué)前孩子做 父母一定要教學(xué)前孩在 月(整理和保管物品二、好父母一定要教學(xué)前孩子做 父母一定要教學(xué)前孩在這里,我和
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