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1、三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版浙江省平湖市東湖小學(xué) 活 字 印 刷浙江省平湖市東湖小學(xué) 活 字 印 刷揀“字”【第一部分】揀“字”【第一部分】“隔斷” 夾板的合理使用?！般U空” 字模的合理使用。（1）所有字模，字面朝上放在桌面；（2）根據(jù)印稿，按順序揀字，放入木盒；（3）每放好一列，用夾板隔斷固定。1“隔斷” 夾板的合理使用。“鉛空” 字模的合理使用。（1泥活字木活字金屬活字（1041-1048）（1298-1230）（1550-1509）（627-649）雕版泥活字木活字金屬活字（1041-1048）（1298-123賞“字”【第二部分】

2、傳統(tǒng)木活字字模是如何制作的？完整的活字印刷工藝是如何實(shí)施的？ 賞“字”【第二部分】傳統(tǒng)木活字字模是如何制作的？三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)

3、活字印刷浙美版三年級下冊美術(shù)活字印刷浙美版印“字”【第三部分】印“字”【第三部分】課智堂慧 （1）將少量油墨倒入至塑料平板上，用膠輥研墨，使?jié)L筒沾滿油墨； （2）用沾有墨的膠輥往活字印刷版上均勻刷墨； （3）輕輕鋪上宣紙，不能隨意移動(dòng)（可用夾子固定）； （4）用拓板壓印紙張，之后將宣紙平緩揭起 。印刷步驟課智堂慧 （1）將少量油墨倒入至塑料平板上，用膠輥研墨，使 小組合作完成古詩字模的印刷。2 小組合作完成古詩字模的印刷。2品“字”【第四部分】“活字印稿”帶給你的是怎樣的一種感受？ 品“字”【第四部分】“活字印稿”帶給你的是怎樣的一種感受？ 活字印刷術(shù)的發(fā)明是人類印刷史上一次偉大的技術(shù)革命，2010年11月，我國的活字印刷術(shù)列入

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