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1、2020二年級下冊數(shù)學(xué)課件-12020二年級下冊數(shù)學(xué)課件-1課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測1認(rèn)識厘米2用直尺測量物體的長度1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測1認(rèn)識厘米1課堂探究點2課一庹(tu)一拃(zh)一庹(tu)一拃(zh)1探究點1 認(rèn)識厘米要準(zhǔn)確表示物品的長度,就要使用統(tǒng)一的長度單位測量?!袄迕住笨梢杂米帜浮癱m”來表示。1厘米記作1cm。1探究點1 認(rèn)識厘米要準(zhǔn)確表示物品的長度,就要使用統(tǒng)一的長2020二年級下冊數(shù)學(xué)課件-1找出幾種長大約是1厘米的物品。找出幾種長大約是1厘米的物品。在直尺上找出2厘米、3厘米的長度,用手比一比。在直尺上找出2厘米、3厘米的長度
2、,用手比一比。(1)測量一塊橡皮的長度。3探究點2 用直尺測量物體的長度(1)測量一塊橡皮的長度。3探究點2 用直尺測量物體的長度2020二年級下冊數(shù)學(xué)課件-1(2)拿出一支新鉛筆,先估測一下它的長度,再用直尺量一量。一支新鉛筆的長大約為18厘米。(2)拿出一支新鉛筆,先估測一下它的長度,再用直尺量一量。一1我會填。(1)尺子上的“厘米”是國際上統(tǒng)一使用的一個()單位?!袄迕住笨梢杂米帜?)來表示。(2)大拇指的寬度大約是1(),記作()。厘米小試牛刀長度cm1 cm1我會填。厘米小試牛刀長度cm1 cm2估一估。(1)郵票的長邊大約()厘米。(2)郵票的短邊大約()厘米。422估一估。423
3、看圖填空。 (1) 長()厘米。(2) 長()厘米。753看圖填空。751測量物體的長度時,把尺子的0刻度對準(zhǔn)物體的左端,物體的右端對著幾,物體的長度就是幾厘米。2計算測量結(jié)果:終端刻度與起始刻度的差。歸納總結(jié):1測量物體的長度時,把尺子的0刻度對準(zhǔn)物體的左端,物體的右量一量你的手指的寬度,看看那個手指的寬大約是1厘米。夯實基礎(chǔ)(選題源于教材P4練一練)2看圖填空。()cm略5量一量你的手指的寬度,看看那個手指的寬大約是1厘米。夯實基礎(chǔ)3自選幾種學(xué)習(xí)用品,先估計,再測量。252611518310823自選幾種學(xué)習(xí)用品,先估計,再測量。252611518314下面哪種方法正確?在正確的下面畫“”。 (2) ( ) ( )(3) ( )辨析
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