下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1、本課題的意義 是以玩家,玩家們身臨其境帶來的視覺沖擊,大大增強(qiáng)Directx,OpenGL戲種類的碰撞融合更生動(dòng)的音效。不管是1、本課題的意義 是以玩家,玩家們身臨其境帶來的視覺沖擊,大大增強(qiáng)Directx,OpenGL戲種類的碰撞融合更生動(dòng)的音效。不管是誕生于上個(gè)世紀(jì)的 CS 還是各大互聯(lián)網(wǎng)公司新推出的聯(lián)網(wǎng) 32009民數(shù)量自 2009 年的 3.84 億人增加至 2014 年 6.49 億人,年復(fù)合增長率為 11.07%。未著 1.研究目標(biāo)1.研究目標(biāo) 通過研究當(dāng)行的unity3d引擎設(shè)計(jì)一個(gè)FPS 射擊,使用可玩性。2.研究內(nèi)容 在確定好開發(fā)開發(fā)過程可以分為以下部分: (1)提案 明
2、確(2)(3)美工環(huán)節(jié)UI;(4) 編寫 在避免 性 bug(5) 測試 任務(wù)進(jìn)度評估, bug3、擬解決的關(guān)鍵問題 (1)unityC/S(2)實(shí)現(xiàn)角色控制、射擊敵人等(3)設(shè)計(jì) 行的FPS ,使用 協(xié)調(diào) 的眾多元素,提高 2.研究內(nèi)容 在確定好開發(fā) 和開發(fā)周期后, 開發(fā)過程可以分為以下部分: (1) 提案 明確 內(nèi)容、風(fēng)格、表現(xiàn)方式、特色。 (2)策劃過程 設(shè)計(jì) 內(nèi)容和邏輯,如角色、場景、人物屬性等。 (3)美工環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)角色、物體,搭建場景設(shè)計(jì) UI; (4)編寫 在避免 性 bug(5) 測試 任務(wù)進(jìn)度評估, bug試與修復(fù)。 3、擬解決的關(guān)鍵問題 (1)unity擎中C/S構(gòu); (2
3、)實(shí)現(xiàn)角色控制、射擊敵人等 基礎(chǔ); (3)設(shè)計(jì) UI;設(shè)計(jì)方法的理解。 (2)觀察法 通過剖析研究者提供的教學(xué)范例和業(yè)內(nèi)范例,吸取有益的部分并避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。(3)實(shí)驗(yàn)法在最終結(jié)題之前應(yīng)多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與 debug,以達(dá)到最優(yōu)效果。2、技術(shù)路線(1)制定項(xiàng)目的具體方向與實(shí)現(xiàn)方法;(2)驗(yàn)證效、動(dòng)畫等內(nèi)容; (4)beta測試,調(diào)整體驗(yàn); (5)打包資源,整理文件。3、可行性分析 Unity3D 是一個(gè)全面整合的專業(yè)等優(yōu)勢,。 研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展 2015年12月10日-2015年12月20日:撰寫開題;2015年12月21日-2016。已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑(包括利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、科研 、實(shí)習(xí) 、校外其它企事業(yè) 等條件的計(jì)劃與 情況)的 beta 版本的基礎(chǔ)上,結(jié)合資料進(jìn)行修改、添加和完善。指導(dǎo)教師該同學(xué)的 選題結(jié)合本專業(yè)特色與自己的學(xué)習(xí) ,具有一校 館的電子資源和網(wǎng)絡(luò)資料進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和技術(shù)積累,自選題以指導(dǎo)教師該同學(xué)的 選題結(jié)合本專業(yè)特色與自己的學(xué)習(xí) ,具有一校 館的電子資源和網(wǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)版2024建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同
- 2024年聘用副總經(jīng)理合同書
- 無勞動(dòng)合同證明的獲取途徑分析
- 2024年承包魚塘合同范本
- 抵押短期借款合同格式
- 加工協(xié)議書撰寫要點(diǎn)
- 柴油發(fā)動(dòng)機(jī)控制柜技術(shù)規(guī)格書
- 土地流轉(zhuǎn)合同補(bǔ)充協(xié)議2024年
- 建筑工程合同履約中的安全控制
- 業(yè)務(wù)經(jīng)理聘請合同
- 高邊坡專項(xiàng)施工方案 (需專家論證)
- 餐飲服務(wù)和管理說課名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- DB21T 3314-2020 生物炭直接還田技術(shù)規(guī)程
- 涂漆檢驗(yàn)報(bào)告(面漆)
- (中職)化工總控工應(yīng)會(huì)技能基礎(chǔ)模塊1 化工生產(chǎn)準(zhǔn)備-1-化工生產(chǎn)過程認(rèn)知教學(xué)課件
- HPV感染與宮頸癌關(guān)系課件
- 小學(xué)主管后勤副校長崗位職責(zé)共3篇 學(xué)校后勤副校長崗位職責(zé)
- 以“政府績效與公眾信任”為主題撰寫一篇小論文6篇
- 捅馬蜂窩-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件
- DB11T 1234-2022 生活垃圾焚燒處理能源消耗限額
- 電力專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)管理細(xì)則
評論
0/150
提交評論