水產(chǎn)微生物-微生物的培養(yǎng)和觀察

1、微生物習題二一.填空題：.微生物的六大營養(yǎng)要素包括 、和。.微生物細胞的化學元素主要以 , 和 的形式存在于細胞中。.常被微生物用作碳源的糖類物質(zhì)有 , 。.能用作微生物 C源的物質(zhì)有 , 等。.能用作微生物 N源的物質(zhì)有 , 。.微生物細胞中大量礦質(zhì)元素包括_, 等六種。.礦質(zhì)營養(yǎng)元素對微生物的功能是 , , 。.微生物中的主要微量元素包括 等四種。.微生物生長所需要的生長因子包括 、。.水在微生物生存中的重要作用包括 , , , ,.根據(jù)利用碳源不同，微生物可以分為 、等類群。.根據(jù)利用能源不同，微生物可以分為 、等類群。.根據(jù)微生物利用碳源、能源的能力不同，微生物的營養(yǎng)類型可分 為、等方

2、式。.光能自養(yǎng)菌以 作能源，以 作碳源。.光能異養(yǎng)菌以 作能源，以 為碳源，以 作供H體將 合成細胞有機物。.化能異養(yǎng)菌以_ 獲得能量，以_ 作為碳源，并將其還原為新的有機 物。.化能自養(yǎng)型微生物的主要碳源為 ,能源則來自 氧化過程中釋放的能量。.在藍細菌和藻類的光合作用中，以 作供氫體，有 放出，并將 還原為細胞有機物。.在綠硫細菌的光合作用中，沒有 放出，以 作供氫體，將 還原為細胞有機物。.化能自養(yǎng)型和化能異養(yǎng)型微生物 ，生長所需的能量前者來自于 的氧化放能，而后 者則來自于 的氧化放能；生長所需的碳源前者以 為主，后者則以 為主要來源。.光能自養(yǎng)型和光能異養(yǎng)型微生物的共同點是都能利用；

3、不同點在于前者能以作唯一碳源或主要碳源 ，而后者則以 作主要碳源，前者以 作供氫體而后者則以 作供氫體。.微生物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式有 、和 等。.參與基團移位的酶系為 。.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中既消耗能量又需要載體的運輸方式是 ,。.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中需要載體參加的運輸方式是 , 和.在營養(yǎng)物質(zhì)的四種運輸方式中，只有 運輸方式改變了被運輸物質(zhì)的化學組成。.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中，能逆濃度梯度方向進行營養(yǎng)物運輸?shù)倪\輸方式是.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中順濃度梯度方向運輸營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞的運輸方式是 和。. 在選擇和設計培養(yǎng)基時，應遵循的四個原則.瓊脂在培養(yǎng)基中的作用是 。配制固體培養(yǎng)基時，瓊脂的常用濃度為。. 根據(jù)

4、用途不同，微生物的培養(yǎng)基可分為： 、 和。.根據(jù)物理性狀不同，微生物的培養(yǎng)基可以分為 、等。.根據(jù)物質(zhì)成分不同， 微生物的培養(yǎng)基可以分為 、等。.培養(yǎng)過程中，pH值的內(nèi)源調(diào)節(jié)方式有 和。.微生物的分離方法包括： 、和。.菌菌的衰退是指由于 的結(jié)果。而使某物種原有一系列生物學性狀發(fā)生的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為： 、和 等等。.菌種保藏主要是給欲保藏的微生物創(chuàng)造一個利于其長期休眠或基本停止生命活動的環(huán)境條件，如、和 等等。.菌種保藏的目的是在廣泛收集 和 用菌種、菌株、病毒毒株的基礎上，將它們妥善保藏，使之、,以達到便于研究、 交換和使用等目的。二、選擇題：1.碳素營養(yǎng)物質(zhì)的主要功能是：。A.構(gòu)成細胞物質(zhì)

5、B.提供能量C. A,B兩者2.占微生物細胞總重量 70%-90%A上的細胞組分是：。A.碳素物質(zhì)B.氮素物質(zhì)C.水.微生物細胞中的 C素含量大約占細胞干重的： 。10%30%50%70%.對異養(yǎng)微生物來說，最適宜、最廣泛利用的碳源是： 。A.糖類R有機酸G醇類口脂類.在配制培養(yǎng)基的過程不一定添加的營養(yǎng)要素是： 。A 碳源B 氮源C 生長因子D 無機鹽.狹義的生長因子一般僅指： 。A.維生素R氨基酸G堿基D嚇咻.某一營養(yǎng)缺陷型變異菌株，為使其很好生長，需要在基本培養(yǎng)基里加入 , A .葡萄糖日乳糖C蛋白質(zhì)D氨基酸、維生素.紅螺菌科的細菌，能以光為能源，有機物為氫供體，CO2及簡單有機物為基本碳

6、源，其營養(yǎng)類型屬于。A.化能自養(yǎng)型日光能自養(yǎng)型C光能異養(yǎng)型D化能異養(yǎng)型.進行化能異養(yǎng)的微生物為 。A .絕大部分真菌、細菌，部分原生動物B .絕大部分細菌，幾乎所有的真菌和原生動物C .絕大部分原生動物，所有的真菌和細菌D .所有的真菌和細菌，部分原生動物.大多數(shù)微生物的營養(yǎng)類型屬于： 。A.光能自養(yǎng)B.光能異養(yǎng)C.化能自養(yǎng)D.化能異養(yǎng).自養(yǎng)型微生物和異養(yǎng)型微生物的主要差別是： A.所需能源物質(zhì)不同B.所需碳源不同C.所需氮源不同.藍細菌的營養(yǎng)類型屬于 ：。A.光能自養(yǎng)B.光能異養(yǎng)C.化能自養(yǎng)D.化能異養(yǎng).紫硫細菌和綠硫細菌的營養(yǎng)類型屬于： A.化能自養(yǎng)型日光能自養(yǎng)型C.光能異養(yǎng)型D化能異養(yǎng)型

7、.硝化細菌的營養(yǎng)類型屬于： 。A化能自養(yǎng)型R光能自養(yǎng)型G光能異養(yǎng)型口化能異養(yǎng)型.鑒別培養(yǎng)基是一種培養(yǎng)基,。A .其初始pH不同B、可辨別兩種不同特性的細菌C 、有兩種不同細菌所用不同的特殊營養(yǎng)物H培養(yǎng)期采用兩種不同的溫度. O2和CO2s入細菌細胞，主要通過 。A .主動運輸日被動擴散C促進擴散D基團移位.物質(zhì)轉(zhuǎn)運前后其分子結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化的是： A 單純擴散B 促進擴散C 主動運送D 基團移位18,微生物利用主動方式吸收營養(yǎng)物質(zhì)時 A .需要能量，且改變物質(zhì)性質(zhì)日需要能量，但不改變物質(zhì)性質(zhì)C .不需要能量，但改變物質(zhì)性質(zhì)D.不需要能量，也不改變物質(zhì)性質(zhì).基團轉(zhuǎn)位和主動運輸?shù)闹饕顒e是： 。A.

8、運輸中需要各種載體參與B.需要消耗能量C.改變了被運輸物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu).單純擴散和促進擴散的主要區(qū)別是： 。A.物質(zhì)運輸?shù)臐舛忍荻炔煌珺.前者不需能量，后者需要能量C.前者不需要載體，后者需要載體.細菌中存在的一種主要運輸方式為： 。A.單純擴散B.促進擴散C. 主動運輸D.基團轉(zhuǎn)位.微生物獲得與利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程稱為 。A吸收B排泄C營養(yǎng)D繁殖.純培養(yǎng)是其中 的培養(yǎng)物。A 只有一種微生物B 只有細菌生長所需的一種營養(yǎng)物C 沒有代謝廢物D 除主要微生物外只有一種微生物.在普通培養(yǎng)基中，加入 10%勺酚可分離出： A.病毒R細菌G放線菌口霉菌.砂土保藏法適宜 的菌種保藏。A.各大類微生物日細菌C產(chǎn)

9、池子的微生物D酵母菌.在諸多的菌種保藏法中，當前認為效果最好的當屬： A.冰箱保藏法（4oC）日石蠟油圭藏法（4oC）C砂土保藏法D、冷凍干燥保藏法E.液氮保藏法.在下列諸多因素中，菌種保藏中的最重要因素是 A .低溫日缺氧C缺乏營養(yǎng)D添加保護劑E、干燥三.判別題： TOC o 1-5 h z .培養(yǎng)基是適合于微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物的天然基質(zhì)。（）.微生物細胞中主要礦質(zhì)營養(yǎng)元素是P,S,K,Mg,Mn,Co等六種元素。（）.選擇性培養(yǎng)基具有使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌的功能。（）.鑒別性培養(yǎng)基是以區(qū)別菌種為主要目的。（）.選擇培養(yǎng)基是以抑制不需要菌為主要目的。（）.鑒別培養(yǎng)基主要是對純

10、種微生物進行定性分析。（）.肉湯蛋白月東培養(yǎng)基是常用的細菌培養(yǎng)基。（）.伊紅美藍乳糖培養(yǎng)基（即EMBt養(yǎng)基）是常用來檢查乳品和飲水中是否含有腸道致病菌的 鑒別性培養(yǎng)基。（）.培養(yǎng)硝化細菌需要牛肉膏蛋白月東培養(yǎng)基。（）.生長因子是一類調(diào)節(jié)微生物正常代謝所必需，但不能用簡單的碳源、氮源自行合成的微量無機物。（）.凡以無機碳源作主要碳源的微生物稱自養(yǎng)微生物。（）.凡是必須利用有機碳源的微生物稱為異養(yǎng)微生物。（）.一般地說，真菌需 C/N比較高的培養(yǎng)基，而細菌需 C/N比較低的培養(yǎng)基。（）.單純擴散不能進行逆濃度運輸，而促進擴散則能進行逆濃度運輸。（）.所有的微生物都能利用氨態(tài)N作N源。（）.化能自養(yǎng)

11、型微生物生長所需要的能量來自無機物氧化過程中放出的化學能量。（）.所有的微生物都能以葡萄糖作碳源.（）.光能自養(yǎng)菌和化能自養(yǎng)菌都利用二氧化碳作碳源合成細胞有機物。（）.添加酵母膏配制培養(yǎng)基主要是提供微生物生長所需要的維生素。（）.糖運進細菌細胞靠基團轉(zhuǎn)位和主動輸送。（）.微生物營養(yǎng)是微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。（）.氮素營養(yǎng)物質(zhì)不僅用來合成細胞中的蛋白質(zhì)，還可以為部分微生物提供能源。（）.基團轉(zhuǎn)位運輸方式中，除了在運輸過程中物質(zhì)發(fā)生化學變化這一特點外，其它特征均與主動運輸方式相同。（）.精確定量某些已知成分而配制的培養(yǎng)基稱為天然培養(yǎng)基（）.用來固化細菌培養(yǎng)基的多糖是瓊脂（）.純培養(yǎng)是指在實

12、驗室條件下，從一個細胞或一群細胞繁殖得到的后代（ 四.名詞解釋：營養(yǎng)碳源 氮源生長因子培養(yǎng)基選擇性培養(yǎng)基 鑒別性培養(yǎng)基 碳氮比脫 水培養(yǎng)基自養(yǎng)型微生物 異養(yǎng)型微生物單純擴散主動運輸 水活度 純培養(yǎng)衰退五.問答題：.微生物需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)，它們各有什么主要生理功能？.試以能源為主、碳源為輔對微生物的營養(yǎng)類型進行分類，并舉例各種類型的幾個代表。.試比較單純擴散，協(xié)助擴散，主動運輸和基團轉(zhuǎn)位四種運輸營養(yǎng)物質(zhì)方式的異同。.簡述主動運輸?shù)奶攸c。.舉例說明培養(yǎng)基配制的基本原則。.什么是培養(yǎng)基？它有哪些類型？.比較天然培養(yǎng)基和組合培養(yǎng)基的特點和使用的優(yōu)缺點。.何為固體培養(yǎng)基，它有何作用？.什么是選擇性培養(yǎng)基

13、，試舉一例并分析其中的原理？.什么是鑒別性培養(yǎng)基，試舉例分析其鑒別作用和原理？.簡述常見的衰退現(xiàn)象及防止菌種衰退的方法。.簡述菌種保藏的原理和方法。參考答案一.填空題：.微生物的六大營養(yǎng)要素包括碳源、 氮源、能源、無機鹽類、 生長因子 和 水 。.微生物細胞的化學元素主要以無機物 ， 有機物和的形式存在于細胞中。.常被微生物用作碳源的糖類物質(zhì)有單糖，如葡萄糖,_雙糖，如蔗糖,_多糖，如淀粉。.能用作微生物 C源的物質(zhì)有 CO2,糖類,_醇婁_,_有機酸類等。.能用作微生物 N源的物質(zhì)有 氮氣,硝態(tài)氮， 鏤態(tài)氮， 有機氮化物。.微生物細胞中大量礦質(zhì)元素包括P,S,K, Mg _, Ca,_Fe

14、等六種。.礦質(zhì)營養(yǎng)元素對微生物的功能是構(gòu)成細胞成分,調(diào)節(jié)滲透壓、pH和Eh值,某些物質(zhì)作自養(yǎng)微生物的能源。.微生物中的主要微量元素包括 _ Mn, Mo,Co,Z等四種。.微生物生長所需要的生長因子包括維生素、 AA 、 堿基。.水在微生物生存中的重要作用包括組成細胞組分 ,生化反應溶劑,物質(zhì)的吸收和分泌介質(zhì);調(diào)節(jié)細胞溫度；維持細胞的膨壓。.根據(jù)利用碳源不同，微生物可以分為自養(yǎng)型微生物、 異養(yǎng)型微生物等類群。.根據(jù)利用能源不同，微生物可以分為光能營養(yǎng)型微生物、化能營養(yǎng)型微生物等類群。.根據(jù)微生物利用碳源、能源的能力不同，微生物的營養(yǎng)類型可分為光能自養(yǎng)型 、光能異養(yǎng)型、化能自養(yǎng)型、化能異養(yǎng)型 等

15、方式。.光能自養(yǎng)菌以坦 作能源，以 CO2 1碳源。.光能異養(yǎng)菌以 比 作能源,以 CO2_為碳源，以 有機物作供H體41_CO2合成 細胞有機物。.化能異養(yǎng)菌以 _氧化有機物_獲得能量，以_有機碳化物_作為碳源，并將其還原為 新的有機物。.化能自養(yǎng)型微生物的主要碳源為CO2 ,能源則來自無機物 氧化過程中釋放的能量。.在藍細菌和藻類的光合作用中，以_且9_作供氫體，有_O_放出，并將_ CO2還原為細胞有機物。.在綠硫細菌的光合作用中，沒有Q 放出，以H2s作供氫體，將 CO2 還原為細胞 有機物。，.化能自養(yǎng)型和化能異養(yǎng)型微生物，生長所需的能量前者來自于_無機物的氧化放能，而后者則來自于

16、有機物的氧化放能；生長所需的碳源前者以CO2為主，后者則以有機物 為主要來源。.光能自養(yǎng)型和光能異養(yǎng)型微生物的共同點是都能利用光能；不同點在于前者能以CO 作唯一碳源或主要碳源，而后者則以_有機物 作主要碳源，前者以 要S 作供氫體而后者則以 有機物 作供氫體。.微生物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式有單純擴散、促進擴散、主動運送和基團轉(zhuǎn)位等。.參與基團移位的酶系為磷酸轉(zhuǎn)移酶系統(tǒng)。.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中既消耗能量又需要載體的運輸方式是主動運送，基團轉(zhuǎn)位。.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中需要載體參加的運輸方式是促進擴散,主動運送和基團轉(zhuǎn)位。.在營養(yǎng)物質(zhì)的四種運輸方式中，只有基團轉(zhuǎn)位運輸方式改變了被運輸物質(zhì)的化學組 成。.在營養(yǎng)

17、物質(zhì)運輸中，能逆濃度梯度方向進行營養(yǎng)物運輸?shù)倪\輸方式是 主動運送,基團 轉(zhuǎn)位。.在營養(yǎng)物質(zhì)運輸中順濃度梯度方向運輸營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞的運輸方式是單純擴散_和促進擴散。.在選擇和設計培養(yǎng)基時， 應遵循的四個原則是 培養(yǎng)基組分應適合微生物的營養(yǎng)特點、營養(yǎng)物的濃度與比例應恰當 、物理化學條件適宜 和 根據(jù)培養(yǎng)目的選擇原料及其來源 。.瓊脂在培養(yǎng)基中的作用是凝固劑 。配制固體培養(yǎng)基時，瓊脂的常用濃度為2.0%。.根據(jù)用途不同，微生物的培養(yǎng)基可分為加富培養(yǎng)基 、選擇性培養(yǎng)基、鑒別性培養(yǎng)基 。.根據(jù)物理性狀不同，微生物的培養(yǎng)基可分為液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基 和半固體培養(yǎng)基等。.根據(jù)物質(zhì)成分不同，微生物的

18、培養(yǎng)基可分為天然培養(yǎng)基、組合培養(yǎng)基 和半組合培養(yǎng)基等。.培養(yǎng)過程中，pH值的內(nèi)源調(diào)節(jié)方式有借磷酸緩沖液進行調(diào)節(jié)和以碳酸鈣作“備用堿” 進行調(diào)節(jié)。.微生物的分離方法包括：平皿劃線分離法、稀釋分離法和單細胞挑取法。.菌菌的衰退是指由于自發(fā)突變的結(jié)果。而使某物種原有一系列生物學性狀發(fā)生量變或質(zhì)變的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：菌落和細胞形態(tài)的改變、生長速度變慢、 代謝產(chǎn)物生產(chǎn)能力下降、和 對外界不良條件抵抗能力的降低等等。.菌種保藏主要是給欲保藏的微生物創(chuàng)造一個利于其長期休眠或基本停止生命活動的環(huán)境 條件，如 干燥、 低溫、缺氧 和缺營養(yǎng) 等等。.菌種保藏的目的是在廣泛收集實驗室和 生產(chǎn)用菌種、菌株、病毒毒株的

19、基礎上，將它們妥善保藏，使之不死、不衰、不亂，以達到便于研究、交換和使用等目的。二、選擇題：.碳素營養(yǎng)物質(zhì)的主要功能是 ：C。D.構(gòu)成細胞物質(zhì)E.提供能量F. A,B兩者.占微生物細胞總重量 70%-90%A上的細胞組分是：C。D.碳素物質(zhì)E.氮素物質(zhì)F.水.微生物細胞中的 C素含量大約占細胞干重的：C。10%30%50%70%.對異養(yǎng)微生物來說，最適宜、最廣泛利用的碳源是：A 。A.糖類R有機酸G醇類口脂類.在配制培養(yǎng)基的過程不一定添加的營養(yǎng)要素是：C 。A 碳源B 氮源C 生長因子D 無機鹽.狹義的生長因子一般僅指：A 。A.維生素R氨基酸G堿基口 口卜咻.某一營養(yǎng)缺陷型變異菌株，為使其很

20、好生長，需要在基本培養(yǎng)基里加入DA .葡萄糖日乳糖C蛋白質(zhì)D氨基酸、維生素.紅螺菌科的細菌，能以光為能源，有機物為氫供體，CO2及簡單有機物為基本碳源，其營養(yǎng)類型屬于 C。A.化能自養(yǎng)型日光能自養(yǎng)型C光能異養(yǎng)型D化能異養(yǎng)型.進行化能異養(yǎng)的微生物為 B。A .絕大部分真菌、細菌，部分原生動物B .絕大部分細菌，幾乎所有的真菌和原生動物C .絕大部分原生動物，所有的真菌和細菌D .所有的真菌和細菌，部分原生動物.大多數(shù)微生物的營養(yǎng)類型屬于：_D。A.光能自養(yǎng)B.光能異養(yǎng)C.化能自養(yǎng)D.化能異養(yǎng).自養(yǎng)型微生物和異養(yǎng)型微生物的主要差別是：B 。C.所需能源物質(zhì)不同D.所需碳源不同C.所需氮源不同.藍細

21、菌的營養(yǎng)類型屬于 ：A。A.光能自養(yǎng)B.光能異養(yǎng)C.化能自養(yǎng)D.化能異養(yǎng).紫硫細菌和綠硫細菌的營養(yǎng)類型屬于：BA.化能自養(yǎng)型日光能自養(yǎng)型C.光能異養(yǎng)型D化能異養(yǎng)型.硝化細菌的營養(yǎng)類型屬于：A。A化能自養(yǎng)型R光能自養(yǎng)型G光能異養(yǎng)型口化能異養(yǎng)型.鑒別培養(yǎng)基是一種培養(yǎng)基,B。A .其初始pH不同B、可辨別兩種不同特性的細菌C 、有兩種不同細菌所用不同的特殊營養(yǎng)物H培養(yǎng)期采用兩種不同的溫度. O2和CO2s入細菌細胞，主要通過 B，A .主動運輸日被動擴散C促進擴散D基團移位.物質(zhì)轉(zhuǎn)運前后其分子結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化的是：DA 單純擴散B 促進擴散C 主動運送D 基團移位18,微生物利用主動方式吸收營養(yǎng)物質(zhì)時

22、BA .需要能量，且改變物質(zhì)性質(zhì)日需要能量，但不改變物質(zhì)性質(zhì)C .不需要能量，但改變物質(zhì)性質(zhì)D.不需要能量，也不改變物質(zhì)性質(zhì).基團轉(zhuǎn)位和主動運輸?shù)闹饕顒e是：CD.運輸中需要各種載體參與E.需要消耗能量F.改變了被運輸物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu).單純擴散和促進擴散的主要區(qū)別是：C。C.物質(zhì)運輸?shù)臐舛忍荻炔煌珼.前者不需能量，后者需要能量C.前者不需要載體，后者需要載體.細菌中存在的一種主要運輸方式為：C。E.單純擴散F.促進擴散G. 主動運輸H.基團轉(zhuǎn)位.微生物獲得與利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程稱為C 。A吸收B排泄C營養(yǎng)D繁殖.純培養(yǎng)是其中A的培養(yǎng)物。A 只有一種微生物B 只有細菌生長所需的一種營養(yǎng)物C 沒有代謝

23、廢物D 除主要微生物外只有一種微生物.在普通培養(yǎng)基中，加入10%勺酚可分離出：C。A.病毒R細菌G放線菌口霉菌.砂土保藏法適宜 C 的菌種保藏。A.各大類微生物日細菌C產(chǎn)池子的微生物D酵母菌.在諸多的菌種保藏法中，當前認為效果最好的當屬：D 、EA.冰箱保藏法（4oC）日石蠟油圭藏法（4oC）C砂土保藏法D、冷凍干燥保藏法E.液氮保藏法.在下列諸多因素中，菌種保藏中的最重要因素是A .低溫以缺氧C缺乏營養(yǎng)D添加保護劑E、干燥三.判別題： TOC o 1-5 h z .培養(yǎng)基是適合于微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物的天然基質(zhì)。（X ）.微生物細胞中主要礦質(zhì)營養(yǎng)元素是P,S,K,Mg,Mn,Co等六種

24、元素。（X ）.選擇性培養(yǎng)基具有使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌的功能。（V ）.鑒別性培養(yǎng)基是以區(qū)別菌種為主要目的。（ V ）.選擇培養(yǎng)基是以抑制不需要菌為主要目的。（ V ）.鑒別培養(yǎng)基主要是對純種微生物進行定性分析。（x ）.肉湯蛋白月東培養(yǎng)基是常用的細菌培養(yǎng)基。（V ）.伊紅美藍乳糖培養(yǎng)基（即EMBt養(yǎng)基）是常用來檢查乳品和飲水中是否含有腸道致病菌的 鑒別性培養(yǎng)基。（V ）.培養(yǎng)硝化細菌需要牛肉膏蛋白月東培養(yǎng)基。（x ）.生長因子是一類調(diào)節(jié)微生物正常代謝所必需，但不能用簡單的碳源、氮源自行合成的微量無機物。（x ）.凡以無機碳源作主要碳源的微生物稱自養(yǎng)微生物。（ V ）.凡是必須利用有機碳源的微生物稱為異養(yǎng)微生物。（ V ）.一般地說，真菌需 C/N