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1、-弧度制ppt教學(xué)課件-弧度制ppt教學(xué)課件任意角的概念正角:射線按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角負(fù)角:射線按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角零角:射線不作旋轉(zhuǎn)形成的角1)置角的頂點于原點2)始邊重合于X軸的正半軸象限角終邊落在第幾象限就是第幾象限角一、復(fù)習(xí)回顧3、終邊相同的角 所有與角終邊相同的角,連同角在內(nèi),可構(gòu)成一個集合S|=k360,kZ 任意角的概念正角:射線按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角負(fù)角:射線按順3、象限角S1|k36090+k360,kZ 第一象限角:S2|90+k360180+k360,kZ 第二象限角:S3|180+k360270+k360,kZ 第三象限角:S4|270+k360360+k36
2、0,kZ 第四象限角:一、復(fù)習(xí)回顧3、象限角S1|k36090+k360思考1、1的角是怎樣規(guī)定的?2、什么叫角度制?規(guī)定周角的1/360叫做1度的角。用度作單位來度量角的單位制叫做角度制。OAB13、角度制的單位是什么?“度”(即“ ”) 不能省略思考1、1的角是怎樣規(guī)定的?2、什么叫角度制?規(guī)定周角的1 在平面幾何中研究角的度量,當(dāng)時是用度做單位來度量角,1的角是如何定義的? 我們把用度做單位來度量角的制度叫做角度制,在數(shù)學(xué)和其他許多科學(xué)研究中還要經(jīng)常用到一種度量角的制度弧度制,它是如何定義呢? 1的角等于周角的1/360 在角度制下,當(dāng)把兩個帶著度、分、秒各單位的角相加、相減時,由于運(yùn)算
3、進(jìn)制非十進(jìn)制,總給我們帶來不少困難那么我們能否重新選擇角單位,使在該單位制下兩角的加、減運(yùn)算與常規(guī)的十進(jìn)制加減法一樣去做呢? 角度制二、基礎(chǔ)知識講解 在平面幾何中研究角的度量,當(dāng)時是用度做單位來弧度制 我們把長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度,用符號 rad 表示,讀作弧度思考:弧度的大小和圓的半徑長短是否有關(guān)系?1rad的長rrABO二、基礎(chǔ)知識講解弧度制 我們把長度等于半徑長的弧所對的圓心角探究:如圖,半徑為 r 的圓的圓心與原點重合,角的始邊與 x 軸的非負(fù)半軸重合,交圓于A,終邊交圓于B。完成下表:弧AB的長OB旋轉(zhuǎn)的方向AOB的弧度數(shù)AOB的角度數(shù)r逆時針方向2r逆時針方向r1
4、2r201803601802360逆時針方向57.30AByx0思考:根據(jù)上表你能總結(jié)出弧度制與角度制的換算方法嗎?探究:如圖,半徑為 r 的圓的圓心與原點重合,角的始邊與 角度制與弧度制的互化由 180= rad 可知1=180rad 0.01745 rad 1 rad =180 57.3( ) 注意:1、用弧度制表示角時,“ 弧度 ”或“ rad ”一般省略不寫,但在角度制中,“”不可以省略;2、正角的弧度數(shù)是個正數(shù),負(fù)角的弧度數(shù)是個負(fù)數(shù),零角的弧度數(shù)是0二、基礎(chǔ)知識講解角度制與弧度制的互化由 180= rad 可知1=角度制與弧度制互化時要抓住 180=弧度這個關(guān)鍵三、例題分析角度制與弧
5、度制互化時要抓住 180=弧度這個關(guān)鍵三度135150360弧度完成下表180270隨練度03045120弧度9060度135150360弧度完成下表180270隨練度探究:如圖,半徑為 r 的圓的圓心與原點重合,角的始邊與 x 軸的非負(fù)半軸重合,交圓于A,終邊交圓于B。完成下表:弧AB的長OB旋轉(zhuǎn)的方向AOB的弧度數(shù)AOB的角度數(shù)r逆時針方向2r逆時針方向r12r201803601802360順時針方向逆時針方向順時針方向逆時針方向不旋轉(zhuǎn)57.30114.601802r0AByx0r逆時針方向根據(jù)上表你能總結(jié)出角 的弧度數(shù)與半徑 r,弧長l的關(guān)系嗎?2r探究:如圖,半徑為 r 的圓的圓心與原
6、點重合,角的始邊與 一般的,正角的弧度數(shù)是一個正數(shù),負(fù)角的弧度數(shù)是一個負(fù)數(shù),零角的弧度數(shù)是0。如果半徑為 r 的圓的圓心角 所對弧的長為 l ,那么,角 的弧度數(shù)的絕對值是| =lr這里, 的正負(fù)由角 的終邊的旋轉(zhuǎn)方向決定弧度數(shù)的求法二、基礎(chǔ)知識講解 一般的,正角的弧度數(shù)是一個正數(shù),負(fù)角的弧度數(shù)三、例題分析三、例題分析 在弧度制下,角的集合與實數(shù)集R之間建立起了一一對應(yīng)的關(guān)系;每一個角都有唯一的一個實數(shù)(即這個角的弧度數(shù))與它對應(yīng);反過來,每一個實數(shù)也都有唯一的一個角(即弧度數(shù)等于這個實數(shù)的角)與它對應(yīng)正角零角負(fù)角任意角集合正實數(shù)負(fù)實數(shù)0實數(shù)集R 在弧度制下,角的集合與實數(shù)集R之間建立起了一課后練習(xí)1、2、3、5、61、把下列角度化成弧度(1)2230 (2)210 (3)12002、把下列弧度化成角度四、鞏固練習(xí)1524054課后練習(xí)1、2、3、5、61、把下列角度化成弧度2、把下列弧5、分別用角度制、弧度制下的弧長公式,計算半徑為1m的圓中,60的圓心角所對的弧長(可用計算器)6、已知半徑為120mm的圓上,有一條弧的長是144mm。求該弧所對的圓心角的弧度數(shù)。3、用弧度表示(1)終邊在x軸上的角的集合(2)終邊在y軸上的角的集合四、鞏固練習(xí)5、分別用角度制、弧度
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