部編版5.合理消費 第二課時優(yōu)質(zhì)教學設計教案 四年級道德與法治下冊(板書設計 教學反思)_第1頁
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5.合理消費教學設計第 2 課時教學目標23了解培 教學重點 教學難點 教學準備教學課時1 課時教學過程一激引 (一)比寫一比（1 （2（3隨時做到光盤行動不與知具的廢舊 寫 同?（1（2（3事嗎（1（2()閱讀體會。 p41“閱讀角會 現(xiàn)(三)劃同學享 ?議 們既入為出，()閱讀感悟。 “閱點你看這幾種都 說 車“這有什?轉過頭問陳“你家也 頭“父 三課總。所以我們 教學板書5.合消費第 2 課時教學反思是通過讓學生說自己的生活論要學合理在引題在你的生活中哪些錢是必須花?的可辦談的動有 呢我以 學生他們?yōu)樵谌嘟涣鲿r有一位學生小君這 20 元錢先買也對要珍怎樣哪些即購對學生培養(yǎng)有

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